电视谈话类节目

1、电视谈话节目电视谈话节目电视谈话节目界定电视谈话节目界定 电视谈话节目是以电视媒介为传播手段电视谈话节目是以电视媒介为传播手段 ，通过话语形式，以语言符号和非语言符号，通过话语形式，以语言符号和非语言符号双渠道传递信息，整合大众传播与人际传双渠道传递信息，整合大众传播与人际传播，营造荧屏内外面对面人际传播的信息播，营造荧屏内外面对面人际传播的信息“场场”的一种电视节目类型。的一种电视节目类型。(一一)与私下谈话的区别：与私下谈话的区别：A、从时限比较从时限比较：电视谈话节目有严格的时间限制，一般节目时长为3060分钟；而私下谈话则无时间限制，有话则长无话则短。B、从主题比较：从主题比较：电视谈

2、话节目主题一般都有一个主题，围绕该主题展开谈话，陈述事实或表达自己的见解。私下谈话是多个主题或者没有主题。C、从人为控制比较、从人为控制比较：电视谈话节目中视主持人把握谈话进展，而私下谈话则是随心所欲，没有一定的轨道。(二二)、电视谈话节目的构成要素电视谈话节目的构成要素 A、谈话人、谈话人主持人主持人+嘉宾嘉宾+现场观众（主持人现场观众（主持人+嘉宾）嘉宾） B、谈话主题、谈话主题 新闻性或非新闻性新闻性或非新闻性 具体具体 或抽象或抽象 C、谈话方式、谈话方式 主持人、嘉宾和现场观众主持人、嘉宾和现场观众“三结合三结合”的群言模式的群言模式 主持人与嘉宾（一个或几个）的对话模式：主持人与嘉

3、宾（一个或几个）的对话模式： 主持人、嘉宾和现场观众主持人、嘉宾和现场观众“三结合三结合”的群言模式的群言模式 节节目定位的普遍性原则、争取高收视率目定位的普遍性原则、争取高收视率 嘉宾和现场观众的表现：过于拘谨嘉宾和现场观众的表现：过于拘谨 主持人的作用：引主持人的作用：引导、启发、活跃场面导、启发、活跃场面 嘉宾和现场观众的表现：表现欲过强、大段大段地谈嘉宾和现场观众的表现：表现欲过强、大段大段地谈论论 主持人的作用：不着痕迹地控制场面主持人的作用：不着痕迹地控制场面 主持人与嘉宾（一个或几个）的对话模式主持人与嘉宾（一个或几个）的对话模式一、一、我国电视谈话节目的诞生于发展我国电视谈话节

4、目的诞生于发展（一）、诞生：脱胎于电视新闻评论）、诞生：脱胎于电视新闻评论 1980年年7月月12日日观察与思考观察与思考，我国电，我国电视史上第一个固定的评论性栏目视史上第一个固定的评论性栏目 （二）、发展：两个阶段（二）、发展：两个阶段 第一个阶段（初步发展时期）：第一个阶段（初步发展时期）：19931996年，这一阶段以年，这一阶段以东方直播室东方直播室为开端到为开端到实话实话实说实说创办前。创办前。 第二个阶段（飞速发展）：从第二个阶段（飞速发展）：从1996年年3月月实话实说实话实说创办至今，中央台以及各地方地方创办至今，中央台以及各地方地方电视台的谈话节目蓬勃发展，并逐渐有了各自的

5、电视台的谈话节目蓬勃发展，并逐渐有了各自的特色，话题、形式越来越丰富，各个谈话栏目之特色，话题、形式越来越丰富，各个谈话栏目之间形成了相互竞争的态势。间形成了相互竞争的态势。 遭遇审美疲劳遭遇审美疲劳 “我刚干上这行的时候，全我刚干上这行的时候，全国也不过国也不过10个谈话节目。那个谈话节目。那时对节目的形式不太熟悉，时对节目的形式不太熟悉，我们都是以真实状态来参与我们都是以真实状态来参与的，而现在变成了相互迎合：的，而现在变成了相互迎合：制作者迎合观众，节目的参制作者迎合观众，节目的参与者迎合制作者。当大家相与者迎合制作者。当大家相互迎合时就没有了当初的那互迎合时就没有了当初的那种真诚率直。

6、我有时候觉得，种真诚率直。我有时候觉得，现在的节目太圆滑了，现在的节目太圆滑了，包括包括实话实说实话实说。在技术越来。在技术越来越成熟的时候，我们失去的越成熟的时候，我们失去的是许多宝贵的东西。是许多宝贵的东西。”（崔（崔永元）永元） 谈话内容的闲杂性谈话内容的闲杂性二、发展背景二、发展背景（一）社会发展的产物（一）社会发展的产物 社会发展背景：社会发展背景： 第一，我国正处于社会转型时期，这一事第一，我国正处于社会转型时期，这一事件为电视谈话节目创造了良好宽松的谈话气氛。件为电视谈话节目创造了良好宽松的谈话气氛。（文化开放和文化间的相互对话）（文化开放和文化间的相互对话） 第二，社会转型时期

7、为电视谈话节目提供第二，社会转型时期为电视谈话节目提供了丰富的话题来源。了丰富的话题来源。（二）电视行业观念的变化（二）电视行业观念的变化 单向传播单向传播 互动传播互动传播 电视谈话节目创造了一种广域的人际传播空间，电视谈话节目创造了一种广域的人际传播空间，成为现代人与他人、与世界建立联系，加强沟通成为现代人与他人、与世界建立联系，加强沟通的重要渠道。的重要渠道。二、电视谈话节目的类别二、电视谈话节目的类别 （一）按照谈话题材划分（一）按照谈话题材划分 （二）按照谈话形式划分（二）按照谈话形式划分 （三）按照参与谈话的对象划分（三）按照参与谈话的对象划分（一）按照谈话题材划分（一）按照谈话题

8、材划分 新闻时事类谈话节目新闻时事类谈话节目 社会话题类谈话节目社会话题类谈话节目 娱乐话题类谈话节目娱乐话题类谈话节目 专业类谈话节目专业类谈话节目 生活情感类谈话节目生活情感类谈话节目（一）按照谈话题材划分（一）按照谈话题材划分 新闻时事类谈话节目：新闻时事类谈话节目： 这类节目着眼于当代社会的热点、焦点、难点这类节目着眼于当代社会的热点、焦点、难点问题，把谈话现场作为时事分析和发表意见的公问题，把谈话现场作为时事分析和发表意见的公共空间，谈话嘉宾多为此类问题的相关专家、学共空间，谈话嘉宾多为此类问题的相关专家、学者，在交谈的过程中，逐渐廓清事件发生发展的者，在交谈的过程中，逐渐廓清事件发

9、生发展的相关背景以及社会的影响和事态发展的趋势预测。相关背景以及社会的影响和事态发展的趋势预测。相对于新闻深度报道或新闻评论节目来说，新闻相对于新闻深度报道或新闻评论节目来说，新闻时事类谈话节目的观点弹性更大，往往是不同观时事类谈话节目的观点弹性更大，往往是不同观点的碰撞和相互激发，舆论的表达形式也相对随点的碰撞和相互激发，舆论的表达形式也相对随意，口语化的交谈使节目充满了个性化的表达和意，口语化的交谈使节目充满了个性化的表达和语言状态。例如：凤凰语言状态。例如：凤凰时事辩论会时事辩论会（一）按照谈话题材划分（一）按照谈话题材划分 社会话题类谈话节目：社会话题类谈话节目： 这类节目大多不以时效

10、性见长的事件、问题这类节目大多不以时效性见长的事件、问题作为话题，而是以社会普遍存在的或特殊的现象作为话题，而是以社会普遍存在的或特殊的现象为切入点，谈话嘉宾和观众进行群言式的讨论。为切入点，谈话嘉宾和观众进行群言式的讨论。嘉宾大多从民间出来，具有某一群体的代表性或嘉宾大多从民间出来，具有某一群体的代表性或者是一个特殊的个体。这类节目同样很重视现场者是一个特殊的个体。这类节目同样很重视现场观众的话语空间，重视民间智慧的力量。舆论的观众的话语空间，重视民间智慧的力量。舆论的丰富多样是其最大的特点，整个谈话现场就是一丰富多样是其最大的特点，整个谈话现场就是一个小社会，融入了不同的观点和立场。例如央

11、视个小社会，融入了不同的观点和立场。例如央视实话实说实话实说（一）按照谈话题材划分（一）按照谈话题材划分 娱乐话题类谈话节目：娱乐话题类谈话节目： 这类节目引入了娱乐和追星的元素，这类节目引入了娱乐和追星的元素，节目主题不以重大社会事件为主题，而是节目主题不以重大社会事件为主题，而是从娱乐、游戏等形式入手。谈话现场形式从娱乐、游戏等形式入手。谈话现场形式自由、轻松，经常穿插演艺节目形式，谈自由、轻松，经常穿插演艺节目形式，谈话氛围更加感性、煽情；节目中话氛围更加感性、煽情；节目中“秀秀”的的因素更加突出，这类节目如央视的因素更加突出，这类节目如央视的艺术艺术人生人生。（一）按照谈话题材划分（一

12、）按照谈话题材划分 专业类谈话节目专业类谈话节目 这类节目脱胎于一对一的人物专访，但是又这类节目脱胎于一对一的人物专访，但是又加入了谈话现场的综合元素，现场主持人对嘉宾加入了谈话现场的综合元素，现场主持人对嘉宾的访谈超出了一问一答的形式，可以说是一对多的访谈超出了一问一答的形式，可以说是一对多人的谈话节目。这类节目题材大多就某一专题或人的谈话节目。这类节目题材大多就某一专题或以精英人物的个案和相关事件为线索，主持人、以精英人物的个案和相关事件为线索，主持人、现场嘉宾和观众就此展开互相问答和讨论。人物现场嘉宾和观众就此展开互相问答和讨论。人物的背景和发展经历以及其与社会的碰撞常常是节的背景和发展

13、经历以及其与社会的碰撞常常是节目谈论的焦点。例如目谈论的焦点。例如:央视央视对话对话（一）按照谈话题材划分（一）按照谈话题材划分 生活情感类谈话节目生活情感类谈话节目 这类节目往往选择更加感性的话题，这类节目往往选择更加感性的话题，以人生、婚姻、家庭、生活中遇到的问题以人生、婚姻、家庭、生活中遇到的问题等话题为主，不是以娱乐调侃的方式去处等话题为主，不是以娱乐调侃的方式去处理，而是以一种相对严肃的口吻去谈论。理，而是以一种相对严肃的口吻去谈论。节目给观众提供一种情感释放的空间，充节目给观众提供一种情感释放的空间，充当着心理治疗的功能。湖南卫视当着心理治疗的功能。湖南卫视天下女天下女人人、央视的

14、、央视的半边天半边天。（二）按照谈话形式划分（二）按照谈话形式划分 辩论式谈话节目辩论式谈话节目 群言讨论式谈话节目群言讨论式谈话节目 个案类叙述式谈话节目个案类叙述式谈话节目（二）按照谈话形式划分（二）按照谈话形式划分 辩论式谈话节目辩论式谈话节目 这类节目是选择不同观点、不同利益集团的代这类节目是选择不同观点、不同利益集团的代表在谈话现场辩论，自然形成不同的谈话立场和表在谈话现场辩论，自然形成不同的谈话立场和观点的交锋。观点或对立或大相径庭，观点的交观点的交锋。观点或对立或大相径庭，观点的交锋推动着谈话现场，节目的卖点不在于最后的结锋推动着谈话现场，节目的卖点不在于最后的结论以及辩论双方孰

15、对孰错，而是在辩论过程中交论以及辩论双方孰对孰错，而是在辩论过程中交谈双方有个性的观点和语言的展示，以及在辩论谈双方有个性的观点和语言的展示，以及在辩论过程中对讨论的事件背景的不断充实和延展。例过程中对讨论的事件背景的不断充实和延展。例如凤凰如凤凰一虎一席谈一虎一席谈。（二）按照谈话形式划分（二）按照谈话形式划分 群言讨论式谈话节目群言讨论式谈话节目 这类节目形式不追求对立观点的交锋，这类节目形式不追求对立观点的交锋，而是而是 以一种相对随意、漫谈式的方式进行，以一种相对随意、漫谈式的方式进行，这是一个大众传播媒介虚拟的这是一个大众传播媒介虚拟的“聊天聊天”过过程。程。“聊天聊天”的场合倒并不

16、局限于演播室的场合倒并不局限于演播室而是辐射到屏幕前的观众。观众以心理参而是辐射到屏幕前的观众。观众以心理参与的方式进入聊天的虚拟场景中。例如：与的方式进入聊天的虚拟场景中。例如：凤凰凤凰锵锵三人行锵锵三人行（二）按照谈话形式划分（二）按照谈话形式划分 个案类叙述式谈话节目个案类叙述式谈话节目 这类节目不是从一个宏观的社会话题或社会现这类节目不是从一个宏观的社会话题或社会现象出发去探讨其社会意义、形成舆论，而是以个象出发去探讨其社会意义、形成舆论，而是以个案人物的经历入手，探讨人物的生命成长过程、案人物的经历入手，探讨人物的生命成长过程、在自我认识、自我发展过程以及与社会互动过程在自我认识、自

17、我发展过程以及与社会互动过程中的经历、经验以小见大给人以启迪。这些个案中的经历、经验以小见大给人以启迪。这些个案人物或者是名人，如政治名人、影视明星，或者人物或者是名人，如政治名人、影视明星，或者是人生轨迹非常有特点的普通人物。例如凤凰是人生轨迹非常有特点的普通人物。例如凤凰鲁豫有约鲁豫有约（三）按照参与谈话的对象划分（三）按照参与谈话的对象划分 有现场观众参与的电视谈话节目有现场观众参与的电视谈话节目 无现场观众参与的电视谈话节目无现场观众参与的电视谈话节目（三）按照参与谈话的对象划分（三）按照参与谈话的对象划分 有现场观众参与的电视谈话节目有现场观众参与的电视谈话节目 在这些节目里，现场观

18、众不是纯粹的看在这些节目里，现场观众不是纯粹的看客，也不仅仅是烘托谈话气氛的角色，更客，也不仅仅是烘托谈话气氛的角色，更重要的是提供观点和舆论。观众在很大程重要的是提供观点和舆论。观众在很大程度上决定着谈话的氛围、舆论参与的纵深度上决定着谈话的氛围、舆论参与的纵深度、决定着现场的度、决定着现场的“场场”态。很多精彩的态。很多精彩的对话、观点的碰撞，往往是现场的观众积对话、观点的碰撞，往往是现场的观众积极参与的结果。因此，这类节目在现场观极参与的结果。因此，这类节目在现场观众的选择上要格外慎重。众的选择上要格外慎重。（三）按照参与谈话的对象划分（三）按照参与谈话的对象划分 无现场观众参与的电视谈

19、话节目无现场观众参与的电视谈话节目 这类节目更注重嘉宾的权威性和谈话风格，这类节目更注重嘉宾的权威性和谈话风格，以提供资讯和观点为主，展现嘉宾的个人以提供资讯和观点为主，展现嘉宾的个人风采风采三、电视谈话节目的类别三、电视谈话节目的类别（一）依据谈话内容分（一）依据谈话内容分（二）依据节目的结构形式分（二）依据节目的结构形式分（三）依据参与谈话的对象（三）依据参与谈话的对象（一）依据谈话内容分：（一）依据谈话内容分：1、新闻类谈话节目：对某一新闻事件进行讨论，、新闻类谈话节目：对某一新闻事件进行讨论，以帮助人们了解新闻事件和公众舆论对这一事件以帮助人们了解新闻事件和公众舆论对这一事件的看法。的

20、看法。 2、娱乐类谈话节目：与娱乐明星谈话，挖掘明星、娱乐类谈话节目：与娱乐明星谈话，挖掘明星不为人知的一面，气氛轻松幽默，避免争论。不为人知的一面，气氛轻松幽默，避免争论。 3、民生类谈话类节目：选题一般不具新闻性，但、民生类谈话类节目：选题一般不具新闻性，但为公众所关注，注重普通人的生活，讴歌普通人为公众所关注，注重普通人的生活，讴歌普通人的真实情感。的真实情感。4、专题类谈话节目：注重服务和知识性，包括理、专题类谈话节目：注重服务和知识性，包括理财与经营顾问节目与健康或者其他主题相关的其财与经营顾问节目与健康或者其他主题相关的其他专题特别节目。他专题特别节目。（二）、依据节目的结构形式分

21、：（二）、依据节目的结构形式分： 1、讨论型：就某一抽象话题进行谈论辩论，、讨论型：就某一抽象话题进行谈论辩论，一般无定论，留待观众判断思考。一般无定论，留待观众判断思考。 2、个案展示型：从某一个案入手。讨论、个案展示型：从某一个案入手。讨论其所包含的公共话题，更为感性，讨论集其所包含的公共话题，更为感性，讨论集中。中。 3、意识流式的谈话节目：不设定一个目、意识流式的谈话节目：不设定一个目标或规则，不做结构，也不期待解决什么标或规则，不做结构，也不期待解决什么问题，自由转换。它也有一个话题的由头，问题，自由转换。它也有一个话题的由头，但这个由头不是中心，甚至会在谈话中被但这个由头不是中心，

22、甚至会在谈话中被遗忘。如：遗忘。如：锵锵三人行锵锵三人行（三）依据参与谈话的对象（三）依据参与谈话的对象 1、有现场观众参与。如：、有现场观众参与。如：实话实说实话实说 2、无现场观众参与。如：、无现场观众参与。如：锵锵三人行锵锵三人行、面对面面对面 四、电视谈话节目的成功要素四、电视谈话节目的成功要素（一）（一）“二人二人”策划人：策划人：策划整个过程，包括：选题、话题、策划整个过程，包括：选题、话题、嘉宾、现场观众流程。嘉宾、现场观众流程。主持人：主持人：理解策划方案，选择谈话人，把握理解策划方案，选择谈话人，把握谈话进程，处理突发事件。谈话进程，处理突发事件。（二）、三（二）、三“融合融

23、合” 1、即兴感与现场的融合、即兴感与现场的融合 情绪的即时表达情绪的即时表达 表达方式：口头语言表达方式：口头语言+身体语言身体语言 排斥文本操作，可进行排斥文本操作，可进行“半文本操作半文本操作”。 实话实说实话实说节目最初策划人之一的郑也夫：在既定的思路上即节目最初策划人之一的郑也夫：在既定的思路上即兴发挥。兴发挥。 2、个性化与多元化的融合、个性化与多元化的融合 个性化：个人话语（我的声音、不是我们的声音）与社会的价值个性化：个人话语（我的声音、不是我们的声音）与社会的价值观的联系相对松散，而比较多地在价值取向、审美趣味上体现着观的联系相对松散，而比较多地在价值取向、审美趣味上体现着自

24、我的意志和特征，是个人化的表现。自我的意志和特征，是个人化的表现。多元化：多元化：不同意见的碰撞，多种意见的容纳。不同意见的碰撞，多种意见的容纳。传播符号的多样性：声音为主，辅以其他（如：录像、影片或图传播符号的多样性：声音为主，辅以其他（如：录像、影片或图片资料等图像符号）片资料等图像符号） 3、人际传播和大众传播的融合、人际传播和大众传播的融合 人际传播，探讨的是人与人之间面对面的，不公开的场合中的交际。人际传播，探讨的是人与人之间面对面的，不公开的场合中的交际。 电视谈话把这种面对面的不公开场合的交际移入大众传播，使之相电视谈话把这种面对面的不公开场合的交际移入大众传播，使之相互交融。互

25、交融。 五、选题策划五、选题策划（一）确立选题（一）确立选题 1、选题策划的方向要与栏目定位一致、选题策划的方向要与栏目定位一致湖北卫视湖北卫视往事往事：老婆大我五十岁老婆大我五十岁生命生命路在双路在双拐下延伸拐下延伸故事，铭刻在雪山故事，铭刻在雪山此节目关注人们的生存状态，走进人们的心灵空间，关注小此节目关注人们的生存状态，走进人们的心灵空间，关注小人物的命运。人物的命运。 2、选题策划要跟上电视分众化传播的趋势、选题策划要跟上电视分众化传播的趋势 电视谈话节目必须进入目标市场再细分，走窄题化道路，电视谈话节目必须进入目标市场再细分，走窄题化道路，已形成相对稳定的受众群。已形成相对稳定的受众

26、群。如如:对话对话精英化定位精英化定位 3、选好系列话题，营造传播强势、选好系列话题，营造传播强势选题要具有典型性和普通教育意义选题要具有典型性和普通教育意义能澄清人们的模糊认识，有助于社会成员在理性思维下行动。能澄清人们的模糊认识，有助于社会成员在理性思维下行动。有现实的针对和警示作用，能产生强烈的震撼力。有现实的针对和警示作用，能产生强烈的震撼力。 4、善于从司空见惯中发现闪光点，寻找独特点。、善于从司空见惯中发现闪光点，寻找独特点。 既是业务素质的综合积淀，有时谈话节目选题策划之关既是业务素质的综合积淀，有时谈话节目选题策划之关键。键。 五、选题策划五、选题策划（二）策划人员调研（二）策

27、划人员调研 1、确认选题的事实是否准确，能否挖掘、确认选题的事实是否准确，能否挖掘出有趣味或有意义的事件和人物。出有趣味或有意义的事件和人物。 2、个案人物、个案人物谈吐、性格如何，经历谈吐、性格如何，经历是否可以作为公共探讨的话题；是否可以作为公共探讨的话题； 社会事件或现象社会事件或现象社会意义何在，能社会意义何在，能否成为争鸣的话题否成为争鸣的话题 3、嘉宾的基本情况、嘉宾的基本情况（三）进一步的策划会议（三）进一步的策划会议 对谈话选题的细化和深化对谈话选题的细化和深化 六、谈话节目主持人策划三种能力：六、谈话节目主持人策划三种能力：1、对策划方案的理解能力；、对策划方案的理解能力；2

28、、选择谈话人的能力；、选择谈话人的能力；3、谈话的把握能力、谈话的把握能力a、对话题的把握能力；、对话题的把握能力；b、对现场的把握能力（突发事件、现场、对现场的把握能力（突发事件、现场气氛、嘉宾情绪）气氛、嘉宾情绪）c、与其他环节的沟通配合、与其他环节的沟通配合 七、嘉宾策划七、嘉宾策划（一）选择嘉宾的重要性（一）选择嘉宾的重要性（二）谈话节目嘉宾的类型（二）谈话节目嘉宾的类型 1、与主持人平行甚至超过主持人地位。如：、与主持人平行甚至超过主持人地位。如：艺术人生艺术人生鲁豫有约鲁豫有约面对面面对面 2、是从属于谈话主题。如：、是从属于谈话主题。如：实话实说实话实说锵锵锵三人行锵三人行（三）

29、嘉宾策划的原则（三）嘉宾策划的原则1、与话题的相关度为第一要素、与话题的相关度为第一要素 2、嘉宾要有表达的意愿与激情、嘉宾要有表达的意愿与激情 3、尊重嘉宾的知情权、尊重嘉宾的知情权 八、观众策划八、观众策划（一）观众的地位（一）观众的地位 1、处于比较次要的位置，部分参与到节目进程中、处于比较次要的位置，部分参与到节目进程中 2、嘉宾一起成为节目内容的重要构成部分，观众可以参、嘉宾一起成为节目内容的重要构成部分，观众可以参与对话，可以有充分展示个体的机会。与对话，可以有充分展示个体的机会。（二）观众的作用（二）观众的作用 1、观众参与营造现场气氛、观众参与营造现场气氛 2、观众的发言使谈话节目充满了开放性和新鲜性、观众的发言使谈话节目充满了开放性和新鲜性 3、观众的表现增强节目的个性色彩、观众的表现增强节目的个性色彩（三）如何调动观众：（三）如何调动观众： 1、营造轻松的现场气氛、营造轻松的现场气氛 2、平等对待观众、平等对待观众 3、选择观众感兴趣的选题，选择对选题感兴趣的观众、选择观众感兴趣的选题，选择对选题感兴趣的观众 九、细化的策划九、细化的策划 （一）谈话路径（一