2019版高考生物二轮复习专题三细胞呼吸与光合作用专题能力提升练(A)

1、专题3细胞呼吸与光合作用（A 卷）（30 分钟 100 分）一、单项选择题（共 10 小题,每小题 6 分,共 60 分）1.（2018 衡水一模）如图是人体内不完整的细胞呼吸示意图，有关叙述正确的是（ ）乳酸A.细胞内产生 CO 的场所为细胞质基质和线粒体B. 在有氧条件下，过程将受到抑制C. 与过程相比，能够彻底分解有机物D. 过程产生的 ATP 最多,过程需要水的参与【解析】选 Co人体细胞有氧呼吸会产生 CQ,其场所为线粒体基质；无氧呼吸产生乳酸,不产生 CO,因此人体细胞内产生 CQ 的场所为线粒体,A 错误;过程为无氧呼吸第二阶段，过程为有氧呼吸 第二阶段，在有氧条件下，过程会受到

2、抑制，但有利于过程的进行,B 错误；为有氧呼 吸,为无氧呼吸，有氧呼吸能彻底分解有机物,C 正确;过程为有氧呼吸的第三阶段，产生的ATP 最多,过程为有氧呼吸的第二阶段，需要水的参与，D 错误。【易错提醒】本题易错选 A。错选的原因是忽视了人体的无氧呼吸不产生CQo2.（2018 江苏高考）如图为某一植物在不同实验条件下测得的净光合速率，下列假设条件中能使图中结果成立的是（）-2 -A. 横坐标是 CO 浓度，甲表示较高温度，乙表示较低温度B. 横坐标是温度,甲表示较高 CQ 浓度,乙表示较低 CQ 浓度C. 横坐标是光波长，甲表示较高温度，乙表示较低温度D. 横坐标是光照强度,甲表示较高 C

3、Q 浓度,乙表示较低 CQ 浓度【解析】选 D。如果横坐标是 CQ 浓度,在一定温度范围内，随着温度升高，光合作用增强，但超过最 适温度光合作用强度反而下降 ,A 项错误；若横坐标是温度，则随着温度升高，甲、乙曲线在最高点 后都应下降，而不是保持水平,B 项错误；叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，其他波长的光吸收很少或不吸收，光合作用强度也相应较弱或为零,C 项错误；若横坐标表示光照强度，甲可以表示较高 CQ 浓度,乙表示较低 CQ 浓度,D 项正确。3.如图是H随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析不正确的是( )乳酸或酒精A. H经T转移到葡萄糖，首先光反应产生H然后用于暗反应 G

4、还原B. T依次在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜上进行C. 不能产生H的过程有D. 能产生 ATP 的过程有-3 -【解析】选 Do H经T转移到葡萄糖，此过程表示光合作用过程，光反应阶段水的光解产生H,用于暗反应过程中 G 还原,A 正确；T过程表示有氧呼吸过程，有氧呼吸的三个阶段分别发生 于细胞质基质、 线粒体基质、 线粒体内膜 ,B 正确；图中显示利用 H 产生了其他化合物，是 消耗 H ,C正确；图中能产生 ATP 的过程有,而是无氧呼吸的第二阶段,不产生 ATP,D 错 误。4.呼吸熵 （RQ=M出的 CQ 量/吸收的 Q 量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。 如

5、图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是（）A. 呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B. b 点有氧呼吸强度大于 a 点有氧呼吸强度C. 为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至 c 点D. c 点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化【解析】选 B。因为有氧呼吸时放出的CQ 的量和吸收的 Q2的量相等，而无氧呼吸时只放出 CQ 不消耗 Q,所以呼吸熵越大，说明无氧呼吸在细胞呼吸中所占的比重越大，细胞有氧呼吸越弱，无氧呼吸越强,A 错误;a 点的呼吸熵大于 b 点,说明 b 点有氧呼吸强度大于 a 点,B 正确；为延长水果的保 存时间，应该降低细胞呼吸强度，氧分

6、压在 c 点时细胞有氧呼吸强度很高，不适宜保存水果,C 错误; 图中曲线不能表示呼吸强度，只能表示呼吸熵,c 点之后呼吸熵基本保持不变，但是不能说明 c 点后 氧分压与细胞呼吸强度的关系，D 错误。5.（2018 全国卷川）下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是（）A. 植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B. 食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C. 有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D. 植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP-4 -【解析】选 G 本题主要考查植物细胞的光合作用、细胞呼吸及生态系统能量流动的有关知识。植物在黑暗中有氧时可进行有氧呼吸，无氧时可进

7、行无氧呼吸,A 项正确；食物链上的营养级同化的能量有三个去向：呼吸作用散失、传递给下一个营养级（除了最高营养级）和被分解者分解利-5 -用,B 项正确；有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是CQ 和 H2O CQ 和酒精,某些组织或器官无氧呼吸的产物是乳酸,C 项错误；植物光合作用的光反应阶段和呼吸作用过程中都可以合成ATP,D 项正确。6.（2018 北京高考）光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行，在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂 DCIP,照光后 DCIP 由蓝色逐渐变为无色,该反应过程中（）A. 需要 ATP 提供能量B. DCIP 被氧化C. 不需要光合色素参与D.会产生氧气【解析】选

8、 D。此过程不需要 ATP 提供能量,A 项错误；光反应过程产生的H将 DCIP 还原，由蓝色项正确。7.如图表示某实验及其结果，对此分析不正确的是A.图示中两种生物共有的细胞器只有核糖体B. 该实验可证明叶绿体是光合作用的场所C. 图示中的水绵和细菌都可进行有氧呼吸D.图示中的水绵和细菌之间为寄生关系【解析】选 D。图中细菌属于原核生物，水绵属于真核生物，原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体,A 正确；该实验可证明叶绿体是光合作用的场所,B 正确；图示中的水绵是一种低等植物，可进行有氧呼吸，好氧细菌也可进行有氧呼吸,C 正确；寄生关系对寄主有害，对寄生生物有利，而图 示中的细菌对水绵无害，

9、因此水绵和细菌之间不是寄生关系，D 错误。8.（新题预测）关于以下过程的描述正确的是（）变为无色,B 项错误；光反应过程需要光合色素的参与,C 项错误；光反应过程水分解产生了氧气，D好氧细菌水绵的带状叶绿体-6 -B.图中 7 过程需要 1 过程的参与，而 8 过程中都完成了2 过程C.将 3、4 过程合成的分子在体内完全氧化分解将形成8 种小分子物质D.在绿色植物的叶肉细胞内,2 过程合成的 ATP 中线粒体比叶绿体合成的用途单一【解析】选 B。3 过程为 DNA 转录,主要发生在细胞核中,也可发生在叶绿体和线粒体的基质中,不在生物膜上进行,A 错误;7 过程表示光合作用的暗反应阶段,C3还

10、原时需要 ATP 水解供能,而葡萄糖分解（8 过程）产生 CQ 和 ATP,B 正确;DNA 和 RNA 完全氧化分解产生的是二氧化碳、水以及含氮产 物,C错误;2 过程合成的 ATP 在叶绿体中主要用于暗反应，而在线粒体中则用于各项生命活动，因此叶绿体比线粒体合成的用途单一，D 错误。9.为探究不同光照强度对羊草光合作用的影响，研究人员在种植羊草的草地上随机选取样方，用透明玻璃罩将样方中所有羊草罩住形成密闭气室，并与二氧化碳传感器相连，定时采集数据，结果如图。下列说法正确的是A. 四条曲线分别表示在夏季某天中不同时段采集到的数据ATPJL1 2IADPDNA3 4i rRNA025 6H20

11、co27II8C6H,2O6A.能够在生物1、2、3、5、6-7 -B. 四条曲线分别表示羊草在不同光照强度下的光合速率C.200 s 时,曲线和曲线相应数值之差为净光合速率D整个实验过程中密闭气室内温度必须保持一致-8 -【解析】选 D。四条曲线分别表示在相同时段不同光照强度条件下采集到的数据线分别表示羊草在不同光照强度下的净光合速率,B 错误；由于温度相同，因此不同曲线的呼吸速率相同，因此 200 s 时，曲线和曲线相应数值之差为光合速率的差，C 错误；本实验的自变量为“不同光照强度”，则温度属于无关变量，因此整个实验过程中密闭气室内温度必须保持一致，D 正确。10.（新题预测）落地生根（

12、一种植物）叶片上的气孔白天关闭、夜晚开放。为研究其光合作用特点将落地生根的叶片进行离体培养，在光、暗交替条件下分别测定叶片内的淀粉、pH 和苹果酸的含A. 黑暗中叶片从外界吸收 CO 生成苹果酸B. 光照下叶片储存的苹果酸分解释放CQC. 黑暗中 pH 降低与叶片储存苹果酸有关D. 光照下苹果酸被运至茎、芽等其他器官【解析】选 D。黑暗中叶片从外界吸收CQ 生成苹果酸，A 合理；在光照下光合作用所需的CQ 来自细胞呼吸和苹果酸分解释放，B 合理；黑暗中有苹果酸生成，但不进行光合作用，故 pH 降低，C 合理; 由于该实验是在落地生根的叶片进行离体培养下进行，故不能推出苹果酸被运至茎、芽等其他器

13、官，D 不合理。二、非选择题（共 2 小题，共 40 分）11.（20 分）（2018 全国卷川）回答下列问题:（1）高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的 _上，该物质主要捕获可见光中的_ 。,A 错误；四条曲量变化，结果如图。据此进行的推测-9 -(2)植物的叶面积与产量关系密切，叶面积系数(单位土地面积上的叶面积总和)与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示。由图可知：当叶面积系数小于 a 时,随叶 面积系数增加,群体光合速率和干物质积累速率均 _。当叶面积系数超过 b 时,群体 干物质积累速率降低，其原因是(3)通常,与阳生植物相比，阴生植物光合作用吸收与

14、呼吸作用放出的CQ 量相等时所需要的光照强度_(填“高”或“低”)。【解题指导】解答本题的关键要理解植物群体光合速率即总光合速率，干物质积累速率即净光合速率，因此群体的干物质积累速率 =群体光合速率-群体呼吸速率。【解析】本题主要考查光合作用和细胞呼吸的相关知识。(1) 高等植物光合作用中捕获光能的物质是叶绿素和类胡萝卜素，分布在叶绿体的类囊体薄膜上,叶绿体上的色素主要捕获红光和蓝紫光。由图可知：当叶面积系数小于 a 时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均上升 当叶面积系数大于 b 时，由于群体光合速率不变，而群体呼吸速率仍在上升，导致群体净光合速率 降低,干物质积累速率降低。由

15、于阴生植物的呼吸作用强度小于阳生植物，即阴生植物通过呼吸作用放出的CO 比阳生植物少，因此阴生植物光合作用吸收CQ 量与呼吸作用放出的 CO 量相等时所需要的光照强度比阳生植物低。答案：(1)类囊体薄膜 蓝紫光和红光(2) 增加 群体光合速率不变，但群体呼吸速率仍在增加，故群体干物质积累速率降低(3)低12.(20 分)(能力挑战题)为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响，研究者进行了一系列实验。分析回答下列问题：-10 -(1)在油茶叶片叶绿体的 _ (填部位)可经卡尔文循环将 CO 转化为_,后者运输至油茶果实积累，叶片为“源”，果实是“库”。-11 -（2）研究者对油茶植株进行了处理，处理及结果如图所示1进行实验时，i、n、川组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料，目的是2I、n、川组结果表明,库源比（果与叶数目比）越大,叶片的净光合速率越 _（填“高”或“低”）。3研究者推测，摘除部分叶片后，剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高，这是由于植物体对源叶净光合速率进行了 _ 调节。为确定符合生产需求的最佳库源比，研究者还需要测定三组实验的 _。【解析】（1）卡尔文循环可将CO转化为有机物，场所是叶绿体基质。（2）进行实验