幼儿园中班家长会

1、幼儿园中班家长会：中班第一学期末家长汇报会策划1.能积极参与活动，并愿意在集体面前大胆地表现自己。 2.体验和爸爸妈妈一起参与集体活动的快乐，并感受新年的欢乐气氛。 活动准备： 1. 布置节日环境及节目的排练（各班教师）。 2. 通知家长（网站或口头）。 3亲子游戏中的器械准备（各班生活老师）。 4相机及拍照（各班配班老师）。 5签到表（韩园）。 6会场音乐（卜花） 7各班将活动照片制作成PPT；标题PPT（吴晶） 活动时间： 2014年1月3日下午14：30

2、60;活动地点： 各班教室 活动流程： 1致欢迎词，观看幻灯片。 2.幼儿才艺展示。 3.亲子乐。 4.祝福你我他。活动过程： 1引导家长签到 2班主任致欢迎词（观看幻灯片） 尊敬的各位家长、小朋友们： 大家好！         金蛇辞岁寒风尽，骏马迎春喜气来。首先要表扬大家不畏严寒来到幼儿园和孩子们共同度过本学期在园的最后一天，同时也对大家的到来表示热烈的欢迎。在即将过去的这一学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习

3、生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，值得欣喜的是孩子们在各方面均取得了长足的进步，各项能力得到了全面发展，孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与配合，在此，我们中二班全体老师衷心地向您说一声“谢谢！”接下来请各位家长和小朋友们共同欣赏本学期中的一些活动花絮。 3幼儿才艺展示。 （1）下面进行的是第二个环节，即幼儿汇报会。我们会将本学期中学习的一些本领向大家作个展示，当然希望家长朋友们也互动起来。首先，在这辞旧迎新的快乐时刻，让我们一起起立，共同高歌一曲新年好！ （2）今年是我们中华人民共和国成立六十周年，在祖国母亲的六十华诞之年，举国同庆，

4、我们小朋友也要把最甜美的歌声献给祖国，请听国旗多美丽。 （3）儿歌简短明快，浅显易懂，读起来朗朗上口，深受孩子们的喜爱。孩子们在学习儿歌的过程中懂得了许多道理，并且对儿童的思维、想象力和语言的发展，具有积极的作用。请欣赏由小朋友为大家带来的儿歌大串联。 全部幼儿朗诵： 诗歌我们的祖国真大    诗歌新年 分组朗诵： 第一组老师的手、我是三军总司令     第二组别说我小、秋天的画报   第三组值日生、  下

5、雪天，像过节   第四组团结友爱亲又亲、小雪花   （4）我们的小朋友不仅口齿伶俐，会说这么多的儿歌；而且还有一双灵巧的小手，接下来请欣赏手指游戏五只猴子一只两只蜘蛛石头 剪刀 布 （5）歌曲歌谣语调优美，内容生动有趣。在这开心的日子里，就让这开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。请欣赏歌曲联唱 分组唱： 第一组咚咚锵、我们是中班小朋友  第二组雪花和雨滴、朋友越多越快乐 第三组快乐的动物园、宝宝不怕冷 第四组小树叶、郊游 全部唱：&#

6、160;认识你呀真高兴、过新年   （6）阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑；幼儿园，教室里，活泼的是我们孩童的天真，让我们踏着欢快的节拍跳起来吧，请欣赏韵律活动： 头发、肩膀、膝盖、脚、摘果子、 请你和我跳个舞 （7）刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来段英文秀。请欣赏Big Hippo Little pig Are you OK Rain  rain  go  away。 4亲

7、子乐。 欢乐的节日，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语，每个人此时都乐开了花，我们的家长也不能例外，现在，让我们一起进入下一个环节“亲子乐”。   （1）过小河 玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。四个家庭为一组，先过小河的家庭为胜。 （2）传悄悄话     玩法：家长与幼儿坐成一排，老师将全体人员分成两组，由英文老师悄悄告诉每组排头幼儿，然后排头幼儿悄悄告诉其家长，再由家长传给下一位幼儿，依次悄悄传话，再由最后一名家长大声告诉老师。比一比哪一队不仅

8、传话速度快，而且正确，并由英文老师判定，发放小礼物。 5祝福你我他。 谢谢家长和小朋友的精彩表演。在我们一起品尝甜蜜的时候，寒假即将开始，我们怎样度过一个安全、健康、快乐、有益的假期呢？友情提示各位家长对宝贝儿们做好安全教育，如：注意防电、防火、等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自护自救知识，以提高自我保护与防范能力；注意交通安全，不让孩子单独外出，不要在公路上追逐嬉戏，告知与亲人走散后联系的方法。另外，做好卫生保健教育，如：注意饮食卫生安全，定时进餐，不暴饮暴食，并防止“病从口入”；并选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目，不使眼睛过度疲劳。最后，习惯养成教育千万不能懈怠。多抽时间与孩子交流、沟通，增进亲子感情，尽量丰富孩子的生活内容；教育幼儿讲文明、有礼貌，培养幼儿勤俭节约，不乱花钱的好习惯，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做个好孩子；开展适宜的户外活动，可以选择天气较好的上午让幼儿练习拍皮球、骑车、散步等，增强幼儿的体质。