新生儿15个方法开发宝宝聪明大脑_第1页
新生儿15个方法开发宝宝聪明大脑_第2页
新生儿15个方法开发宝宝聪明大脑_第3页
新生儿15个方法开发宝宝聪明大脑_第4页
新生儿15个方法开发宝宝聪明大脑_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、新生儿15个方法开发宝宝聪明大脑宝宝从出生之后就可以展开智能上的学习,特别是02岁阶段,宝宝的学习发展是相当惊人的,所有的刺激对他们来说都是前所未有的经验,透过丰富的经验累积,将建构出宝宝全方位的智能发展。因此,如何在02岁阶段给予适当的质与量刺激,将影响宝宝未来的智力及各种学习能力。出生1个月身心发展刚出生的宝宝有大部分时间都是睡睡醒醒,醒着时会出现抓握、吸吮、眼球移动等反射动作。例如你将手指放入宝宝的手掌中,他会反射性地抓握, 不过,此时还未意识到那是他自己的小手。此外,会被突如其来的声音所惊吓,而有哭泣、惊讶等反应。当看见前方妈妈的脸时,会短暂注视妈妈的脸,不过,还没办法有明显的脸部响应

2、表情。学习方式此阶段宝宝的学习是属于较被动式,主要是藉由身体的反射能力来面对外界的环境。此,爸妈可以给宝宝一个舒适的睡眠环境,让他处在放松、安全的状态;宝宝醒来的短暂时间里,可以陪他说话、触摸他的肌肤、与他互看,让他感受外在世界的美好。爱的拥抱与抚触1.当他醒着时,尽量多拥抱他。2选择下午帮宝宝洗好澡时,或是他心情愉快时为他进行抚触按摩。3.保持房间适合的室温,搭配轻柔的音乐。4.妈妈在双手上涂抹宝宝乳液,轻柔、缓慢地为宝宝进行全身按摩。smart tips按摩可刺激宝宝的触觉接收,促进全身的血液循环,消除宝宝的焦虑感;拥抱可以带给宝宝自信、满足及安全感。爱的呼唤1.当宝宝醒来的时候,与他面对

3、面相视,大约相距30厘米的距离。2.给予他温暖、关爱的眼神,并轻轻呼唤他的名字或叫他宝贝。3.声音尽量放慢速度,稍微提高音调,因为宝宝多数喜欢轻脆、温柔的声音。smart tips妈妈的声音对宝宝来说是充满安全感的声音,这与从怀孕阶段就已经开始聆听妈妈的声音有关,妈妈经常开心地对宝宝说话,会让宝宝从小有开朗的性格,同时奠定语言的基础。反射抓握游戏1. 准备几个触感不同的物品,但不要伤害宝宝的小手。2. 轮流放在宝宝的手掌心中。3. 再轻拉这些物品,你会发现宝宝抓握得很紧。smart tips利用宝宝原有的反射能力,能让他体会不同的触感,以及双手肌肉被带动的感觉,增加 对双手的认知。1个月6个月

4、身心发展三个月后,你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了,开始懂得利用表情、 哭泣、声音来表现情绪,而且更认识自己的双手,会挥动双手放入嘴巴,或是想 伸手去拿玩具。身体发展方面不但越坐越稳,甚至开始想要学爬,去看看不同的 世界。学习方式爸妈应多多给予宝宝各式各样的刺激,包括听觉、视觉、触觉、嗅觉等等, 此外,也要根据宝宝的喜好,陪他进行一些有趣的活动,例如摇动玩具、躲猫猫、 听听是什么声音等。这个阶段的宝宝会透过观察、感受、交流,慢慢建立起他对 外在环境的理解及认知。孕育心智的摇篮1. 将宝宝放在可以左右摇摆的摇篮中, 轻轻摆动,让他享受轻柔摇晃的感觉。2. 或是妈妈抱着宝宝,快乐地轻轻摇摆。3

5、. 等到五六个月大之后,可准备一个大的弹力球,让宝宝趴卧在球上,由 妈妈将球前后、左右摇动。smart tips适度的摇摆(切记不可过度大力摇晃)会强化婴幼儿的前庭觉、训练身体大 小肌肉以及帮助手脚协调,使身体的平衡感更好。明亮的大眼睛1. 利用自然光或是房间的灯光,给予明暗变化的刺激,采用明暗交替法,先 至亮处约3060秒,再至暗处3060秒,每回510次,每天23回。(光 线不可直射宝宝的眼睛)2. 准备黑白颜色的玩具或图卡,在宝宝视线2530厘米内,左右上下移动。 (先是黑白颜色,再进阶到彩色物品)3. 将蓝色或黑色的色纸剪成各种不同的形状,贴在白色的厚纸板上,让宝宝 看见形形色色的图卡

6、。4. 五六个月大时,可开始进入五光十色的刺激,让宝宝看三棱镜或利用各种 彩色的玻璃透过光照射在墙壁上。smart tips视觉是宝宝接收外来信息相当重要的一种感官,透过一系列的训练可使宝宝 双眼更灵活,辨色能力更强。绝对辨音1.利用音感钟或绝对音感铁琴,先让宝宝只听一种单音,例如D0,每次反复弹奏35分钟,每天13回,听35天。2.35天之后再更换下一个单音,持续(1 )的做法。3. 等熟悉各种单音之后,可让宝宝听各音阶之间的差异,或弹奏简单乐曲, 接着可增加各种不同乐器声音辨识的训练,及演奏出的不同音乐训练。4. 再来准备一些自然音乐(如流水声、鸟呜声)或巴洛克音乐(可产生让大 脑放松的a

7、波),让宝宝聆听。5. 等宝宝大一点的时候,可以玩探声寻源的游戏,使用不同的乐器,在不同 的方位敲,让宝宝听音辨位。smart tips透过不同音乐的训练,宝宝可分辨出原来音乐有许多不同的音,有高有低、 有快有慢;不同的乐器可以让宝宝发现声音的美妙与特性。6个月12个月身心发展宝宝多半坐得很稳了, 而且随着年龄的增长,宝宝也进入爬行、站立的阶段,转眼成了好奇宝宝,每天只要一醒来就开始找寻新鲜事物,而因为有了不错的移动能力,他的认知范围 也将快速地扩张。此外, 宝宝的自主能力也越来越强,会清楚分辨他最爱的家人及事物。而 且,对于大人的指令有一定程度的理解。学习方式爸妈可以引导宝宝去完成一件事情,

8、例如找出玩具藏在哪里、滚球撞倒瓶子,让宝宝从 观察再到实际操作, 产生良好的学习联结, 让他有更多的因果认知。 此阶段的宝宝也已经有 客体永存的概念,所以,可以多鼓励宝宝用手去找出物品,强化他的认知。另外,爸妈也可 多多对宝宝说话,以建立他的语言发展。爬出智能1. 从宝宝六七个月左右就会坐了,这时爸妈可以开始训练宝宝爬行。2. 为他布置一个安全、宽阔的爬行空间。3. 拿他喜欢的玩具在前方引导或协助他摆出爬行的姿势,或趁机在他的腋下搔痒,可加强 宝宝肩膀和上臂的力量。4. 等会爬行之后,可再增加一些爬行难度,如摆放一个大枕头、让他从椅子底下钻过 等。smart tips爬行有助于大小粗细动作的进

9、步,使手脚能力更协调, 加强肢体平衡的能力, 促进触觉 的敏锐度,培养空间距离感,是未来学站学走、累积生活经验、提升大脑学习的基础。诗词歌赋1. 准备绘本或是简单的图画册,陪宝宝看书说话,为他介绍看到的东西。2. 妈妈可以朗读或播放唐诗、童谣或儿歌,让宝宝聆听,也可以进一步朗诵三字经、 诗经、增广昔时贤文、创意童诗,以及有音韵、节奏感的语文教材给宝宝听。此外,指物命 名、看图造句、语词组合扩展、讲故事也是很好的方法。3. 外出散步的时候,可以边走边唱或念给宝宝听。smart tips一岁之前是语言启蒙的开端, 妈妈要多说多介绍, 让宝宝跟着咿呀响应, 宝宝是先从听 再到说,累积足够的字汇后,未

10、来宝宝能说话时,即能展现丰富的语言能力。弹跳玩具1. 这个阶段的宝宝很适合玩按一下就会有东西跳出来的弹跳玩具。2. 爸妈可以去买一个类似的玩具,然后鼓励宝宝自己去按看看,有什么出现。3. 对跳出来的玩具,要向宝宝介绍“这是小牛、这个是青蛙”等。4. 再大一点爸妈还可以问宝宝,小牛在哪一个房子,你把他按出来。smart tips可以训练手指按的技巧, 以及客体永存的概念, 让他知道虽然是看不到, 但只是藏在里 面,再大一点还能学会依照指令去找东西,还能慢慢增强宝宝的语言能力。12个月18个月身心发展有些宝宝不但站得很好, 甚至走得也很稳,已经算是个行动独立自主的宝宝了。宝宝可以根据爸妈的指令拍手

11、或挥手说再见。不过,有些时候他也懂得反抗大人,对不喜欢的事情 说“NO”在语言发展上,可以有意义地叫爸爸、 妈妈,或说出车车、狗等熟悉的东西名称。当他在玩耍遇上困难或挑战,会尝试换个方法或动作来解决问题。学习方式多带宝宝四处走走看看,为他介绍这个世界神奇有趣的东西,让他可以真实地接触各式各样的环境。例如去公园玩沙子、看小花、和别的小朋友一起互动等。可以做一些动作或多说一些话让宝宝模仿,渐渐的,你会发现他已经开始懂得解决事情的技巧以及表现出越来越棒的语言能力。百科认知1.给予宝宝大量、多元、快速的刺激。最好的方法即是利用“闪卡”的方式。(亮出卡片说出名称,换下一张同样做法)2.制作各式不同主题的

12、卡片,每种至少有20张以上,例如分为动物类、植物类、交通工具类、表情类等,最好是用真实的图案,或是接近实物的插画。3.以类似像放幻灯片的方式,拿出来给宝宝看,每次用一个主题,并同时以正确的名称来介绍,例如博美狗,而不是说汪汪。4.每次训练35分钟,一天23回。smart tips宝宝可以得到大量的知识累积,虽然一开始爸妈可能不觉得有什么不同,等宝宝长大之后看到真实的东西,就会对已有认知产生快速的连结及组织分类。感觉及运动结合1.协助宝宝尝试荡秋千、玩翘翘板、跳跃、旋转、翻滚、吊单杠、骑三轮车、拍球等游戏或动作。2.禾U用舒服的刷子刷宝宝身体、玩泡泡澡、不同水温的SPA活动,给他丰富的触觉刺激。

13、3.让他玩球池、玩沙、黏土,进行多样化手指操作的训练。4.教他学各种动物走路,如跳、爬、侧走、四肢走路等。smart tips各种丰富的感官活动经验带给宝宝的不单是欢乐的童年生活,同时活化了宝宝的脑细胞,为健康的体魄打下基础。捉迷藏1.当他已经有客体永存的概念时,爸妈可以藉此游戏加强宝宝的能力。2.妈妈可以告诉宝宝,“妈妈要去躲起来,你再来找我哦,你还要问妈妈在哪里哦。3.躲好之后,妈妈可以出声引导宝宝来发现,只要宝宝开口叫妈妈,妈妈就立即出声响应;偶尔也可留下破绽,例如露出头或脚,宝宝都会觉得很有趣。4.亦可以改藏起某个玩具,要求宝宝找寻,也很有意思。smart tips此阶段的宝宝已经有物

14、体存在的概念,而且,对于小小的未知会充满期待,这类游戏可 刺激宝宝的好奇心及探索的乐趣;同时能训练宝宝行走及提高宝宝表达意见的欲望。18个月24个月身心发展此外,宝宝双手的能力也爸妈可以很清楚了解自宝宝已经走得又稳又快, 有的宝宝可能还会爱上小跑步的乐趣。发展得非常好,可以准确地把物品放入盒子里或一页一页地翻书等。己宝宝的个性及喜好。有些宝宝已经懂得利用简短的句子来表达想法或要求爸妈帮他做些什 么。学习方式多多鼓励宝宝去思考问题及解决问题,例如如何把积木从大排到小、如何把瓶子盖好或打开等。平常也能和宝宝玩一些扮演或模仿的游戏,学大人讲电话、陪大人浇花,让宝宝可以观察大人的行为,转化为他的能力。

15、全感官学习1.将七大感官系统(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉、前庭觉),全部运用在学习上。2.例如当你对宝宝说故事时,你可以说:“有一个红头发的小女生,身上穿了一件很舒服的大衣,她先小心走过一个独木桥,到了森林里,她想去摘草莓,结果她就吃到一颗酸酸 甜甜的红色草莓,摘了好多草莓之后,她躺在草地上,闻到青草的香味,听到小鸟在唱歌, 还有风吹过脸上舒服的感觉。”3.将全部的感官全都运用进去了,当然,下回妈妈就可以带着宝宝去公园实际演一遍 故事内容。smart tips不仅能带给宝宝创意及想象力, 丰富的故事内容也会深深吸引宝宝的注意,如果可以实际 运用在生活中,宝宝能得到更多全感官的学习。全

16、脑多元智能潜能开发1. 将八大智能(逻辑 擞学、语言、视觉空间、音乐音感、肢体动作、自我内省、人际、 自然观察)运用在生活之中。2.把握每一个可以学习到八大智能的机会,例如教宝宝盖房子就是学习空间智能、带 宝宝到朋友家去玩就是学习人际智能、到公园里去看看树木的变化就是学习自然观察等。3.此外,我们的脑是分为左右脑,左脑是掌管语言逻辑的脑,而右脑则是掌管直觉影 像的脑,而左右脑连结在一块,可以多多利用左右不同的特性来加强宝宝的全脑开发。4. 例如闪图卡、翻绘本、说故事给宝宝听、亲子音乐律动,启发右脑画面的想象力与音 感能力;教宝宝背唐诗、因果关系、逻辑推理、认字阅读,增加左脑语言与数理的基础。s

17、mart tips从全方位的角度来看宝宝的学习,爸妈就不会只拘泥在狭隘的教育上,例如以为教育就是 不停地学英文、看书,事实上,宝宝的聪明来自于多元且丰富的刺激。解决问题的能力1.爸妈故意设计一些待解决的问题,让宝宝自己去想办法。2. 例如将玩具放在比他身高略高的桌子上头,宝宝必须垫脚或用旁边的工具将玩具拿F来;或是用个纸盒把玩具关起来,请他自己想办法打开纸盒,拿出玩具。3. 可根据宝宝的能力,设计不同的问题,如果宝宝无法立即解决时,爸妈可以故意先示 范一遍,再让宝宝依照看到的印象去模仿大人的解决方法。smart tips加强宝宝思考以及判断的能力,同时了解透过他人的经验, 转化为自己的经验,

18、有助于 宝宝模仿能力的培养。如何培养婴儿的睡眠习惯1个月一2个月的婴儿尚未建立起昼夜生活规律,因胃容量小,可夜间哺乳1次一2次,从3个月起可逐渐停止夜间哺乳,延长夜间睡眠时间。要为婴儿睡眠创造良好、舒适的环境,空气要清新,室温以18度22度为宜,光线要柔和,环境要安静。逐渐培养按时睡眠的好习惯,不要轻易于扰婴儿的睡眠时间,养成良好的睡眠习惯,不拍、不摇、不依恋、不含奶头入睡,培养婴儿自动入睡。如何科学地开发新生儿大脑的潜力人的大脑分为左右两个半球,左右脑的功能虽然无法完全分开,但两者在功能优势及功能发展的时间上存在着差异。左大脑拥有语言优势,右大脑拥有感觉优势,时间差异主要指在人生早期,大脑功能的发展主要集中在右脑半球,而右脑半球的发育又将决定左脑半球功能的发展。这就为早期教育提供了重点和目标。下面介绍几种早期促进右脑半球发育的简单 办法:1、对着左耳说话,但声音不要太大。每日2次3次,每次5分钟。2、听没有歌词的古典音乐。3、按紧左鼻,用右鼻呼吸。4、进行早期感官教育,包括视、听、嗅、触觉等训练新生儿为什么易呕吐、溢乳、打嗝新生儿易呕吐、溢乳、打嗝,与其消化系统

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论