《大自然的诉说》

1、大自然的诉说?教案一、教学目标：1、通过课文的学习，了解由于地球的生态环境遭到严重破坏，温室效应、沙尘暴、珍 贵物种濒临灭绝等问题挑战着人类，使学生感受到保护环境刻不容缓。2、让学生了解当前环境状况，并探究问题产生的原因，培养学生的环保意识。二、教学课时：2 课时三、教学准备：课件、资料四、教学重点难点：1、了解由于地球的生态环境遭到严重破坏。2、感受到保护环境刻不容缓。五、教学过程：第一课时一、引入新课1、思考：你身边的环境有哪些被破坏的地方？地球在向你诉说些什么？2、板书课题：大自然的诉说二、进行学习1、板书：热！热！热！I、IZA.八、八、八、出示事例： 1温室效应温室有两个特点：温度较

2、室外高，不易散热。 生活中我们见到的花房和蔬菜大棚就是 典型的温室。由于环境污染引起的温室效应是指地球外表变热的现象。它会造成以下几种严重后果：地球上的病虫害增加； 海平面上升； 气候变暖，海洋风暴增多； 土地干旱，沙漠化 面积增大。科学家预测， 如果地球外表温度的升高按现在的速度继续开展， 到 2050 年全球气温将 上升 2 4 摄氏度； 南北极地冰山将大幅度融化， 导致海平面大大上升， 一些岛屿国家和 沿海城市将被水淹没，其中包括几个著名的国际大城市，如纽约、上海、东京和悉尼。2产生温室效应的原因以及我们有什么对策？ 温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、 石油和天然气等造成的，

3、 这些燃料 燃烧后放出的大量二氧化碳气体进入大气层， 形成如棉被一样的保温层， 从而造成 “温室。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。 它在大气中增多， 形成一个无形的玻璃罩， 使太 阳辐射到地球上的热量无法向外层空间散发， 地球外表温度变热。 因此， 二氧化碳也被称为 温室气体。为减少大气中过多的二氧化碳， 一方面需要人们尽量节约能源， 另一方面要保护好森林 和海洋。在日常生活中，我们可以通过植树造林、减少使用一次性方便木筷、节约纸张、不 践踏草坪等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳，以帮助减缓温室效应。2、思考：1产生温室效应的原因是什么？2温室效应的危害还有哪些？由温室效应引起的地球

4、气温升高、 气候变暖， 已成为举世关注的全球性问题， 也是当今 世界必须解决的重大环境问题。 联合国环境规划署将 1989 年世界环境日的主题定为 “警惕， 全球变暖。地球温室效应是由于人类在生产和生活中，不断向大气层大量排放各种有害气体造成 的。在这些有害气体中，最主要的是二氧化碳。此外，还有氟、氯化碳、臭氧、甲烷、氢氧 化物、 氯化物等 40 多种气体。 二氧化碳等有害气体不能吸收太阳短波辐射， 而使太阳辐射 热顺利通过大气层到达地面； 而且它们能够吸收大局部地面长波辐射， 而使地面辐射热无法 散发到外层空间， 只好似温室一样。 这就是所谓的地球温室效应。 引起温室效应的二氧化碳 等有害气

5、体，称为温室效应气体。地球温室效应的必然结果是地球气温升高、 气候变暖。 据预测，到 2030 年地球年平均 气温将比现在升高1.5 C 4.5 C。另据预测，到21世纪中期地球年平均温度将升高 1.5 C 6.5 C。美国专家指出，在过去100年里，地球年平均温度仅升高了0.3 C 0.7 C，但是在这100年里累计的地球年平均气温升高幅度，绝大局部是在25年里发生的。据报道， 地球上最暖的 5 个年份是： 1980 年、 1981 年、 1983 年、 1987 年和 1988 年。显然， 地球年平均气温升高速度已呈现出加快的趋势。地球气温正在悄悄升高，灾祸正 在向人类逼近。地球气温升高会

6、引起海水变暖和膨胀， 两极主要是南极冰层融化， 从而会导致全球海平 面上升。据预测，到 21 世纪， 海平面将比现在上升 1 4 米。这将对生活在离海岸线约 60 千米范围内、 占世界总人口 30% 的人们，造成直接的威胁。 一些沿海城市和地区，将会 发生海水倒灌， 或许成为威尼斯式的水城；一些岛国和岛屿将会被海水淹没。到那时，全世界可能有 3 亿难民无家可归。地球气温升高还会破坏生态环境，进而破坏农、林、牧、副、渔业的生产，从而使世界 性生态环境危机、 食物危机和人口危机更加严重。 这是因为： 海平面上升会加剧沿海地带 土壤盐渍化， 大量农田被淹没。 气候变暖会改变大气降水格局， 使世界降水

7、时空分布更加 不均匀， 旱涝灾害和飓风、 台风更加频繁与严重， 水土流失、 水资源危机和土地沙漠化加剧。气候变暖会改变世界气候区分布格局。 气候区可能向北迁移数百英里。 动植物生长带势必 随之北移。 一些来不及适应和迁移的动植物， 特别是植物种群将会灭绝或减少。 气候变暖 会导致更多更大的森林火灾和草原火灾。 气候变暖还会引起瘟疫和新的疾病流行， 危害人 类身体健康。气候恶劣往往是一些地质灾害的主要诱发因素。地球气候变暖不但会导致海平面上升、 土壤盐渍化、水土流失、沙漠化等地质灾害，而且还会导致崩塌、滑坡、泥石流、冻土层不 均匀沉陷等地质灾害。 这同样会给人类的工程、 经济建设、 工农业生产和

8、生命财产造成巨大 的损失。三、共同总结四、练习作业思考：地球为什么会变暖？第二课时一、引入新课1、思考：地球外表有些什么自然景色？2、板书：沙漠跑得比我快二、进行学习1、思考讨论： 1地球外表有些什么地形地貌，你见过的有哪些？有：冰川、沙漠、山地、丘陵、河流、海洋、高原、平原你知道地球的沙漠化破坏吗？ 土地沙漠化是世界性的环境问题，沙漠化已经影响到了 100 多个国家和地区。地球上 的沙漠正在以一种惊人的速度扩展。据联合国环境规划署的统计，现在每年有600 万公顷的土地变为沙漠。600 万公顷是一个什么概念呢？也就是说， 每分钟就有 10 公顷的土地变为沙漠。 现在 世界各地都存在沙进人退的现

9、象。科学家们呼吁，如果人类再不制止沙漠化，不久的将来， 半个地球将成为沙漠。沙漠一方面使耕地减少， 另一方面还会造成很大的灾害， 比方发生沙尘暴。 近年来，由 于我国沙漠化问题非常严重， 西北地区的沙尘暴天气越来越多。 1993 年 5 月 5 日发生在 内蒙古的沙尘暴是我国近几年来发生的最大的沙尘暴。 狂风所带的黄沙高达三四百米， 像蘑 菇云一样翻滚。沙尘暴所经过的地方尘土蔽日，树木和庄稼遭到严重毁坏，导致116 人死亡，260 多人受伤，房屋倒塌 4000 多间， 30 多万只牲畜死亡，兰新铁路中断了 30 多个 小时。 1998 年 2 月，宁夏的银川地区也发生了一起非常大的沙尘暴，白天

10、汽车必须开灯 才能行驶。2000 年入春以来我国北方地区连续8 次出现大范围的沙尘暴天气， 与往年相比，其发生频率、涉及范围已大大超过历史上任何一年。 2动植物为什么会控诉？夜幕降临了， 一弯月牙斜挂在天空中。 往日平静的森林中弥漫着一种紧张的气氛。 天空 中的小星星似乎也发觉到了什么，在不安地眨着眼睛。森林中央的空地上，小动物们自发地聚在了一起。原来，森林中接连发生了几起事件， 闹得人心惶惶。 先是小鹿蹦蹦被两个神秘人捉走。 接着， 在一声刺耳的响声过后， 熊猫胖胖 又神秘失踪。看着梅花鹿大妈和熊猫大婶那伤心的泪水，一场控诉人类暴行的大会开始了首先发言的是山雀。它难过地说： “我们鸟类家族的

11、成员受害最多。我们不仅是人类鸟 笼中的宠物，更是他们饭桌上的美肴说着说着，山雀哭起来了。第二个发言的是青蛙。它说： “我们的俗名叫田鸡，是田里的捕虫能手。由于人们的捕 杀。我们家族的成员锐减。 少了我们， 害虫们更加猖狂， 庄稼啦、 蔬菜啦全都要遭殃。 再说， 人们大量喷洒农药，有时我们正在捉虫，却因一场从天而降的“毛毛雨丧命，我的孩子就 是呜呜已退休的狮子大王走了出来， 动物们安静下来。 这是一位德高望重的长者， 它的祖先曾 经被人类抚养长大， 它们的家族一直念着人类的好处。 老狮子沉痛地说 :“ 孩子们，听着 你们的不幸， 我很痛心。 人类当中是有一局部人太残忍。 人类也正在为自己的行为付

12、出代价： 环境污染、 农药残留、生态平衡破坏，听说现在人类当中正流行一种急性传染病，这种病的病毒可能来自于我们动物。 这引起了人类的警惕， 捕食野生动物的现象开始减少。 人类正在 痛下决心整治这种不正之风。相信不久的将来，人类和我们一定会和睦相处。2、思考：1沙漠对地球这个生命的摇篮有什么影响？沙尘暴和荒漠化，是天灾？是人祸？还是说说你的观点和理由。填入下表：我的观点我的理由2我国土地沙漠化有什么防治措施？ 我国是世界上受风沙危害最为严重的国家之一。 日益加剧的土地沙漠化， 致使生态环境恶化，不断吞噬着人们的生存空间，严重制约了经济持续健康地开展。沙尘暴是在强大的风力吹蚀作用下， 疏松裸露地表

13、的细沙及粉尘脱离地表， 卷入气流而 形成的风沙尘埃流， 悬浮于 1000 多米的高空， 使能见度小于 1000 米的灾害性天气。 大风 和裸露疏松的沙尘源是形成沙尘暴的必要条件。造成我国土地沙化并加速扩展的原因是多方面的， 除了近几年气候变暖、 持续干旱等自 然因素外， 人为因素不容无视。 主要包括以下几个方面： 一是草地持续超载放牧， 致使草地 沙化现象严重。自 20 世纪 50 年代以来，草原牧区人口增加 1 倍多，草地家畜增加了 3 倍，而草地面积却不断减少。二是滥采、滥挖，挖甘草、割麻黄、搂发菜，致使大面积草地 植被遭到破坏。三是草地的开垦、撂荒。四是水资源的滥用。内陆河上游截留水源，使得