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文档简介

1、Un it 1 Hello! Lesson 21 Teach ing aims : a、 继续学习 I have的句子，并进一步充实对话的内容，学习 Really? Yes, Look here .Wow! It s super.等句子。并能使用这些句子进行简单的交流。 b、 能够听、说、认、读单词： car , bus c、 通过做游戏，学习运用所学的单词。通过表扬和努力，使学生树立学好英语的自信 心。 Main and difficult poin ts: 能够熟练地掌握句型： Really? Yes, Loo k here .Wow! It s super.能够熟练应用这 些句型。 Te

2、ach ing aids: 玩具，学习用品，与本课相关的图片和单词卡片，录音机，实物等。 Teach ing procedure : 一、 Warm-up a. 课前播放歌曲，让学生边唱边表演，渲染课堂学习的气氛。 b. 采用小组探究和自选表演内容的方式， 复习 I have a doll/ ball/ kite/ balloon 等。 二、 Presentation a、 提前让学生带一个遥控小汽车，并教会他说 I have a car, 教师问：Really?然后 在让他向全班展示带来的小汽车。并说 Yes. Look here!教师说：It s a car . Wow! It s sup

3、er.（在说的过程当中板书新单词 car ）并让大家跟着学。再学 bus b. 听录音，让学生跟读，并要求学生用手指者句子、单词来认读。 三、 Practice: a. 学生拿着自己带的学习用品或玩具 ，每人拿一件实物，放在身后，然后轮流告诉同学。 A: I have B: Really! A: Yes, look here. B: Wow! It s super./ It s new./ It s big. / It s small. b. 运用 TPR 活动，使学生充分掌握所学知识。 c. 用卡片认读所学的两个单词。将图与单词分开，让学生重新把他们排列好。看哪个 学生排列得准确。也可以用分组比赛的方式看那些学生排列

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