初三物理复习教案

1、 初三物理教案   一   运动的世界 1、运动的相对性    一个物体对参照物的位置如果发生改变则称该物体运动，若对参照物的位置没有改变，则称该物体静止。     例：教室相对于行走的人是运动的。   龙舟相对于河岸是运动的。         同步卫星相对于地球是静止的。   龙舟相对于舟上的人是静止的。&

2、#160;2、长度的测量    选：选择一个清晰的刻度开始测量    放：放正刻度尺、紧靠被测物    看：测量时视线应与尺面垂直    读：估读到分度值的下一位（分度值：刻度尺里面最小的刻度值）     记：记下数值和单位    例：图中测出的该物长度是1.00 cm.  3、长度单位换算   &

3、#160;1km=103m  1m=10dm=100cm=103mm=106m=109nm     例：45m=4.5×10-5m     0.23dm=2.3×107nm 4、速度的计算    公式：v=s/t   其中：（1）计算时将s和t的单位化成m/s或者km/h          

4、;             （2）式中三个物理量应对应于同一个物体                       （3）懂得将题中的物理情景画成简图，找出相应的方程    例：某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声

5、，历时5秒他听到了回声。若汽艇以100m/s的速度正对高崖驶去，他喊时离高崖是多远？    解：5秒内人走的路程为： S船=V船t=100m/s´5s=500m        5秒内声音走的路程为：S声=V声t=340m/s´5s=1700m        如右图可知：他喊时离高崖的距离为：S= (S船+ S声)/2=1100m 5、平均速度 &#

6、160;  严格按公式v=s/t来计算，切勿利用V=（V1+V2）/2来计算。    例：汽车在长100m的公路上行驶,前50m的速度为20m/s,后50m的速度为10m/s,汽车在这100m公路上的平均速度为_m/s。          解：前半段时间为：t=s/v=50m/(20m/s)=2.5s            &#

7、160; 后半段时间为：t=s/v=50m/(10m/s)=5s              所以全程的平均速度为：v=s/t=100m/7.5s=13.3m/s   应用练习 1小明同学坐在行驶的公共汽车内: _    (选填“运动”、“静止”)   (1)以地面为参照物，小明是_的；以行驶的公共汽车为参照物，小明是_的。  &

8、#160;(2)小明对公共汽车的驾驶员来说是_的，这是以_为参照物。    (3)小明对马路上的行人来说是_的，这是以_为参照物。 2一只小球在水平面上作匀速直线运动，它在2s内通过的路程是5m，则它通过20m路程后的速度是_m/s。 3作直线运动的某物体，在开始5s内通过的路程是20m，接下来的15s时间内作速度为5m/s的匀速直线运动，那么物体在这20s时间内作的是_运动，整个路程内的平均速度是_m/s，合_km/h。 4下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是(    )。 

9、60;  A以地球为参照物，卫星是静止的   B以太阳为参照物，卫星是静止的    C以地球为参照物，卫星是运动的  D以地球上的树木为参照物，卫星是运动的 5作匀速直线运动的甲、乙两个物体，它们的运动时间之比是1：6，运动路程之比是3：2，则它们的速度之比是(    )。    A9：1    B1：9    C4：1   &

10、#160;D1：4 6某同学坐在一辆以速度20m/s匀速直线行驶的车里观察路边的电线杆，从第1根电线杆在他的眼前经过算起，经1分钟时间共有41根电线杆从他眼前经过，则每两根电线杆之间的平均距离为(    )。   A308m    B30m    C293m    D286m 7以乙为参照物，甲作匀速直线运动。以丙为参照物，乙静止不动。那么以丙为参照物，甲作_直线运动(选填“匀速”、“变

11、速”)。 8某商厦安装有自动扶梯，当扶梯不动时，人走上去需要2分钟。当扶梯运行时，人走上去只需40秒。当人站在运行的扶梯上，由扶梯送上楼，需要_分钟。 9某物体以8m/s的速度通过全程的2/3，通过剩余1/3路程的速度是21.6km/h，求全程的平均速度。      二   声的世界 一、 声音的产生与传播： 声音的产生：物体的振动 声音的传播：需要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。    在空气中的传播速度为340m/

12、s。 二、 乐音与噪声  1、 区别：动听悦耳的、有规律的声音称为乐音； 难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。        与情景有关，如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。  2、 声音的三大特性：响度、音调、音色。 响度：人耳感觉到的声音的强弱；与离声源的距离、振幅、传播的集中程度 有关。 音调：声音的高低；与 声源振动的快慢（频率）有关， 即长短、粗细、松紧有关。（前者音调低，后者音调高）  &

13、#160;  例：热水瓶充水时的音调会越来越高（声源的长度越来越短） 音色：声音的特色（不同物体发出的声音都不一样）。能认出是哪个人说话或哪种乐器就是因为音色。  3、 噪声的防治：在声源处、在传播过程中、在人耳处 三、 超声与次声  1、 可听声：频率在20Hz20000Hz之间的声音；（人可以听见）  超声：频率在20000Hz以上的声音；（人听不见）  次声：频率在20Hz以下的声音；（人听不见）  2、 超声的特点及其应用  （1） 超声的方向性强

14、：声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等  （2） 超声的穿透能力强：超声波诊断仪（B超）  （3） 超声的破碎能力强：超声波清洗仪、提高种子发芽率 四、 与速度公式联合，解题时应依物理情景画出草图。  例：远处开来列车，通过钢轨传到人耳的声音比空气传来的声音早2s，求火车离此人多远？（此时声音在钢轨中的传播速度是5200m/s）  解1：设火车离此人的距离为S，则      S/340S/5200=2     解得S=727

15、.6m  解2：设声音通过钢轨传播的时间为t,则通过空气传播的时间为t+2,则依题意有：      340（t+2）=5200t       解得t=0.14s 则火车离此人的距离为S=vt=5200m/s´0.14s=727.6m    1.你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列哪一个是无效的：(  ） A 赶快将门窗关紧；   

16、60;     B用棉花塞住耳朵；C将窗打开让空气加快流通； D将棉被挂在窗户上。 2.挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，由声音来判断是否破损，是根据：(    )  A音调；         B音色；       C响度；     D以上都不对。 3.口琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区

17、分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的： (    )  A音调；         B频率；       C响度；     D音色。 4.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于： (

18、0;   )  A堵塞感受噪声器官        B控制产生噪声的声源  C阻隔噪声传播的途径      D防止噪声产生回声。 5.吹奏笛子时，笛子发出的声音是由_振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面锣声就消失了，这是因为_。 6.声音在15空气中的传播速度是_m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2秒后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是_m。. 7.声音要靠_传播，登月的人只能靠无线电交流，因

19、为声音不能在_中传播     8.噪声会对人们的工作个生活造成影响，试举出2个例子 （1）_；  （2）_。 9.某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时秒他听到了回声。问： 若他喊时离高崖是875m,则汽艇行驶的速度是多少?   三  多彩的光 1、 光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。  例：日食、月食、手影、小孔成像（树下的光斑）等 光在真空中的传播速度为3×108m/s 2、&#

20、160;光的反射： （1） 反射定律：（3条） （2） 漫反射与镜面反射：区别及应用 （3） 平面镜成像：成像特点（2点）   3、光的折射：  （1）在空气中的角度较大  （2）光折射成的虚像比实际物体高 4、光的色散    （1）白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成。    （2）光的三基色：红、绿、蓝；  颜料的三基色：红、黄、蓝；  

21、  （3）物体的颜色：  不透明物体只能反射跟它相同颜色的光（白色物体可以反射所有光线，黑色物体可以吸收所有光线）；如红裙子只能反射红光  透明物体只能透射跟它相同颜色的光；如蓝色镜片只能透过蓝光  例：穿红裙子、白T恤的女孩在只有蓝光的暗室里被看到穿蓝上衣、黑裙子。 5、 凸透镜成像：(1)正立虚像（不可在光屏上呈现）：u<f，即物体放在一倍焦距内               

22、(2)倒立实像（可以在光屏上呈现）：将u或者v跟2f进行比较。                               u>2f：物大Þ缩小            

23、60;                 u=2f：物等Þ等大                              u<2f：物小

24、Þ放大（同理，可应用在v上）     例：物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光轴上，在透镜的另侧光屏上得到个缩小的像，则该物体离透镜的距离可能是    (       )  A  10厘米      B  20厘米      C  30厘米&

25、#160;     D  40厘米  解：缩小 物较大Þ u>2fÞ u>32cm即选D。 6、眼睛：晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。        近视眼：物体成像在视网膜前，用凹透镜矫正         远视眼：物体成像在视网膜后，用凸透镜矫正。    &#

26、160;    照相机成  缩小倒立的实像         投影仪成  放大倒立的实像  1光在真空中的传播速度是_m/s. 太阳、月亮、荧火虫、其中不是光源的是_ _. 请你列举一个能说明光沿直线传播的例子：_. 2“立竿见影”中的“影”是由于光的_形成的；“水中倒影”是物体经水面形成的_像(填“实”或“虚”) 3下列现象中，属于光的反射的是（ 

27、  ）  A立竿见影            B在岸边观看水中游动的鱼 C树木在水中形成倒影    D阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑4.  一束光线从空气斜着射向水面，入射光线跟水面的夹角为50°，则(   )     A. 反射角应为50° B. 折射角应为40°

28、0;C： 折射角应为50° D. 反射角应为40° 5.关于平面镜成像，下列说法中正确的是：(    ) A本身不发光的物体在平面镜中不能成像    B从平面镜中可以看到物体的实像 C人离平面镜越远，在镜中成的像越小     D物与像到镜面的距离总是相等的6.下列关于光现象的说法中正确的是（      ） A太阳光进入地球大气层

29、后，其传播路径会发生弯曲    B光从水斜射入空气时，折射角小于入射角 C光垂直射到平面镜上时，其反射角为90度  D人离平面镜较远时，在镜中所成的像比人要小 7.小明身高为170m，站在竖直放置的平面镜前lm处，他在境中所成的像高是1.70m当他再后退1m时，他在镜中的像高为   _   m，像离镜面的距离为 _          8.观看电影时，我们能从

30、各个角度看到银幕上的景象，是由于发生了光的    _     反射.同时，我们能分辨出银幕上不同人物的声音，是因为他们的    _      不同. 9.照相机的镜头相当于一个凸透镜。用照相机给人照相时，在胶片上成的是一个倒立、缩小的实像，人离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是（       ） A 2f>u>

31、;f Bu>2f  C u<f D u=f10.用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时，底片上成一清晰的半身像，现要改拍全身像，则应该(     )  A照相机远离该同学，镜头向前调节     B照相机远离该同学，镜头向后调节  C照相机靠近该同学，镜头向前调节     D照相机靠近该同学，镜头向后调节 11.物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光轴上，在透镜的另侧光屏上得到个缩小

32、的像，则该物体离透镜的距离可能是    (       )  A  10厘米      B  20厘米     C  30厘米      D  40厘米   12.下列事实或现象属于光的反射的是（&#

33、160;   ）  A太阳未出地平线时，人已看到太阳   B人在太阳光下行走，出现人影相随  C在隐蔽处用潜望镜观察外面的情况   D注满清水的池底，看起来象变浅了 13.下列事例中能看到物体实像的是(      )  A在岸边看到水中游动的鱼        B在水下通过潜望镜看到水面上的景物  C在电影院看到银幕上的电影  &

34、#160;   D通过放大镜看到报纸上的字 14.下列现象中，属于光的折射现象的是（     ）  A 站在游泳池边看到池底好像变浅    B 坐在教室的同学都可以看到黑板上的粉笔字  C 在太阳光照射下树木出现了影子    D 平静的水面映出岸上的景物 25.下列有关光学知识的一些说法中正确的是（   ）  A湖岸景色在水中的倒影是光的反射现象&

35、#160;    B照相机底片上呈现的是倒立、缩小的虚像  C阳光下大树的影子是光的折射形成的     D海市蜃楼是光沿直线传播而产生的  26.李明同学用蓝色墨水笔在白纸上写了一些字，他在只有红色灯光的暗室里，看到的纸是_色，看到的字是_色 五  密度与浮力 1、质量    表示物体所含物质的多少，单位：kg  （与物体的状态、形状、位置无关）    &#

36、160;       测量工具：天平（使用方法： 左物右码；砝码用镊子，从大到小取；测 量前调平衡用螺母，测量时调平衡用游码；万一物、码放反了，则物体的质量应将砝码减去游码.） 2、 体积    测量工具：量筒或量杯（读数时视线应平视，即与液面相切）            固体的体积：采用“溢杯法” 3、 密度    物体的一种属性，不随

37、物体的质量和体积而改变。            公式：=m/v 单位：kg/m3或g/cm3 换算关系：1 g/cm3=1´ 103kg/m3            测量方法（实验）   （1）常规法：用天平测出质量，有量筒测出体积，利用公式得出密度     

38、                          （2）替代法（用于没有量筒的情况下）：用天平测出物体 的质量，测出相同体积的水的质量m，则v水=m水/v水，则该物体的密度为=（m/m水）水 （水=1×103kg/m3）。       其中，相同体积的水：液体用标记法；固体用溢

39、杯法 4、 阿基米德原理    物体在流体中受到的浮力等于它排开流体所受的重力。        公式    （1） F浮=液gV排r     （2）浮力等于视重之差    5、 浮沉条件（1）当浮力小于重力时   下沉 （2）  当液>物时     下沉 

40、;                     当浮力等于重力时    悬浮                当液=物时     悬浮    &#

41、160;                当浮力大于重力时   上浮直至漂浮         当液<物时      上浮直至漂浮    解题方法：利用公式和浮沉条件（受力分析），即漂浮和悬浮时有：G物=F浮 六  压

42、强 1、压强及改变压强的方法；    （1）压强公式：P=F/ S；正确理解压力及受力面积（即接触面积）的概念     （2）增大、减小压强的方法：           增大：增大压力或减小受力面积（如：刀刃薄）          减小：减小压力或增大受力面积 (如：铁轨上垫枕木) 2、液体压强公式

43、及其应用；    （1）公式：P=g h (其中h表示深度：即从液面往下数)     （2）应用：连通器；液压机（F1/S1=F2/S2）     （3）实验：控制变量法（控制同一深度或同一液体）3、大气压及其与沸点的关系；   （1）大气压存在（马德堡半球实验）（实例：钢笔吸水，吸盘，吸管喝饮料）  大气压随高度的升高而减小（且减小的幅度不均匀），其数值为 1标准 大气压（1atm）=1.013

44、×105Pa=760mmHg=10.3mH2O（托里拆利实验）              （2）大气压越大则液体的沸点越高（应用：高压锅煮饭容易熟）                    大气压越小则液体的沸点越低（如高山上鸡蛋可能煮不熟） 4、压强

45、与流速的关系   流速越大则压强越小；流速越小则压强越大  例1：某同学用酒精做托里拆利实验,假定管内液面上方为真空,则酒精上升的高度是_米      解：酒精gh酒精=水银gh水银=大气压（76cmHg），得：        gghh酒精水银水银酒精rr=kgNmkgmkgNmkg/10/108.076.0/10/106.133333=12.92m 1.能测出大气压强数值的实验是 (  

46、;  )      A.托里拆利实验   B.马德堡半球实验    C.阿基米德实验    D.滚摆实验 2. 圆柱体A B高相等,底面积之比4:1,把它们竖直放在水平地面上,它们对地面的压强比为1:2,若把圆柱   体A叠放在B上时,圆柱体B对地面的压强增大为原来的 (    )   &

47、#160;  A.2倍     B.3倍     C.4倍     D.6倍 3.关于压力和压强下列正确的是 (    )      A.物体的重力越大，对支持面的压力一定越大        B.压力的方向总是竖直向上的   &#

48、160;  C.压力的方向总是垂直于接触面                   D.压力大压强不一定大 4. 在水下50米深处的潜水员,受到水的压强是_帕。5.  在结冰的湖面上行走时,突然脚下的冰将破裂,应采取 (    )      A.站住不动   &#

49、160;           B.就地爬伏在冰面上慢慢向岸边挪动      C.赶快向岸边跑      D.立即改成单脚站立 6自来水笔吸墨水时按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了这(    )      A.是弹簧片作用使墨水进入橡皮管    B.是手的压力使墨水进入管

50、      C.是橡皮管的吸力使墨水进入          D.是大气压作用使墨水进入橡皮管 7某同学用酒精做托里拆利实验,假定管内液面上方为真空,则酒精上升的高度是_米 (外界大气压强P0=76厘米汞柱   酒精=0.8×103千克/米3 水银13.6×103千克/米3) 8. 有两组同样的砖甲组一块乙组两块,每块砖长:宽:高=4:2:1,下列对地面压强不相等的是&

51、#160;(    )      A.甲组平放，乙组每块也平放     B.甲组侧放乙组每块也侧放      C.甲组立放乙组叠着侧放         D.甲组立放，乙组叠着平放 9. 乌鲁木齐的大气压约0.9个标准大气压，约等于_帕,这时水的沸点_100 10. 放在水平面上的长方体,体积为V, 密度为,&

52、#160;重力为G, 对桌面压强为p，将它竖直切去一半则(    )  A. V、G、p都变为原来的一半      B .、G、p不变，V为原来一半      C.不变，V、G、p为原来一半           D. 、p不变，V、G为原来一半 11._实验首先测出了大气压的数值 

53、;12.甲乙两物体放在水平桌面上，甲物重是乙物重的4倍,而底面积是乙的1/2,甲对桌面压强为P甲,乙对桌面压强为P乙,P甲与P乙关系(    )      A.P甲8P乙      B.P甲4P乙      C.P甲=2P乙      D.P甲P乙/8 13.将浸有酒精的棉花球点燃后放入广口瓶中,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,过一会儿鸡蛋会被瓶口吞

54、没,这一现象说明_ 14.某同学在做托里拆利实验时, 测得玻璃管中水银柱高度为76厘米可使这个高度减小的措施为(    )      A.往水银槽中注入水银       B.使玻璃管倾斜     C.将实验移到高山上去做     D.将实验移到矿井中做 七  简单机械  一、杠杆及其分类 

55、         1、能绕某点转动的硬杆称为杠杆，这个绕着转动的点称为支点，支点到力作用线的距离称为力臂。           2、分为省力杠杆、费力杠杆及等臂杠杆             动力小于阻力的杠杆   为   省力杠杆（动力臂&

56、gt;阻力臂）   省力费距离              动力大于阻力的杠杆   为   费力杠杆（动力臂<阻力臂）   费力省距离             动力等于阻力的杠杆   为   等臂杠杆（动力臂=阻力臂

57、） 既不省力也不费力      二、滑轮和作用及滑轮组         1、滑轮的作用：定滑轮：改变力的方向，不改变力的大小                         动滑轮：改变力的大小，不改变力的方向

58、         2、滑轮组：用定滑轮和动滑轮组合起来既能改变力的大小又能改变力机械。           省力情况：动滑轮上的绳子条数为n，则省n倍力，即F=f/n，其中f为阻力（包括物重、滑轮重、摩擦等），所以若不计滑轮重和摩擦，则有F=G/n             费距离情况：省了

59、n倍力就要费n倍距离，即s=nh          3、做功及效率的计算            做功：W=FS，其中若F与S垂直则力F不做功            效率的计算：（1）有用功（对目的物所做的功）：W有=Gh    &

60、#160;                   （2）总功（力F所做的功）：W总=FS（其中：s=nh）                        （3）效率= W有/

61、0;W总        4、功率：做功的快慢；P=W/t  例1：.在水平路面上，某人用300牛的水平拉力,拉着重1200牛的车30秒内前进了10 米。在这一过程中人对车做功的功率是 (    )        A.40瓦     B.100瓦      C.400瓦&

62、#160;    D.3000瓦    解：W=FS=300N´10m=3000J     P=w/t=3000J/30s=100w 选B 八  分子动理论  一、物质的组成                   

63、0;         质子（+）                                  原子核（+）        &

64、#160;               夸克 物质由分子或原子组成，而原子    中子（不带电）                    核外电子（）：绕原子核高速转       二、分子动理论

65、0;   1、分子间存在间隙；    2、分子永不停息地做无规则运动扩散运动温度越高则热运动越激烈；     3、分子间存在着相互作用的引力和斥力   解有关分子热运动的题目时注意：分子是肉眼看不见的，则如看到尘士飞扬并不能表明分子在做无规则运动 1、  腌鸭蛋时，把鸭蛋放入盐水中，过一段时间蛋会变咸是因为_ 2、 对公共场所进行消毒时，将消毒液喷洒在室外，过一会儿室内也会嗅到药味，这种现象说明了 _；如果天气越热，

66、药味就弥漫得越快，这又说明了_。 3、 容器中下半部装水，上半部装酒精，密闭后静放一段时间，发现水和酒精的总体积变_，这一现象说明了分子间有_，同时还说明分子在不停地做_运动。 4、 扩散现象说明了（  ）  A、分子间存在引力             B、分子间存在斥力  C、物质由分子组成         

67、;     D、分子在做无规则运动5、下列事例中，不能说明分子永不停息做无规则运动的是（   ）  A、糖放入水中后不搅拌，过一会儿整杯水都变甜  B、香水瓶打开后，房间里充满香味  C、扫地时能看到尘士飞扬  D、衣箱中放有卫生球，箱内的衣服都有卫生球的味道 6、对下列现象分析中，错误的是（    ）  A、闻到花香是由于分子的热运动  B、折断木棒要花很大的力气，是由于分子间存在引力  C、放在箱子里的

68、卫生球过一段时间变没了，是因为分子间存在斥力  D、滴在热水中的红墨水扩散得比滴在冷水中快，是因为温度越高分子热运动越剧烈。九  物态变化 一、熔化与凝固    1、熔化：物质由固态变成液态的过程。  晶体在熔化过程中吸热但温度不变。（图象）  条件：达到熔点、继续吸热   2、凝固：物质由液态变成固态的过程。  晶体在凝固过程中放热但温度不变。（图象）  条件：达到凝固点、继续放热    3、晶体有一定的熔化（凝固

69、）温度熔点（凝固点），非晶体则没有。 二、汽化与液化       1、汽化：物质从液态变成气态的过程。汽化要吸热。汽化分为蒸发和沸腾两方式         （1）蒸发：在液体表面进行的缓慢汽化。 影响蒸发快慢的因素：液体的温度、液体表面积、液体上方空气的流动快慢           （2）沸腾：在液体表面和内部同时发生

70、的剧烈汽化。  沸腾时吸热但温度不变。  条件：达到沸点、继续吸热           （3）蒸发与沸腾的区别：位置、温度、现象       2、液化：物质从气态变成液态的过程。条件：遇冷放热。            如：（冰棍上、湖面上、水壶口）的白气、（冰饮料、夏天水管）上的水珠等 &

71、#160;              自然现象：雾、露、云等   三、升华与凝华       1、升华：物质从固态直接变为气态的过程，升华要吸热           如：樟脑丸变小了，干冰变成气态CO2，北方冬天雪人没化成水就变小了   &

72、#160;    2、凝华：物质从气态直接变为固态的过程，凝华要放热          自然现象：霜、冰雹、雾凇、雪  对于液化：看得到的是水珠而非水蒸气1、将正在熔化的冰拿到0°C的房间里，冰将（   ）        A、能继续熔化   B、再熔化一会儿   C、不能继续熔化 

73、0; D、都有可能    2、下列方法能使蒸发减慢的是（   ）        A、用电吹风把头发吹干             B、瓶里的酒精用过后及时盖上瓶盖        C、将湿衣服放在阳光下晾干    

74、 D、用扫帚把积水摊开 3、下列现象中属于放热的是（    ）   A、小河的水结冰 B、小河的冰融化成水 C、水蒸发成水蒸气 D、太阳出来后霜化成水 十  内能与热机  一、温度计的使用 （原理：液体的热胀冷缩）      1、选择一根量程适当的温度进行测量     2、将温度计的液泡全部浸没在待测物中、液泡不能碰到

75、器壁和底部 3、 等液柱稳定后进行读数、读数时要平视、不能将温度计拿出来读数。   二、内能与热量     1、内能：分子动能与分子势能的和     2、改变内能的方法：做功和热传递（热量从温度高的物体传到温度低的物体直到两者温度相同为止） 三、热量公式  1、升、降温：Q=c m T  ，其中C为比热容，C水=4.2×103J/(kg ）  &#

76、160;  2、燃料燃烧：Q=m q     ,  其中q为热值  3、效率hh   四、热机     汽油机工作过程：吸气、压缩、做功、排气四个冲程 (污染问题) 例 题1、质量和初温相同的水和铜块，分别放出相同的热量后，再立即将铜块投入水中，则（  ）  A、铜块向水传递热量 B、水向铜块传递热量 C、二者之间不发

77、生热传递 D、无法判断  解：由Q=c m T得：水的T较小，那放出相同的热量之后水的温度较高，所以热量从水传向铜 例 题2、目前直接利用太阳能的途径有两种，一种是把太阳能转化为_能，如用集热器把水等物质加热，这是用_方式增加水等物质的内能；另一种是把太阳能转化为_能，如太阳能电池。  十一  了解电路 1、 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电（其中一个带正电，一个带负电）  1、 原因：不同物质原子核束缚电子的能力不同  2、 正电荷：

78、用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电 负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电  3、 电荷间的相互作用：  带电体可以吸引不带电的轻小物体。  同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。  4、 电中和：两种不同的电荷相互接触时正负电相互抵消的现象，有时伴随有火花的产生。 二、电流、电压及其测量 （一） 电流及其测量：  1、电流的形成：电荷的定向移动  电流的方向：正电荷的定向移动方向，在电源外部电流从正极流向负极。  2、 电流的大小：I=q/t 

79、60;，其中q为电荷量（单位：c），t为时间（单位：s）  I为电流（单位：A）     3、电流的测量：用电流表(内阻太小，相当于一条导线)           使用方法：电流表只能与被测器件串联  应使电流从表的“+”极流入，“-”极流出。  被测电流不能超过电流表的量程，当无法预计被测电流的大小时应用大量程并采用试触的方法     （二）电压

80、及其测量：        1、电压是使导体中的电荷定向移动的原因；  2、常见电压值：一节干电池：1.5V；一节铅蓄电池：2V；家用电路：220V  3、电压的测量：用电压表（内阻太大，相当于断开的开关）           使用方法：电压表只能与被测器件并联  应使电流从表的“+”极流入，“-”极流出。  被测电流不能超过电流表的量程，当无法预计被测电流的大小时应用

81、大量程并采用试触的方法 三、电路的组成：由电源、导线、用电器及开关组成。   1、 电源：把其他形式的能转化成电能、提供电压的装置。       导线：由（导体做成的）芯和（绝缘体做成的）绝缘皮组成   2、电路的三个状态：  通路：处处连通的电路         短路：用电器或电源被导线直接连起来；电源短路时电流很大会烧坏电源和导 线。        断路（开路）：断开的电路（断路时电路中没有电流，只有电源有电压）  3、串联电路：电流只有一条通路，切断任何一个元件整个电路均不工作；各个用电 器间的工作状态互相影响。     并联电路：电流有几条通路，切断一条支路其余各支路仍能正常工作；各个用电 器间的工作状态互不影