名词专项讲解与训练(练习、答案解析)

1、名词专项讲解与训练（练习、答案解析）选择题1. I'm so hungry and thristy. PI ease give me .A.a bread and a cup of milkB.three breads and a cup of milkC.a pi ece of bread and a cup of milkD.three p iece of bread and a cup of milk.考查的知识点：本题考查的是不可数名词的修饰词。疑难点：掌握初中阶段常见不可数名词是解题的关键所在，同时要求学生掌握“数词+容器+of+不可数名词”的结构，并懂得在数词大于一时，将容

2、 器名词变为复数形式。解析：题目中的bread和milk均是不可数名词，C选项中运用了正确的修饰词； 选项中A和B中将bread错认为可数名词，所以不选；选项 D中修饰词 使用正确，但容器名词没有因应语境要求变为复数，故不选。答案：本题正确答案为Co2. How many are there on the table?A.p hotosB.p hotoesC. photo考查的知识点：本题考查的是可数名词的复数变化规律。疑难点：可数名词规则变化中提到以o结尾的可数名词一般要加-es变为复数形 式；但同时也提到，有一部分以 o结尾的的单词并不遵循这一规律， 如photo，Piano等，学生容易忘

3、记这一点，从而导致错误的发生。解析：由题干信息many和are可知，所选项应为可数名词复数形式，故首先可 排除C选项；其次，根据可数名词规则变化中提及到的部分以o结尾的名词，如photo,直接在词尾加-s变为复数形式，故选B。类似的只在词 尾加-s的以o结尾的可数名词还有radio、piano、zoo等。答案：本题正确答案为A。3.1 want some for dinner.A. fish B.fishes C. fishs考查的知识点：本题考查的是可数名词不规则变化的单复数同型的知识点。疑难点：fish这个单词的比较特别。当它指“鱼肉”时，是不可数名词；当它 指“鱼的多少”时，是可数名词，

4、但是单复同型；而当它强调鱼的种 类的时候，则可以变为复数形式。解析：本题正确答案选 A。由题干信息dinner可知，吃的是鱼肉，是不可数名 词，故选A ； fish强调鱼的种类时可以变为复数，但是因为单词以 -sh结 尾，所以fish的复数形式应为fishes。答案：本题正确答案选 A。4. Are you ?No,we areA.Germa ns, Fren chma nsB.Germe n,E nglishme nC. Germe n,Fre nchma nsD. Germa ns, Fren chme n考查的知识点：本题考查的是可数名词不规则变化中关于“某国人”的复数变 化形式。疑难点

5、：虽然Greman和Frenchman里都带有man,但是它们却遵循着不同的 变化规律。但由于单词的形式相似，学生就容易混淆。解析：表示“某国人”的变化形式有三种。第一种是单复数同型，如Chi nese和Japanese第二种是在词尾加-s，女口 German和American；最后一种就 是要将man变为men,女口 Englishman和Frenchmart答案由此可见。答案：本题正确答案为D。5. I am so thirsty. I want somethi ng to drink.Here is some.A.ice-creamB.a ppiesC.ora ngeD.ora nges

6、考查的知识点：本题考查的是既可作可数名词又可作不可数名词的名词。疑难点：Orange既可作可数名词又可作不可数名词的名词，且在这两种情况下，词义会发生改变，学生容易忽略。解析：根据题干信息，可排除选项A和B； orange,作可数名词是表示橘子，故不符题意；当其作不可数名词时，表示橘子汁，符合题意，故选Co答案：本题正确答案为Co6. There are two in the garden.A.orange tree B.oranges trees C.orange trees D.oranges tree考查的知识点：本题考查的是名词作定语的知识点。疑难点：一般情况下，名词作定语时，无需根据

7、所修饰名词的单复数而变化， 始终保持单数形式；被修饰的名词的单复数则应根据语境的提示作出 相应变化。解析：根据题干中给出的提示two，可见应选项为复数，故排除 A选项；根据 名词作定语时保持单数形式的规律，可排除B、D选项；C选项中orange作为定语，保持单数，而tree作为被修饰名词，则应根据数词two变为 复数形式。答案：本题正确答案为Co7. One of the is Jack'mother.A.woma n doctorB.wome n doctorsC.woma n doctorsD.wome n doctor考查的知识点：本题考查的是名词作定语的知识点。 疑难点：了解可

8、数名词变复数形式的特殊情况。解析：一般来讲名词作定语时，都做单数形式。但是，woman和man是例外的, 当它们作定语修饰名词时，要跟随所修饰名词的单复数进行改变。学生 容易忽略这一知识点。答案：本题正确答案为B。8. You look worried. What 'your ?I have trouble lear ning Maths.D. p roblemA.n ameB.hobbyC.questi on考查的知识点：本题考查的是名词意思。疑难点：通读上下文，理解句意，掌握单词意思。解析：由于下文说此人在学数学方面遇到了麻烦，那么，即可排除选项A和Bo而question表示的是问

9、题，problem表示的是麻烦，显然后者更贴近题意。答案：本题正确答案为D。9. Tammy and her sister are going to th to have their dinner.A.restaura ntB.ci nemaC.book shopD.park考查的知识点：本题考查的是名词意思。疑难点：通读上下文，理解句意，掌握单词意思。解析：题干提及到两人是要去吃晚餐，所以，即可选出正确答案。答案：本题正确答案为D。10. Frank has won the first p rize in the maths comp etitio n. pleasant surprise

10、this gave his parentsA.WhatB.HowC.What aD.How a考查的知识点：本题考查的是可数名词，以how开头的感叹句及以what开头的感叹句的形式。疑难点：是否掌握surprise的性质是可数名词及感叹句的结构。解析：以what开头的感叹句有两种形式。第一种是：what + a(an) +形容词+可 数名词单数形式+主语+谓语！第二种是：what+形容词+可数名词 复数形式/不可数名词+主语+谓语！而以how开头的感叹句形式为How +形容词/副词+主语+谓语！或是How +形容词+ a/an可数名词单 数形式+主语+谓语！知surprise是可数名词，且根据

11、题干句子结构，即 可选出答案。答案：本题正确答案为Co11. I need a . I want to write something.D.rulerA.bagB.paperC.pen考查的知识点：本题考查的是名词的数。疑难点：是否清楚选项单词是可数还是不可数。解析：题干给出冠词a表明要选择的是一个可数名词，首先可排除选项B。然后，根据后面一句的句意，该名词应该是用来书写的，即可选出正确答 案。答案：本题正确答案为Co12. That's her mother.A.cous in 'Tommy's B.cous in Tommy's C.cous in Tomm

12、yD.cous in 'Tommy考查的知识点：本题考查的是有生命名词的所有格。疑难点：理解题意，清楚人物关系解析：句意：这是汤米的表哥的妈妈。her cousin和Tommy是同位关系，在Tommy 的后面加-'即可。13. These are答案：本题正确答案为B。compu ters. The twin brothers like them very much.A.Fra nk and Nels on B.Fra nk'a nd Nelson' C. Frank and Nelsons考查的知识点：本题考查的是有生命名词的所有格。 疑难点：是否留意到com

13、puters等关键信息。解析：根据题干中的computers、them等信息可知兄弟俩分别拥有一台电脑, 故两个名词都需要加上所有格。答案：本题正确答案为B。14. We will be away for three weeks because We have a .A.three-weeks holidayB. three weeks holidayC. three-week holidayD. three-weeks holiday考查的知识点：本题考查的是无生命名词的所有格。疑难点：是否了解无生命名词在构成加-的所有格时的不同情况。解析：无生命名词在构成加-的所格时的有两种不同情况。第一

14、种是：数词+名词单数 '，女口 a week'holiday，第二种是：数词+名词复数s'如two weeks' holiday，第三种是：数词一名词单数，如 two-week holiday。答案：本题正确答案为Co15. Lily 'bag is the same as he .D.brotherA.sister'B.brothersC.sisters考查的知识点：本题考查的是名词的所有格。 疑难点：加-所有格时的省略情况。解析：句意：莉莉的书包跟她姐姐的是一样的。必须是同类事物进行对比，题 中比较的是书包， her sisters=her

15、sister'ba®答案：本题正确答案为A。16. This isB.the key to the doorA.the key of the doorC. the door'key考查的知识点：本题考查的是无生命名词的所有格。疑难点：是否掌握无生命名词所有格的特殊情况。解析：无生命名词所有格一般为“ of+名词”，但有几个特殊例子是用to表示所有格的，女口 the key to the door/question/lock, the answer to the questio等。 答案：本题正确答案为B。17. Tammy studies pain ti ng at

16、every Sun day after noon.A.the Childre n PalaceB. the Childre ns' P alaceC. the Childre n'P alace考查的知识点：本题考查的是有生命名词的所有格。疑难点：是否掌握有生命名词所有格的特殊情况。解析：当有生命的名词复数不以s结尾的时候，则要在此名词后加上-s表示所 有格，如 the PeoplWsRepublic of China。答案：本题正确答案为B。填空题18. How many g are there in your class?考查的知识点：本题考查的是名词复数加-s的情况。 疑

17、难点：是否理解题意。解析：性别只有男女两种，所以由此可知空格应填girl，根据连系动词可知应为复数。答案：本题正确答案为girls。19. There is little t left. Hurry up!考查的知识点：本题考查的是不可数名词。 疑难点：理解句意，是否知道time是不可数名词。解析：题干中给出两个关键信息，一是little，可见要填入的应是不可数名词; 第二个信息是hurry up证明谈论的对象是时间。答案：本题正确答案为time。20. I am afraid I know few w of French.考查的知识点：本题考查的是可数名词复数形式。疑难点：理解句意，是否知道

18、 word是可数名词。解析：题干中给出两个关键信息，一是few，可见要填入的应是可数名词复数形式；第二个信息是French证明谈论的对象是与法语相关的东西，根据 给出的首字母便可找出答案。答案：本题正确答案为words。21. There 10 app les on the tree.考查的知识点：本题考查的是可数名词复数形式下系动词的变化。疑难点：理解句意，是否观察到 app les是可数名词复数形式。解析：题干中给出apples这一关键信息，根据there be句型可快速得出答案。 答案：本题正确答案为app les。22. Are there any f in the water?考查的

19、知识点：本题考查的是可数名词的不规则变化。疑难点：理解句意，是否知道fish是可数名词，但其表数量时也是以单数形式出 现。解析：fish是特殊的名词。当它表示鱼肉时，是不可数名词；当它强调鱼的数量 时，则是可数名词，但单复数同形；只有当它强调的是鱼的种类的时候， 才会用fishes的复数形式。此题中强调的是水中鱼的数量，故用原型fish。答案：本题正确答案为fish。23. We have many teachers in our school. (man)考查的知识点：本题考查的是可数名词man作定语。疑难点：理解句意，是否知道 man作定语修饰名词时要根据所修饰名词的数进 行相应变化。如

20、a man teacher但含义不同的即此处的chicken解析：man作定语修饰名词时需要根据所修饰名词的数进行变化, 和three men teachers 要进行同样的变化还有 woman。 答案：本题正确答案为me n。24. I keeps some as pets.(chicken)考查的知识点：本题考查的是既可作可数名词也可作不可数名词， 名词。疑难点：理解句意，是否知道 chicken在句中的意思。解析：句意：我养了一些小鸡当宠物。由此可见，小鸡是活的，是可数名词，所以要加-S。chicken作鸡肉说时则是不可数名词。答案：本题正确答案为 chicke nx25. How m

21、milk is there in the cup?考查的知识点：本题考查的是不可数名词与不定代词的搭配。 疑难点：是否知道milk是不可数名词。much。解析：因为milk是不可数名词，且本句提问的是数量，所以应填入 答案：本题正确答案为 much。of Chi na?26. Don 'you think Guan gzhou is one of the most beautiful c考查的知识点：本题考查的是可数名词特殊变化。 疑难点：是否知道city的变化形式。解析：由one of the most可知所填名词应变为复数形式，且广州市一个城市。 答案：本题正确答案为cities。

22、27. I have talked to many F while I was travling in France.考查的知识点：本题考查的是可数名词特殊变化形式。疑难点：是否知道Frenchman的变化形式。解析：由many可知所填名词应变为复数形式，且根据句意及首字母的提示可知 应填的是法国人。答案：本题正确答案为Fren chmerton choos ing a28. My cous in Shally helped me a lot by giving me some a compu ter.考查的知识点：本题考查的是不可数名词。 疑难点：是否知道advice是不可数名词。解析：句意

23、：我的表姐Sally在我选电脑时帮了我很大忙，给了我很多建议。而 advice是不可数名词。答案：本题正确答案为advice。29. Did you have m rain of you holiday?考查的知识点：本题考查的是不可数名词与不定代词的搭配。 疑难点：是否知道rain是不可数名词。解析：根据首字母及句意可知此处应填入不定代词much或many，而rain是不可数名词，由此可得出正确答案。答案：本题正确答案为 much。30. I ve got mjobs to do today.考查的知识点：本题考查的是可数名词与不定代词的搭配。 疑难点：是否知道job是可数名词。解析：根据首

24、字母及句意可知此处应填入不定代词much或many,而jobs是可数名词复数形式，由此可得出正确答案。答案：本题正确答案为many。31. Is this the keythat lock?考查的知识点：本题考查的是无生命名词所有格的特殊形式。 疑难点：是否知道key和lock之间的特殊所有格形式。解析：无生命名词所有格一般为“ of+名词”但有几个特殊例子是用to表示所 有格的，女口 the key to the door/question/lock, the answer to the questio等。答案：本题正确答案为many。32. Do you know what is the

25、capital France?考查的知识点：本题考查的是无生命名词所有格的一般形式。疑难点：是否知道首都和国家之间的所有格形式属于一般形式。解析：无生命名词所有格一般为“ of+名词”如the colour of thdress等。 答案：本题正确答案为of。33. Dora' s words are different from . I really can't agree with her.考查的知识点：本题考查的是名词的所有格。疑难点：加所有格时省略前文已提及的事物的情况。解析：句意：朵拉的话跟我的话很不一样。必须是同类事物进行对比，题中比较的是话，mi ne=my wo

26、rds。答案：本题正确答案为min e。34. There are many w shoes in this shop.考查的知识点：本题考查的是可数名词复数形式的所有格。疑难点：woman作定语修饰可数名词复数时，要再加上-s表示所有格。解析：句意：这个商店里有很多女式鞋。“女式的”应用名词复数的所有格形式 表示。答案：本题正确答案为 women's。改错题35. There is so many water on the floor.考查的知识点：本题考查的是不可数名词与不定代词的搭配规律。 疑难点：是否知道water是不可数名词以及相应的不定代词。 解析：water是不可数名词，

27、much用以修饰不可数名词。答案：本题正确答案为 many - much。36. They built too much buildi ngs last year.考查的知识点：本题考查的是可数名词与不定代词的搭配规律。 疑难点：是否知道building是可数名词以及相应的不定代词。解析：由题干信息buildings可知building是可数名词，而much是用以修饰不可 数名词的。many。答案：本题正确答案为 much37. There is a fewtea in the cup.little用以修饰不可数名词。little。考查的知识点：本题考查的是不可数名词与不定代词的搭配规律。 疑

28、难点：是否知道tea是不可数名词以及相应的不定代词。 解析：water是不可数名词， 答案：本题正确答案为few's too many trouble.38. No, I won t do it. It考查的知识点：本题考查的是不可数名词与不定代词的搭配规律。疑难点：是否知道trouble作“麻烦”用时是不可数名词以及相应的不定代词。 解析：trouble是不可数名词，much用以修饰不可数名词。答案：本题正确答案为 many much。39. I won der if many peop les will come to the p arty.考查的知识点：本题考查的是可数名词复数形

29、式特殊变化规律。疑难点：是否了解people在不同含义下有不同的形式。解析：当people作“人们”讲的时候，看作复数，且不用在其后加-。答案：本题正确答案为 Peopies - people。40. There are too much mistakes in your exercises.考查的知识点：本题考查的是可数名词与不定代词的搭配规律。 疑难点：是否知道mistake是可数名词以及相应的不定代词。解析：由题干信息 mistakes可知mistake是可数名词，而 much是用以修饰不可 数名词的。many。答案：本题正确答案为 much -41. There ' s sti

30、ll a lot of ws)to do before we leave.考查的知识点：本题考查的是不可数名词。 疑难点：是否知道work是不可数名词。解析：a lot of表示“许多，大量”之意，即可修饰不可数名词，也可修饰可数 名词，故本题突破点在于是否清晰知道 work是不可数名词。答案：本题正确答案为 works work。42. Fanny is an old friend of Winky s sister.' 考查的知识点：本题考查的是双重所有格。疑难点：是否理解句意，并能梳理清楚人物关系。解析：句意：Fanny是Winky的姐姐的老朋友。首先，在表示某人的某物时应 在人

31、名后加上-，所以Winky的姐姐应该是 Winky'sister；其次，a friend of sb'是双重所有格。答案：本题正确答案为 Winky' s sistei Winky' s sistes。'fish 和 deer。43. She has drawed three beautiful shee ps on the blackboard. 考查的知识点：本题考查的是可数名词复数形式的不规则变化规律。 疑难点：sheep乍复数时的变化，。解析：sheeP是可数名词，但单复同形，相似的例子还有答案：本题正确答案为 sheeps - sheep 44

32、. What a good advice he gave me!考查的知识点：本题考查的是不可数名词advice。疑难点：是否了解advice是不可数名词。a / an。解析：由于advice是不可数名词，所以不能直接加不定冠词 答案：本题正确答案为a T /。45. The baby can drink two cup of yogurt for breakfast. (p 9.14)考查的知识点：本题考查的是可数名词复数形式。疑难点：yogurt本身不可数，故要搭配量词。其中量词的数应根据前面的数次而 定。解析：修饰不可数名词可用“数词+容器+of+不可数名词”，如a cup of waters但 当数词大于一时，容器变为复数，如 two cups of water。答案：本题正确答案为 cup - cupS。46. How many Japan eses are there in your school?考查的知