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文档简介
1、语 文 天 地 七郭 红 艳我的摘录笔记管教管教 恐惧恐惧 催促催促 挪动挪动 狼狈狼狈遮盖遮盖 耻笑耻笑 不禁不禁 征求征求 陪伴陪伴环顾环顾 宠爱宠爱 俯冲俯冲 撞翻撞翻 根除根除跌倒跌倒 重新重新 必修必修 研读研读 成熟成熟满载而归满载而归 一饮而尽一饮而尽 气急败坏气急败坏懊悔不已懊悔不已 小心翼翼小心翼翼读一读,仿照句子写一写。读一读,仿照句子写一写。 成吉思汗愣住了。他忘记了口渴,回成吉思汗愣住了。他忘记了口渴,回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。死去的鹰。 “那鹰救了我的命!那鹰救了我的命!”他大声喊道,他大声喊道,“可我是怎么回
2、报它的呢?我把它杀了可我是怎么回报它的呢?我把它杀了呀!呀!”他懊悔不已,沿着石壁爬下来,小他懊悔不已,沿着石壁爬下来,小心翼翼地拾起死鹰,放进自己的猎袋。心翼翼地拾起死鹰,放进自己的猎袋。读一读:吃一堑,长一智。人谁无过,过而能改,善莫大焉。 左传错误和挫折教训了我们,使我们比较的聪明起来,我们的事情就办得好一些。 毛泽东拓展阅读:拓展阅读: 负荆请罪负荆请罪表演课本剧。表演课本剧。初显身手采采 访访 身身 边边 的的 人人畅所欲言读下面的词语,结合实例谈谈自己的体会。读下面的词语,结合实例谈谈自己的体会。后悔后悔 惭愧惭愧 忐忑不安忐忑不安内疚内疚 反思反思 冰释前嫌冰释前嫌自责自责 抱歉
3、抱歉 如释重负如释重负笔下生花 每个人的成长都会面对一些错误。每个人的成长都会面对一些错误。认真、冷静地去看待他们,我们就会感认真、冷静地去看待他们,我们就会感受到成长的快乐。选其中的一件事写下受到成长的快乐。选其中的一件事写下来,自己确定题目,如果能用上来,自己确定题目,如果能用上“畅所畅所欲言欲言”中词语更好。中词语更好。 错 误 每个人都犯过错误,我也不例外。有一次犯每个人都犯过错误,我也不例外。有一次犯的错误像浪花一样总在我的脑海中翻滚着。的错误像浪花一样总在我的脑海中翻滚着。 记得那是八岁的时候。妈妈有一个花瓶。从买记得那是八岁的时候。妈妈有一个花瓶。从买回来后,妈妈就非常喜欢它,时
4、不时的在花瓶前回来后,妈妈就非常喜欢它,时不时的在花瓶前面欣赏。因为妈妈很喜欢它,所以我连碰都不能面欣赏。因为妈妈很喜欢它,所以我连碰都不能碰它。我一到花瓶前面,妈妈就会说:碰它。我一到花瓶前面,妈妈就会说:“不要碰不要碰它,万一摔碎了怎么办。它,万一摔碎了怎么办。”有一次,妈妈和爸爸有一次,妈妈和爸爸要出去一下。妈妈问:要出去一下。妈妈问:“你去吗?你去吗?”我说:我说:“我我不去。不去。”其实我并不是不想去,只是想欣赏这花其实我并不是不想去,只是想欣赏这花瓶而已。爸爸妈妈走了,我看着他们走出小区门瓶而已。爸爸妈妈走了,我看着他们走出小区门口我才放下心来。我回到家拿起花瓶。因为刚刚口我才放下
5、心来。我回到家拿起花瓶。因为刚刚洗的手,拿花瓶时很滑,一不小心花瓶掉在了地洗的手,拿花瓶时很滑,一不小心花瓶掉在了地上。上。一瞬间一个完好无缺的花瓶成了碎片。我的心提到了嗓子一瞬间一个完好无缺的花瓶成了碎片。我的心提到了嗓子眼了。眼了。“这可是妈妈最喜欢的花瓶啊!怎么办,怎么办!这可是妈妈最喜欢的花瓶啊!怎么办,怎么办!”我自言自语道。我把碎片收拾起来后,坐在沙发上想:如我自言自语道。我把碎片收拾起来后,坐在沙发上想:如果我承认了错误,妈妈会不会打我,会不会骂我。如果我果我承认了错误,妈妈会不会打我,会不会骂我。如果我不承认错误,妈妈迟早要知道,到那时我怎么说。我真不不承认错误,妈妈迟早要知道
6、,到那时我怎么说。我真不知道该怎么办。最后我决定鼓起勇气去跟妈妈承认错误。知道该怎么办。最后我决定鼓起勇气去跟妈妈承认错误。“叮呤,叮呤。叮呤,叮呤。”门铃响了,我的心都跳出来了。我打开门铃响了,我的心都跳出来了。我打开门,妈妈和爸爸进门后,支支吾吾地说:门,妈妈和爸爸进门后,支支吾吾地说:“妈妈对不起,妈妈对不起,我、我把花瓶打碎了,我不是故意的。我、我把花瓶打碎了,我不是故意的。”妈妈刚听到很生妈妈刚听到很生气。不过,过了一会儿妈妈就不生气了,并说:气。不过,过了一会儿妈妈就不生气了,并说:“没关系没关系的,花瓶没了可以再买,可诚实没了,我们是买不到的。的,花瓶没了可以再买,可诚实没了,我们是买不到的。” 诚实是可贵
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