教师见习期工作总结.docx

1、见习期工作总结 时光如流， 转眼间一年的见习期已经结束。 持和帮助下， 我认真做好教育教学工作， 的工作做简要的汇报总结。 一、政治思想、师德修养 我关心国内外大事， 注重政治理论的学习。 极参加全校教职工大会， 认真学习学校下达的上级文件， 时配合教研组里搞好教研活动。服从安排，人际关系融洽。 二、教育教学 1、深入细致的备好每一节课。在备课 注重参阅各种资料， 弱化难点强调重点。 教育教学随笔和教学论文。在这一年里， 在学校领导和众多老教师的热心支 积极完成学校布置的各项任务。 下面我把任职以来认真履行教学职责，尽心尽力教书育人。平时积认真撰写读书笔记及心得体会。中，我认真研究教材，力求准

2、确把握重点，难点。并制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。根据本学科特点，教案编写认真， 并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上还总结撰写注意保证每2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的 培养， 有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性， 在教学中提高学生的思维素质。 一节课的质量。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的地对学 生进行辅导。4、坚持听课，注意学习组里老教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平 均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取 长补短，收获不

3、少。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。扎实自己的基本功，通过向老教师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功。通过教研课，也使我意识到了自己在教学方面的不足之处， 我这一年来的教学成绩得到了学校领导及各位老师的好 评。三、今后努力方向 初涉教育岗位的我， 在教育理论、教学方法方面还有待提高， 在教学实践、 班主任工作方面还存 在这很大的差距， 这是我今后要努力改进的地方。 我将在新的一年中， 认真向带教老师学习，学 习他们的态度，学习他们的方法，让自己有更大的进步。以上是我任职以来的工作总结， 不足之处请各位领导及老师指正， 我一定再接再厉， 努力工作。时光

4、荏苒， 踏入正仪中心校从事教学工作已经快一年了。在这将近一年的工作中，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又感觉到了教师工作的艰辛和劳累。在这今年年初，我担任三（ 5 ）班的班主任工作，并任教这个班的语文学科。期间，在各位领导、带教老师和各位老师的热心支持和帮助下， 我认真做好教学工作和班主任工作， 各项任务。下面我把近一年见习期的工作做简要的汇报总结。（一）政治思想、师德修养 我关心国内外大事， 注重政治理论的学习。认真履行教学职责，尽心尽力教书育人；认真学 习昆山市教育局的各种文件精神， 并在自身的教育教学工作中适时地渗透纲要精神。 的工作中， 我积极参加学校举行的各种会议和各种活动

5、，积极完成学校布置的在平时认真学习学校下达的各种文件， 领尽自己的全力做悟文件精神， 将之渗透到自己的工作中去。 认真完成上级布置的各项任务， 好各项工作。认真对待各项教研活动。组里的教研活动能做到认真准备，积极参与；校内的 教研活动能做到认真听课、认真评课。另外，我每天准时签到，从不缺勤。服从安排，人际 关系融洽。（二）教育教学情况 作为教师，教学工作是最为重要的。 在平时的教学工作中，我仔细备课，认真上课，及时反思，认真批改作业，每一个环节都一 丝不苟，全心对待。备课时，我仔细研究教材，掌握难点与重点，认真处理好每一个教学环 节，同时，备课时我始终结合本班实际，设计的教学内容始终切合于本班

6、学生的认知特点。 上课前，我一定会提前做好课前准备，包括熟悉教案，要求学生做好的预习内容。上课时， 我充分发挥学生的自主性， 让他们在快乐中学习；我还充分发挥每一个学生的长处，让他们取长补短，树立学习的自信心，让每一个学生充分利用这短短几十分钟的课堂时间。课后， 我及时反思，找出自己做得不到位的地方，并及时补救。 对于学生的作业， 我每一本都认真 批改，尽可能地做到面批，当面改正学生的错误，让学生加强印象，不再犯错。 对于学习上有困难的同学， 我耐心辅导， 经常利用课余时间为他们补课， 希望可以让他们经 可能的缩小与其他同学的差距。 除此之外， 我还认真分析了这些学习困难的原因， 针对不同 的

7、情况，利用不同的方法，让他们提高成绩，增强信心。（三）班主任工作情况 学校领导出于对我的磨炼与培养，让我担任了三年级（ 识到作为一名班主任， 除了维持好正常的教学秩序， 注每一个学生的思想状况， 全面了解学生情况。 谈心， 家访等各种手段， 排除学生思想上的顾虑，5）班的班主任，一年的工作使我认保证同学良好的学习环境外， 更应该关 我平时非常注重与学生的交流，通过与学生解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。三 年级的学生刚刚从低年级中走出来， 刻。我特别加强了平时的行规教育， 重学生，则经常进行个别谈心，还没有完全理解

8、学校生活的意义， 是他们成长的重要时 从每一件小事抓起培养学生的好习惯。 对于有些情况严 表扬其进步， 指出其不足，并且利用各种方式与其家长联系 经过一个学年的努力， 班中学生的行为表现已经有沟通， 及时向家长反映学生近期的表现。了很大的进步。 （四）业务进修学习方面作为一名新教师， 我认真参加每一次的新教师培训和每一次的教研活动， 把它们当作宝 贵的学习机会，学习教学理论、学习教学实践、学习为师之道，把每一次学到的理论、方法 加以梳理并把适合本班实际的教学方法运用到自己平时的教学实践中去。 除此之外， 我还订阅了一种与教育教学有关的杂志， 并认真阅读， 理念， 从别人的身上学习一些好的教学经

9、验运用到自己的教学中去， 进步。（五）今后努力方向 初涉教育岗位的我， 方面还存在这很大的差距，在教育理论、教学方法方面还有待提高， 这是我今后要努力改进的地方。从中学习各种先进的教学使自己不断积累、 不断在教学实践、班主任工作我将在新的一年中， 认真向带教上是我一年来的工作因材施教，在不断的改进中做到多样化，在备课中， 我特别注意教学方法的灵活多变、富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使生动活泼，我深深的认识到“作为一名优秀的教师， 只有使自己的教学理论与教学实践相结合， 才能跟上时代发展的步伐。另外，在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，

10、 哪里存在不足， 不断的总结经验， 不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。 通过一年的努力，在班级中，学生的学习风气逐渐形成了，组织纪律性变好了，作业能依时 完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，学生得到了全面的发展。加大科研力度，新教师见习期工作总结怀着对教育事业的梦想， 我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。 我想的最多的是感谢。作为一名新上岗的教师，我对领导对我的栽培表示感谢，对学校 为我提供展示的平台表示感谢， 对同事对我的帮助表示感谢， 同时我还要感谢我的学生给我带 来的工作的快乐。回首这一年的工作实践，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于钟爱的教育事业

11、，倾注于每一个学生身上，忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。一年即将结束，在展望未来的同时， 我们需要回顾其中的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。 结，以便为新学期的工作确立新的目标。（一）加强政治思想学习，提高师德修养。“师爱为魂，学高为师，身正为范。”师德是教师的立身立教之本，在这一年里，我努力提面我对这一年的工作做一下总认真学习中小学教师职业道德规范等教育法律法规， 时刻按照 中小学教师职业道德规范高自身的思想政治素质，未成年人保护法育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。、义务教育法 、教师法、严格要求自己，在教此外，我坚持每周的政治学习，做好学习笔记，并积极撰写心

12、得体会。坚持理论联系实际， 坚持学思结合、 学以致用，力求做一个学习型的教师。为进 示爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。 （二）刻苦钻研业务，提高教学质量。步加强职业道德建设，充分展教学质量是学校的生命线，作为一名新教师， 我深感肩负责任之重大， 唯恐有负家长和学生。这一年，我主要从以下几个方面努力提高教学质量： 1、坚持业务学习。为了不断提高自身的业务素质，提高教学水平，一方面，虽工作繁杂，但不敢懈怠，我坚持参加每周的业务学习、 每两周的校本培训， 并认真做好学习笔记；另一方面， 学习新课程的教育理念，并将所学新理念结合学生具体情况创造性开展教学工作；此

13、外，我还利用业余时间自觉我还认真学习他人的教学方法和经验， 尽一切可能提高自己的业务水平， 努力使自己向着优秀教 师去发展。2、做好教学常规工作，提高教学质量。（ 1 ）备好课再上讲台。教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，对新教师来说 更是这样。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章，老师学习， 学习他们的态度，学习他们的方法，让自己有更大的进步。总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作！学无止境，教无尽头。这学期，本人担任二年级的语文教学工作，在教学中，能认真钻研新大 纲， 吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学

14、方法及先进现代教学 手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，又应该如何安排、组织才可于是，每天我都花费对照单元学习要求， 找出重难点，并把各个知一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍， 以使整篇文章上得连贯、 流畅，这是我备课中遇到的最大问题。 大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法， 识点列出来按重要程度排列，进而组织、 安排上课的思路。在备课的过程中，我除了准备课本 上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。并且每天都以

15、愉悦、 饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种（ 2 ）重视课堂 40 分钟的教学实践。在教学过程中，我尽量做到内容丰富充实，教态自然大 方，语言生动活泼，合作、探究学习，给学 营造对话的课堂， 激发学生创造的 另外，我注重培养学生养成倾听他人发言亲切舒适的氛围。 在讲课过程中， 我尤其注重给学生充分的时间进行自主、 生机会让学生自己提出问题， 自己想办法解决问题， 潜能， 提高学生学习自觉性。提高课堂教学效率。主动学、创造性学”，发展每一个的习惯。关注每一位学生，让每一位学生“会学、乐学、 学生的能力。（ 3 ）对成绩较差的学生进行课后辅导。我经常利用课余时间对学困生进行辅导，不明白 的耐

16、心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家 长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。用发展的眼光看待这些学生，不歧视、冷淡，尽 最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。有时在课堂上，我会提问他们一些简单的问题， 增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。（三）、走近学生，做好班主任工作。在班主任工作中，我始终遵循着这样的原则：做该做的，做能做的，改变可以改变的， 创造可以创造的。对学生，我一个个地尽力去了解。我试着去用自己的爱，自己的付出，去 换回一点他们的进步，哪怕只是一点点，也有许多的欣慰与鼓舞！ 在班主任工作中，我自己敢于摸索、部的选举权下放给学生， 举行了别

17、开生面的“班干部竞选”活动。 他们的主观能动性与工作的积极性， 使他们有一个宽松的工作环境， 的得力助手及班级的中坚。在班级管理上， 我改变简单粗暴的批评方法，大胆尝试。我改变以往的班干部班主任任命制，将班干 大胆放权给班干部， 发挥 让他们真正成为班主任为评价机制， 分、减分来建立学生评价方案。从上课表现、作业完成情况、平时成绩到卫生、纪律情况、 两操情况、好人好事、流动红旗次数、大扫除次数等方面全面评价学生。此外， 我精心考虑， 组织了一系列丰富多彩的活动，以“微笑加分”诗歌朗诵、 手抄报评比； 为欢度国庆，出版国庆专刊黑板报及手抄报， “班班有歌声”活动； 举行佩带红领巾比赛； 吟诵”比

18、赛；举行跳绳比赛； 开展“让感恩走进心灵”主题班会活动， 画画比赛； 举行“谁是背诵大王”比赛； 进行“诗海泛舟”手抄报评比、通过微笑加如举行班干部竞选；在推普周举行参加庆建国六十周年 开展“洗手宣传周”教育活动； 进行“古诗词 并举行“我的全家福” 庆元旦手抄报评比；“校园小歌手”选拔赛； 庆六一手抄报、 绘画、硬笔书法比赛 , 组织这些活动时，我尽量 让学生自己设计、策划、主持，既训练了学生的能力，又增强了班级的凝聚力。在一年里，我付出了很多，同时，也收获了很多。在我校的“三评”中，我班总是名列 前茅，几乎每个星期都能拿到流动红旗， 曾多次拿到 3 根流动红旗； 我在班主任工作中总结、 撰写的论文 抓好班级文化建设 荣获安海镇第二届德育论坛班主任工作经验交流一等 奖；在“班级文化建设”评比中， 我班荣获校一等奖， 教学区一等奖， 镇二等奖； 可喜的是， 我班还被评为镇 200X 201X 学年度“先进班集体”。（四）在在的不足及今后努力方向。1、班主任工作不够细致、缺乏足够的耐心，对学生习惯的养成存在漏洞和疏忽。2、在新课程的实践中思考得还