奥威斯实验小学新华校区四星级队部汇报材料

1、阳光 微笑 自信 成功队部名称：奥威斯实验小学新华校区大队汇报主题：红领巾，从我做起汇报人：大队辅导员 余楚涛汇报时间：二0一二年十一月二十三日红领巾，从我做起！大队辅导员 余楚涛（各位尊敬的评委，各位领导，各位少先队的大队委们，早上好，现在我向大家汇报一下新华少先队大队这三年来的队部工作情况；）奥威斯实验小学新华校区是奥威斯实验小学的一个分校区，它的前身是肇庆市端州区黄岗镇新华小学，位于广东省肇庆市端州区黄岗镇凤岗村。在端州区创造教育强区的春风下，2011年成为奥威斯实验小学的分校区;学校周围高楼林立，学校校内校舍简陋，沉默安静，是一间学生人数不足300人，外来工和留守儿童就达120多人的，

2、教育教学活动设施相对薄弱的一个校区，是各大高校长期支教的教学点。我校区近年来少先队工作表现出色，新华少先队大队2010年获得肇庆市红旗大队的光荣称号，并在2010年的“四好少年，活力阳光”少先队主题活动文化活动年获得：“优秀组织奖”称号。2011年新华校区的“雷锋式辅导站”被评为“端州区优秀小社团”，同时大队辅导员余楚涛老师也被评为2011年广东省优秀辅导员。新华少先队大队是一个朝气蓬勃，快乐和谐的大家庭，领导高度重视，校区成立了以曾庆兴副校长为分管领导的德育工作领导小组，建立有效的组织保障。大队部目前有6个中队，253名队员，一名大队辅导员，一名校外辅导员，六名中队辅导员，辅导员队伍素质高，

3、经验丰富，定期开展大中小队的队干培训，少先队干部实行考核制、民主监督制，是一个组织完善，管理明确，有自己特色的大队。借端州区星级队部考评之机，向各位领导、专家对奥威斯实验小学新华校区近年来队部工作做个汇报，请各位批评指正!我们的大队工作可以分为三大方面： 一、阵地建设：一直以来，我校区少先队大队以培养综合素质全面发展的少先队员为目标，积极开展各项少先队活动，为了让少先队员们有一个良好的学习园地,为了少先队有一个基础基地,在学校领导的亲自带领下,大队辅导员和各位老师一起努力建设队部室,亲力亲为, 用石灰水粉刷天花板和装饰墙壁，建设图书角、设计荣誉角、安装红领巾广播站、改装宣传栏，通过“改一改、刷

4、一刷、补一补、钉一钉、画一画、贴一贴、装一装”，建成一个颇具规模的队部室，让少先队大队部有一个活动的“家”。同时，狠抓少先队的建设，成立了大队委、中队委、小队长、值日生，健全机制，完善学校少先队的规章制度。有目的、有计划地开展少先队工作。每周星期一举行升旗仪式，每周开展文明班评比，校园优秀之星评比，安全小标兵评比。在领导和老师们的支持下，逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，不但结束了学校多年来无队部室的历史，还把队部室从无到有建成为颇具规模且有农村特色的少先队大队部室，成为向少先队员进行组织教育、思想教育、少先队活动的重要阵地，成为学生成长的一盏明灯，保证了少先队各项工作在

5、质和量方面有了新的飞跃。队部室成为了队员的温馨家园，使少先队工作活动阵地建设翻开了新的一页，为提升队员们开展队活动的自主性与创造性提供了坚实的基础。2011年,在党和教育局的关怀下,新华少先队现在设有队部室，图书阅览室，红领巾广播站、心理健康咨询室、爱心蔬菜劳动实践基地，宣传栏等，队部室虽然只有30多平方，但是布置规范，标语醒目，鼓号有序，红领巾广播站由少先队员们独立主持，广播贴近生活，受到了队员们的热烈欢迎，雷锋式辅导站的服务精神，爱心蔬菜基地的感恩教育，享誉社会。二、活动的开展： 活动是少先队的生命。为丰富孩子的生活，为他们提供展示自我的舞台，增强少先队的生命力和凝聚力，以“朝阳行动”为契

6、机，根据少先队员的身心特点，结合学校实际情况，关爱留守儿童和农民工子弟，新华少先队大队精心设计开展了一系列丰富多彩的教育活动。通过活动，让少先队员体验劳动的艰辛、责任和荣誉感，提高自理能力和动手能力；通过活动，使少先队员体验团结和合作的力量，增强集体主义感和团队荣誉感；通过活动，使少先队员在活动中陶冶情操，体验快乐.(一) 关爱农民工子弟,成立雷锋式辅导站；奥威斯实验小学新华校区的雷锋式辅导站是一支富有朝气的由少先队队员组成的组织，它有优秀的少先队员15名，大队辅导员一名，校外志愿辅导员一名。肇庆学院志愿者40多名，在上级团区委的支持下，在校领导的关心下，我校的辅导站紧紧围绕“关爱农民工子弟”

7、，以助学解困为核心，将爱心的接力棒继续传递，深入推进朝阳行动，让朝阳行动落到实处，在多次的活动上，高校志愿者代表给农民工子女代表送上慰问金以及书包等礼物。共同启动了朝阳行动肇庆青年志愿者关爱农民工子女专项行动，动员广大的青年志愿者为农民工子女的健康成长提供形式多样、切实有效的支援服务，自从雷锋式辅导站开展以来，我学校与高校与结对帮扶50多人.开展各种丰富多彩的活动。充分发挥了我校区的团结互助，乐观积极的作用，开创了新华校区的少先队的新局面，雷锋式辅导站的服务精神,取得了较好的成绩和社会上的一致好评。(二) “爱心蔬菜”教育基地；奥威斯小学新华校区爱心蔬菜教育基地成立于2009年5月18日,分高

8、年级,中年级,低年级劳动教育基地.学校大力鼓励学生们亲自劳动,发挥劳动是中华民族的传统美德,树立正确的劳动观点, 同时也教会我们的学生在学会接受社会关心的同时，以自己力所能及的方式回报社会，学会感恩。新华的少先队队员们亲自劳动，种蔬菜，每次收成后，自制自画“爱心卡”，写上问候话、祝福语，贴在劳动成果-蔬菜上，多姿多彩.爱心蔬菜有的送赠敬老院，有的送赠有困难群众，有的送赠社区或村中老人，还有送赠老师，传达关怀他人，奉献爱心，学会感恩。爱心蔬菜教育基地通过实践活动有效开展劳动教育、学会关怀他人教育、学会感恩教育。让学生在努力学习的同时,也立志要做一个品德优秀的人。(三)音乐共享关怀你；在团区委杨香

9、娜书记的组织下：与市区团委、青协共同举行“音乐启迪，共同成长”活动是关爱外来工子弟、留守儿童志愿服务行动，通过音乐去传递社会、政府对外来工子弟和留守儿童的关心，让音乐走进他们的生活，用音乐去启迪他们的心灵。共享美妙的音乐，阳光快乐地成长。蓝谣琴行捐赠100支牧童笛给新华校区的学生和捐赠音乐教材赠给志愿者培训老师。成立了志愿服务队伍,定期来新华进行义教,让笛子陪伴少先队员们一同成长。(四)与肇庆学院教育学院共建“怡心室”，关爱农村学生的心理健康，特别是解开学困生的自卑、无心学习的心结，让他们感到关怀，让他们高高兴兴上学，不会出现辍学现象。(五) 在安全工作中开展“平安是福”一系列主题教育活动，特

10、别是开展“佩戴安全花，争当安全小标兵”主题教育，成为农村小学安全教育的典范，被市电视台新闻报道宣传，彰显安全教育特色。五:南粤幸福活动周:风起南粤,幸福飞扬,2012年首届 南粤幸福活动周在肇庆于9月29日启动,在团市委的组织关怀下,我校区共有60名优秀的异地务工子女家庭参加了此次活动,并在现场接受了爱心礼品,通过爱心的传播, 让同学们亲身去感受“幸福”的含义,幸福越传越远。三、 红领巾,从我做起.和谐的校园、成绩的辉煌需要大家共同的努力。这里共有八个方面：(一)英语也有小超市.英语是新华的一大亮点,新华校区首创英语小超市的模式离不开辅导员邓老师的辛勤付出, 也受到了少先队员们的热烈喜爱,收获

11、了家长的好评和学校的肯定。(二)红领巾广播响起来了。2008年10月,新华小学成立了红领巾广播站，从挑选广播员到培训广播员，从广播的节目排版到音乐的选定，大队辅导员余老师亲力亲为，手把手教导学生，言传身教，在经过一段时间的辛苦后，红领巾的小广播员们已经能独立操作，久违而亲切的广播声在学校响起来了。在少先队大队的带领下，目前该校广播站节目播出能力越来越强，小广播员的水平也与日俱增，使广播站成为了校园重要的宣传阵地。又与都市报联手，建立了新华小学小记者俱乐部。 (三)想方设法，农民工子弟的少先队鼓号队响起来了。新华小学的鼓号队已经十几年没有响起来了，学校经费不足，后来积极想办法，请求区德育股帮助，

12、做出相关方案，得到肇庆市一中和美亚小的大力支持，援助六单元的鼓号和鼓号服。在鼓号还没有配备完整之前，余老师和邓老师已经积极做好鼓乐队的筹备和培训工作。根据鼓乐队队员每学年流动性大的特点，制定了鼓乐队培训制度，严格训练。目前，在余老师和邓老师的努力下，新华校区已建立起一支有4个单元的农民工子弟的鼓号队。(四)与农民工子弟结对帮扶，捐资助困；与肇庆学院团委帮扶外来工子弟合作，体育学院等等资助贫困生学习；在肇庆学院团委和体育学院的大力支持下，我队对全队范围内的队员进行深入排查，确定6名特殊和特困的学生，从物质和精神上共资助了6名外来工子弟，通过努力，6名学生不单解决了物质上的困境，更重要的是从精神层

13、面得到了莫大的鼓励，目前正健康成长。(五)利用高校与学生互动，共庆节日，丰富教育活动，关心学生生活。2012年“”儿童节，联合广东省金融学院肇庆可校区的青年志愿者举行“放飞梦想，幸福童年”为主题的文娱汇演和游园活动；2012年与肇庆学院数学与信息科学学院联合举办小学生数学游艺活动。以此丰富我校少先队员的节日活动，并以数学游艺活动巩固和提升了学生对数学的学习兴趣和爱好。(六)与市科协共同举行“科普嘉年华”活动，与肇庆学院教育学院志愿者定期开展科技月活动，既让学生增长见闻，又丰富学生知识，拓展素质教育；(八)从2009年开始，新华校区每学期定期举行诗歌朗诵比赛，开展读好一本书活动；在第十六个世界读

14、书日里，和市邮电局共同举行了：“国学经典”诵读的活动以及“爱心蔬菜”的征文比赛，让学生有更好的舞台去展示自己的才华，有更多的锻炼机会去成长。通过多方的努力，学校精神文明建设得到了很大的提升，教师的师德修养和学生的思想品德水平有了显著的提高，安全文明、和谐优美的校园育人环境已经形成，为教育教学工作的顺利开展创造良好的条件，真正实现了教学工作与德育工作两手抓、两手硬、两促进的最终目的。2010年9月7日，团省委曾副书记一行到我校调研农村少先队工作及关爱留守儿童做法时，对我校的少先队工作及关爱留守儿童做法给予充分的肯定，认为我校的少先队工作重德育、铸品牌、创特色，为农村少先队工作及关爱留守儿童工作探索出一条行之有效的路子!我们的工作还受