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文档简介
1、演示实验演示实验(1)课本)课本68页页 煮熟的种子煮熟的种子 萌发的种子萌发的种子现象:甲瓶中火焰现象:甲瓶中火焰立刻熄灭立刻熄灭,乙瓶,乙瓶中火没有很快熄灭中火没有很快熄灭 。原因:原因:缺少氧气缺少氧气结论:结论:有机物的分解有机物的分解需要氧气需要氧气参与参与演示实验演示实验(2)课本)课本69页上页上澄清石灰水澄清石灰水 清水 棉花 打开 关闭现象:澄清石灰水现象:澄清石灰水变浑浊变浑浊 二氧化碳特性:能使澄清的二氧化碳特性:能使澄清的 石灰水变浑浊石灰水变浑浊结论:结论:种子萌发释放出了种子萌发释放出了二氧化碳二氧化碳。 有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳有机物在彻底分解时不仅产生
2、二氧化碳, 还能够产生还能够产生水水。演示实验演示实验(2)课本)课本69页页结论:结论:种子萌发过程中,其中的有机物发种子萌发过程中,其中的有机物发生变化,释放出生变化,释放出能量能量。 一部分能量用于种子萌发,一部分以热一部分能量用于种子萌发,一部分以热能的形式散失了。能的形式散失了。温度比较:温度比较: 甲乙甲乙n归纳:什么是呼吸作用?(结合课本p70)n 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用提出问题提出问题 能不能选择其能不能选择其它材料做这个它材料做这个实验?实验? 呼吸作用表达式呼吸作用表达式n有机物有机
3、物 ( 储存着能量储存着能量) + 氧氧 二氧化碳二氧化碳 + 水水 + 能量能量所有活细胞所有活细胞 有光无光都能进行有光无光都能进行 请同学们通过这请同学们通过这三个演示实验,三个演示实验,整理知识点整理知识点 2.释放能量释放能量3.产生二氧化碳和水产生二氧化碳和水。4.需要氧气需要氧气 1.有机物分解有机物分解总结:总结:呼吸作用表达式呼吸作用表达式有机物有机物 ( ( 储存着能量储存着能量) ) + + 氧氧 二氧化碳二氧化碳 + + 水水 + + 能量能量场所?场所?线粒体线粒体所有活细胞所有活细胞有光无光都能进行有光无光都能进行呼吸作用是生物的共同特征呼吸作用是生物的共同特征绿色
4、植物制造的有机物除供给自身绿色植物制造的有机物除供给自身需要外,还为其它生物体提供能量。需要外,还为其它生物体提供能量。合作探究合作探究探究交流探究交流 1因为植物的根进行呼吸作用需要因为植物的根进行呼吸作用需要氧,松土可以为根提供充足的氧。氧,松土可以为根提供充足的氧。探究交流探究交流 2土壤中水多,氧少,根无法进行土壤中水多,氧少,根无法进行正常的呼吸作用正常的呼吸作用探究交流探究交流 3低温、干燥,尽量与空气隔绝低温、干燥,尽量与空气隔绝充足氧气充足氧气有利于根部有利于根部的生长的生长降低降低 呼吸作用呼吸作用提高温度提高温度有利于吸收有利于吸收无机盐无机盐降低温度降低温度减少氧气减少氧气减少有机物的减少有机物的消耗增加有机消耗增加有机物的积累物的积累促进促进 呼吸作用呼吸作用用AC进行呼吸作用,产生大量的进行呼吸作用,产生大量的热。如果没有通风孔,热量热。如果没有通风孔,热量散不出去,窖内的温度就会散不出去,窖内的温度就会升高,导致甘薯和白菜腐烂。升高,导致甘
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