【最新】中考历史一轮复习 国家的产生和社会的变革复习课件-人教版初中九年级全册历史课件_第1页
【最新】中考历史一轮复习 国家的产生和社会的变革复习课件-人教版初中九年级全册历史课件_第2页
【最新】中考历史一轮复习 国家的产生和社会的变革复习课件-人教版初中九年级全册历史课件_第3页
【最新】中考历史一轮复习 国家的产生和社会的变革复习课件-人教版初中九年级全册历史课件_第4页
【最新】中考历史一轮复习 国家的产生和社会的变革复习课件-人教版初中九年级全册历史课件_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、国家的产生和社会的变革国家的产生和社会的变革夏、商、西周的兴亡夏、商、西周的兴亡朝代朝代名称名称建立时间建立时间开国开国国王国王末代末代国王国王灭亡方式灭亡方式夏夏商商西周西周公元前公元前2070年年公元前公元前1600年年公元前公元前1046年年禹禹汤汤周武周武王王桀桀纣纣周幽周幽王王部落起兵部落起兵周族起兵周族起兵外族入侵外族入侵夏朝建立的意义夏朝建立的意义1.1.是中国历史上是中国历史上第一个第一个王朝,我国原始社会结束,奴王朝,我国原始社会结束,奴隶社会开始隶社会开始2. .标志着我国早期国家的产生标志着我国早期国家的产生3.3.夏朝的国家机构:是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具夏朝的国

2、家机构:是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具禹死后,禹死后, 成为国王,从此,成为国王,从此, 代代 替了禅让制,公天下变成了替了禅让制,公天下变成了 。启启世袭制世袭制家天下家天下西周的分封制西周的分封制目的目的内容内容作用作用巩固统治巩固统治1.1.把土地、的平民、把土地、的平民、奴隶分给亲属、功臣奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯等,封他们为诸侯2.2.必须服从周天子的命令,必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战疆土,战时带兵随天子作战开发了边远地区,加强了统治,开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家使西周成为一个强盛的国

3、家1.1.夏朝的建立时间和建立者分别是夏朝的建立时间和建立者分别是A.A.公元前公元前27002700年;禹年;禹 B.B.公元前公元前20702070年;禹年;禹C.C.公元前公元前20072007年;启年;启 D.D.公元前公元前20702070年;启年;启2.2.国家是阶级统治的工具。中国历史上出现国家是阶级统治的工具。中国历史上出现的最早的国家距今已有的最早的国家距今已有A.2000A.2000年左右年左右 B.3000B.3000年左右年左右 C.4000C.4000年左右年左右 D.5000D.5000年左右年左右3.3.有人说:有人说:“封邦建国封邦建国加强了周王室与各加强了周王

4、室与各诸侯国的经济、文化联系诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价这主要是评价A.A.世袭制世袭制 B.B.禅让制禅让制 C.C.郡县制郡县制 D.D.分封制分封制灿烂的青铜文明灿烂的青铜文明1.1.代表作:司母戊鼎、四羊方尊代表作:司母戊鼎、四羊方尊2.2.特点:生产规模大、品种多、工艺精美特点:生产规模大、品种多、工艺精美商朝的司母戊鼎是世界现存最大的青铜器商朝的司母戊鼎是世界现存最大的青铜器“三星堆三星堆”文化文化除青铜铸造外,夏、商、西周的制瓷业也很除青铜铸造外,夏、商、西周的制瓷业也很发达。我国是世界上最早发明发达。我国是世界上最早发明瓷器瓷器的国家的国家农业方面,后代称为的农业方面,

5、后代称为的“五谷五谷”的农作物,的农作物,商周时期已经齐备商周时期已经齐备农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明青铜文明1.1.我国古代青铜铸造业高度发展,工艺精湛,我国古代青铜铸造业高度发展,工艺精湛,目前世界上出土的最大的青铜器产生于我国哪目前世界上出土的最大的青铜器产生于我国哪个朝代个朝代A A夏朝夏朝 B B商朝商朝 C C西周西周 D D春秋春秋2.2.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如:用鼎制度就明确规定为用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎

6、,天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本。材料反映的本质问题是质问题是A.A.西周社会呈现等级森严的特征西周社会呈现等级森严的特征 B.B.西周社会的腐败现象严重西周社会的腐败现象严重C.C.西周手工业中冶铜业十分落后西周手工业中冶铜业十分落后 D.D.西周各地经济发展不平衡西周各地经济发展不平衡春秋战国的纷争春秋战国的纷争公元前公元前770770年,周平王东迁洛,史称东周年,周平王东迁洛,史称东周东周分为东周分为 和和 两个时期两个时期春秋春秋战国战国春秋因春秋因 而得名而得名战国因战国因 而得名而得名鲁国编年史鲁国编年史春秋春秋诸侯国连年争战诸

7、侯国连年争战春秋时期的主要霸主春秋时期的主要霸主齐桓公争霸齐桓公争霸经济上经济上政治上政治上外交上外交上齐国位居山东北部,盛产鱼盐,经济富足齐国位居山东北部,盛产鱼盐,经济富足任用管仲为相,改革内政,发展生产,任用管仲为相,改革内政,发展生产,改革军制改革军制以以“尊王攘夷尊王攘夷”为号召,扩充疆界为号召,扩充疆界结果结果齐桓公成为春秋时期第一个霸主齐桓公成为春秋时期第一个霸主晋文公争霸和楚庄王争霸晋文公争霸和楚庄王争霸措施措施整顿内政,发展生产,训练军队整顿内政,发展生产,训练军队在在 大败楚军,晋文公大败楚军,晋文公成为成为 霸主霸主城濮之战城濮之战中原中原晋楚争霸百年后,晋楚争霸百年后,

8、 做了做了中原霸主中原霸主楚庄王楚庄王战国七雄战国七雄齐楚秦燕赵魏韩,东南西北在中齐楚秦燕赵魏韩,东南西北在中间间著名战役著名战役桂陵之战桂陵之战马陵之战马陵之战长平之战长平之战齐魏齐魏齐魏齐魏秦赵秦赵围魏救赵围魏救赵减灶诱敌减灶诱敌纸上谈兵纸上谈兵1.“1.“他对内整顿朝政,对外他对内整顿朝政,对外尊王攘夷尊王攘夷,终,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的伟业。的伟业。”这里的这里的“他他”是是 A A周武王周武王 B B齐桓公齐桓公 C C晋文公晋文公 D D楚庄王楚庄王2.2.战国时期的韩、赵、魏三国是由下列哪一战国时期的韩、赵、魏三国是由

9、下列哪一诸侯国分裂而来诸侯国分裂而来A A晋国晋国B B齐国齐国C C鲁国鲁国 D D卫国卫国3.3.下列成语典故与产生这个成语典故的战争不下列成语典故与产生这个成语典故的战争不能互相对应的的一项是能互相对应的的一项是A A城濮之战城濮之战退避三舍退避三舍 B B长平之战长平之战纸上谈兵纸上谈兵C C桂陵之战桂陵之战围魏救赵围魏救赵 D D马陵之战马陵之战卧薪尝胆卧薪尝胆大变革的时代大变革的时代农业的发展农业的发展春秋时期开始使用铁农具春秋时期开始使用铁农具春秋末期已使用牛耕春秋末期已使用牛耕水利工程水利工程都江堰都江堰时间时间人物人物地点地点战国时期战国时期秦国蜀郡太守李冰秦国蜀郡太守李冰岷

10、江中游岷江中游中华文化的勃兴中华文化的勃兴汉字的演变汉字的演变甲骨文(商朝)甲骨文(商朝)比较成熟的文字比较成熟的文字有文字可考历史,有文字可考历史,开始于商朝开始于商朝金文(商周)金文(商周)又叫铭文,又叫铭文,刻于青铜器刻于青铜器上上大篆(西周晚期)大篆(西周晚期)经人整理而成经人整理而成大思想家大思想家春秋时期儒家学派创始人孔子春秋时期儒家学派创始人孔子 春秋时期道家学派创始人春秋时期道家学派创始人学派学派代表人物代表人物主要思想主要思想 墨家墨家儒家儒家道家道家法家法家兵家兵家墨子墨子孟子孟子荀子荀子庄子庄子韩非韩非孙武孙武孙膑孙膑“兼爱兼爱”、“非攻非攻” 提出提出“春秋无义战春秋无

11、义战”,反对,反对争,争,“仁政仁政”治国,轻徭薄赋,治国,轻徭薄赋,爱护自然资源爱护自然资源提出提出“制天命而用之制天命而用之”,人能认,人能认识自然规律,要按自然规律办事识自然规律,要按自然规律办事主张顺其自然,无为而治主张顺其自然,无为而治主张改革,提倡法治,建立君主张改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制(秦)主专制的中央集权制(秦)战胜而强立,故天下服矣战胜而强立,故天下服矣“知己知彼,百战不殆知己知彼,百战不殆”(孙子兵法)(孙子兵法)百家争鸣百家争鸣1.1.右图是右图是“记有日食的甲骨文记有日食的甲骨文”,这是哪,这是哪个朝代的记载?个朝代的记载?A.A.夏朝夏朝 B.B.商朝

12、商朝 C.C.西周西周D.D.秦朝秦朝2.2.右图是某电视剧中出现的一右图是某电视剧中出现的一块匾额。匾额题字中块匾额。匾额题字中“仁仁”的思的思想源自哪一学派?想源自哪一学派?A A儒家儒家 B B墨家墨家 C C道家道家 D D法家法家3.3.战国时期,墨子提出的思想主张是战国时期,墨子提出的思想主张是A A“为政以德为政以德” ” B B“兼爱兼爱”“”“非攻非攻” ” C C“无为而治无为而治” ” D D“法治法治”4.4.孔子是中国文化名人,他的思想博大精深,被孔子是中国文化名人,他的思想博大精深,被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。判读下面三张关于孔子的图片,我们可以获取的判读下面三张关于孔子的图片,我们可以获取的历史认识是历史认识是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论