中班美术美丽的烟花教案反思

1、中班美术美丽的烟花教案反思 中班美术美丽的烟花教案反思主要包含了设计意图，活动目标， 活动准备，活动过程，教学反思等内容，学习用线条、点来表现由中 心向外喷射的烟花火焰， 感知油水分离带来的特殊效果， 体验成功的 乐趣，适合幼儿园老师们上中班美术活动课， 快来看看美丽的烟花教 案吧。 设计意图： 过年过节时， 放烟花是一种很重要的娱乐庆祝方式， 烟花也是孩 子经常见到的，与孩子的生活非常接近，是孩子最喜欢的娱乐活动。 随着科技的发展， 烟花的种类也越来越丰富， 形状和色彩也越来越美 丽。在活动时通过引导孩子欣赏放烟花的场景，知道烟花的造型，并 运用油水分离画的绘画方式表现出来。 活动目标： 1

2、.1. 学习用线条、点来表现由中心向外喷射的烟花火焰。 2.2. 感知油水分离带来的特殊效果，体验成功的乐趣。 3.3. 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在 同伴之间交流。 4.4. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 5.5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1.Ppt 1.Ppt 课件：美丽的烟花。 2.2. 油画棒、黑色颜料、画笔、画纸 。 活动过程： 1.1. 看视频，了解形态。 小朋友今天老师请大家来看烟花晚会， 请你仔细看看烟花是什么 样子的？ 你看到的烟花是什么样子的？ 边看 ppt ppt 边小结：我们在这段视频里看到了有 xx x

3、x 样，有 xx xx 样， 这些烟花不仅形态不同，而且颜色也是五颜六色的。 2.2. 情景贯穿，讨论画法。 瞧，这是谁？森林里的小动物们也想来开一个烟花晚会。 我们有 什么办法来帮助它们呢？ （1 1）我们怎样来画烟花呢？（个别示范） 哦，你画的是这样的烟花，真漂亮。 （2 2）游戏：放烟花。（集体演绎） 放烟花先要干什么呢？（点火） 烟花的火焰会向哪里绽放呢？点火啦，它还会怎样绽放呢？ 烟花的火焰还能怎样绽放呢 ? ? 3.3. 动手创作，感受乐趣。 你们想把美丽的烟花画下来吗？ （1 1）提出要求：画烟花时，要先点火。 烟花有不同的形态。 烟花是五颜六色的。 刷黑色的背景： 烟花是在白天

4、还是晚上绽放的呢？是的， 烟花 要在晚上绽放才最漂亮， 所以我们要用刷子蘸黑色的颜料， 从左往右 刷，天有点黑了，再来一次天更黑了。还可以从上往下刷，要把整个 白天都刷成黑色的。 这也是油水分离画的表现方法。 （2 2）幼儿动手操作。 现在，请你也去画一画吧。 4.4. 展示评价，体验快乐。 今天，我们用油画棒放了这么多的烟花， 你最喜欢哪一张画呢？ 森林里的动物也已经迫不及待的要看烟花了， 我们一起来欣赏一 下吧。 教学反思： 在今天我执教的美术活动 美丽的烟花 中我为幼儿创造了一个 轻松愉快的活动氛围， 让孩子们在这种气氛中不仅体验到了观赏烟花 的快乐情感， 而且由这种情感产生了自己创作的强烈动机。 整个活动 中我都是以孩子的兴趣为出发点， 在活动中， 我既给予了孩子技法上 的帮助，又给予了孩子充分的创造空间。 在活动的最后， 我带领幼儿 通过播放照片，观看烟花晚会的游戏， 将孩子们的体验提升到了最 * * 让幼儿在活动的始终都一直保持轻松愉悦的情绪， 也让本次活动在轻 松愉快的氛围中完美的结束。