八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护第1章根据生物的特征进行分类第1节尝试对生物进行分类巩固练习（新版）新人教版

1、精选第一节 尝试对生物进行分类巩固练习题一、填空题：1、 植物的主要类群：孢子植物（无种子植物）例如藻类植物：水绵、海带等。 _：葫芦藓、地钱等。_：肾蕨、桫椤等。种子植物包括_和被子植物，水稻、玉米属于_植物，大豆、向日葵属于_植物。2、 生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的_，发现它们的共同的或不同的_，从而确定它们的_关系。3、 在被子植物中，_、_、和_的特征往往作为分类的重要依据。4、 动物的分类除了要比较_，往往还要比较动物的_。5、 动物的分类包括脊椎动物和_动物。后者包括_、_、_、_和_动物。1、 选择题：题号12345678910答案1、 我们在研究生物的分类时，下

2、列特点不能作为分类的依据的是（ ）A、 亲缘关系 B、经济价值 C、生理功能 D、形态结构2、如下图是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于（ ）种子果皮A、 藻类植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物3、小明对调查的生物进行分类，将鲫鱼、金鱼、水鸭、蟹、蚂蚁等归为一类，而将松、柏、玫瑰、草、树、等生物归为一类。请分析他分类的依据是（ ）A、 生物的形态结构特点 B、生物的用途 C、生物的数量 D、生物的生活环境4、 现有如下动物：蜘蛛 鲫鱼 蚯蚓 狗。小郑同学把它们分为两类：一类是；另一类是。你认为他的分类依据是（ ）A、 是否有脊柱 B、体温是否恒定 C、是否胎生，哺乳 D、是否

3、用肺呼吸5、 某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠、和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的（ ）体温是否恒定 是否有脊椎骨 卵生还是胎生 水生还是陆生A、 或 B、或 C、或 D、或6、 某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把贯众、海带和葫芦藓归为一类。则他分类的主要依据是（ ）A、 根的有无 B、种子的有无 C、果实的有无 D、陆生或水生7、 鲫鱼、虾、河蚌、蟹、都生活在水中，若把它们分成两类，可依据（ ）A、 是否用肺呼吸 B、有无脊柱 C、体温是否恒定 D、是否胎生8、 某同学在给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把霉菌、蘑菇归为一类，其分类的依据是（ ）A、

4、细胞内有无叶绿体 B、细胞有无细胞壁、C、细胞内有无成形的细胞核 D、营养方式是否是异养9、“天上飞的蝙蝠，地中藏的鼹鼠，海中游的鲸鱼，山中有猛虎”。若将这些动物划为一类，依据主要是（ ）A、 体温恒定 B、都有由脊椎骨组成的脊柱 C、 胎生、哺乳 D、用肺呼吸10、小王从植物志上检索到白菜、萝卜在生物分类上属于被子植物的十字花科。你认为它们属于被子植物的主要依据是（ ）A、能够进行光合作用 B、植物体有根、茎、叶的分化C、营养方式为自养 D、种子外面有果皮三、看图回答：青蛙蝗虫MN家兔1、图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则N可以表示结构层次具有_。2、 如下图，请你写出_、_、_、 _、_。各代表的是哪一类动物。参考答案：一、1、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、单子叶、双子叶2、 形态结构、特征、亲缘3、 花、果实、种子4、 形态结构、生理功能5、 无脊椎、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、