九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第2框《走向共同富裕》课件新人教版_第1页
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文档简介

1、复习导入复习导入1.改革开放是（ ）， 是决定当代中国命运的（ ）2.改革开放是如何促进经济发展的？我国初步确立（ ） 基本经济制度我国初步建立、完善了（ ）， 发挥市场在资源配置中的（ ）作用。调动了人民的工作积极性 四个尊重强国之路关键抉择公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义市场经济体制决定性第一单元第一单元 踏上强国之路踏上强国之路第二框 走向共同富裕知识目标1.理解什么是共同富裕？2.掌握我国还需要进行改革的原因3.怎样进一步改革？4.如何理解“共享发展成果”？5.如何让国民共享发展的成果刘备对诸葛亮说，共同富裕就是你一堆，我一堆！诸葛亮回答：共同富裕同等富裕共同富裕同步富裕

2、1.1.共同富裕：实现共同富裕需要共同富裕：实现共同富裕需要一个过程一个过程，要鼓励，要鼓励一部一部 分人、一部分地区分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营通过诚实劳动和合法经营 先先富起来，先富带富起来，先富带后后富，最后实现共同富裕。富，最后实现共同富裕。问：“一部分地区、一部分人先富”指的是哪些地区，现在出现什么问题？沿海沿江地区、城市东西部地区发展不平衡城乡发展不协调体现我国的社会矛盾：会导致什么问题不利于共同富裕的实现不利于社会公平、稳定人民日益增长的美好生活的需要同不平衡、不充分发展之间的矛盾总结：2.我国现在为什么还要进行改革开放？. .我国的社会矛盾是人民日益增长的美好生活需要

3、和我国的社会矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。不平衡不充分发展之间的矛盾。我国现在存在东西部地区发展不平衡，城乡发展不协我国现在存在东西部地区发展不平衡，城乡发展不协调，不利于实现共同富裕和社会公平、稳定。调，不利于实现共同富裕和社会公平、稳定。既然改革还要进行，那就要找到正确的方向，方向在哪？1978年以来我国的国内生产增长率1978 1996 2000 2006 2010 2012 2014 2015 2016 201811109876说明我国经济的说明我国经济的发展速度由高速到发展发展速度由高速到发展速度放缓速度放缓，放缓以后我们又该何去何从？，放缓以后我们又

4、该何去何从？这幅图告诉我们？这幅图告诉我们？探索我国经济发展的方向高速发展时期速度放缓时期转变牺牲环境 浪费资源金山银山就是绿水青山高消耗的发展方式低消耗的发展方式改革开放带来发展动力“一带一路”是新的动力3.怎样进一步改革？高速度向高质量新的发展理念转变发展方式寻找新的动力我们国家在改革的过程中存在着不少的问题，但也取得了可喜的成绩，2018年我们国家的国内生产总值是9亿元我们要让国人我们要让国人共享发展成果共享发展成果，请问你打算怎么分配这些钱？，请问你打算怎么分配这些钱？衡量一个社会的文明程度，不仅看经济发展，而且要看发展成果是否得到切实的保障4.如何理解共享发展成果？请问你打算怎么分？请问你打算怎么分？ 9亿元1.教育和医疗2.社会保障3.脱贫攻坚4.发展经济5.存

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