学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级课件_第1页
学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级课件_第2页
学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级课件_第3页
学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级课件_第4页
学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级 欢迎大家来到欢迎大家来到 心理课堂心理课堂学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级我们约定：我们约定： 积极参与积极参与 真诚分享真诚分享 耐心倾听耐心倾听 严格保密严格保密学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级 热身活动：热身活动：学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级规则：一个信封里有两个小纸条，规则：一个信封里有两个小纸条，同桌两人分别拿一个纸条，纸条同桌两人分别拿一个纸条，纸条上有你需要完成的任务，请完成上有你需要完成的任务，请完成各自的任务，注意你的

2、任务不能各自的任务，注意你的任务不能让任何人看到，特别是你的同桌。让任何人看到，特别是你的同桌。学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级（1）请拿到）请拿到A任务的同学说说你在任务的同学说说你在刚才的活动中，你同桌在做什么？刚才的活动中，你同桌在做什么？你有何感受？你想让他做什么？你有何感受？你想让他做什么？（2）拿到）拿到B任务的同学在完成任任务的同学在完成任务过程中你是怎么想的，你有什务过程中你是怎么想的，你有什么感受么感受?学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级用手中的纸和笔画（或用手中的纸和笔画（或写）出好的倾听者应具写）出好的倾听者应具备的特点备的特点,并以小组

3、为单并以小组为单位进行交流。位进行交流。学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级A任务：请你认真地给同任务：请你认真地给同桌讲一讲你的一项特长，桌讲一讲你的一项特长，可以讲你是怎样努力得到可以讲你是怎样努力得到这项特长的，可以讲你取这项特长的，可以讲你取得的成绩，时间不少于一得的成绩，时间不少于一分钟，不多于一分半钟。分钟，不多于一分半钟。学会倾听初中心理健康教育闽教版中学生心理健康九年级 B任务：对方的任务是给你讲他的任务：对方的任务是给你讲他的一项特长。要求你在听的时候不一项特长。要求你在听的时候不认真听，或东张西望，或收拾东认真听，或东张西望，或收拾东西，或摆弄笔，或做出其他动作；西，或摆弄笔，或做出其他动作；还可以打断他的话，突然转到其还可以打断他的话，突然转到其他的话题上去。但是做这些的时他的话题上去。但是做这些的时候，请你稍微自然一些，等对方候，请你稍微自然

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论