心理健康教育主题活动宣传方案

1、心理健康教育主题活动宣传方案心理安康教育主习题活动宣传方案篇一一、活动原因：据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比 例高达25%3）0%而长期以来，心理安康教育主要以咨询讲座、宣传 展的方式已不能满足广大同学的要求。 因此，在心理安康活动月里特 组织同学们开展心理主习题活动，让心理安康走进大学生活。二、活动的目的：提高同学们的心理素质， 加强同学们的心理承受能力， 通过活 动消除同学们的困惑，让同学们走出误区。感受人与人之间的美妙情感， 感受生活中的快乐与幸福， 从而 以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。三、活动主习题：心安康，心飞扬，传递亲与爱。四、活动时间： 20xx

2、年 5 月 25 日五、活动内容：游戏天地.幸运大抽签：开始时间：9:00 9:30;地点：篮球场；所需物 品：卡片 （字条）、普通糖果和饼干。游戏规则：首先用卡片 （ 字条）写一些激励的语言 （例如：坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后浅笑地面对生活等 ) ，其 中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。每 个人都可以去抽， 抽了之后去某处换糖果。 换的时候工作人员要看好 谁的卡片上有字样，然后让他们参加游戏 ( 抽的同学也应自觉参与， 而不是为了糖果而抽 ) 。.算钱游戏：时间9:30 10:30;地点：篮球场；所需物品：笔心、 棒棒糖和果冻。游戏规则：男生值 5

3、毛钱，女生值一块钱。游戏的时候裁判会说：走吖走，走吖走，走到集市买白菜， 一块钱、卖不卖 ?不卖 ! 一块五、 卖不卖？不卖!两块五四块钱、卖不卖？卖！ ”当裁判说到卖的时候,参赛选手要根据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰( 底价至 少为 1 元)。直到最后大概剩 20个同学左右就进入下一个游戏， 能进 入的同学都会有奖励。. 足球场走迷宫：时间 10:3011:00; 地点：足球场; 所需物品： 笔心、笔、糖果和果冻。游戏规则： 用红绳和凳子在足球场中间造一个迷宫， 一共有十个 进出口(十个进出口对称，例如 1 号对应 5 号， 2号对应 6号等)，让 同学们同时从十个进出口走迷宫，从

4、哪个口进要从它对应的口出来， 先到的 5 位同学获胜。获胜的同学会得到相应的奖励， 并进入最后一 个环节。注意：i、游戏时参赛者不能直接跨过绳子或凳子，否则淘汰出 局；ii、未开始游戏时，任何人禁止踏入足球场。. 起蹲游戏：时间 11:0011:30; 地点：足球场 ; 所需物品：笔 心、笔、笔记本、棒棒糖和果冻。游戏规则：由主持人阅读一篇短文。 短文中包含“黑熊”、“棕熊”、蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出蹲和跳起的动作，女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和 跳起的动作。 没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。 能坚持 到最后的两个同学就是最后的胜利者，

5、会得到相应的奖励。心理沙龙心理咨询：时间 9:30 12：00;地点：篮球场。设一处心理咨询处，可以让教师或学生坐镇，以便同学们咨询， 分别有学习、择业、交友、恋爱四个不同的咨询点。 ( 也可以供大家 随便聊聊、交交朋友 ) 。心理安康教育主习题活动宣传方案篇二一、活动主习题：心语心愿二、活动背景：当我们离开家乡，踏入河南师范大学的那一刻起， 我们就已经不再是小孩子了。 我们不仅要学会照顾自己， 更应该学会 照顾室友、朋友， 同学然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这 种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要出现以下一些问习题：一些同学还处于被动学习状态， 不知道怎样来安排自己的学习 时间和生

6、活时间，有些盲目。个别同学性格内向， 集体活动中会害怕害羞， 不愿意表现自己。很多同学在高中中学时是班里的佼佼者， 对自己定位较高， 面 对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的心态。现阶段， 班里的同学很难融到一起， 大家在宿舍里都玩得很开 心，但是与班里其他同学交流较少。三、活动目的：希望通过举办此次活动，让同学们敞开心扉，畅所欲言。希望借此时机，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。四、活动时间及地点：20XX年12月2日，田家炳609教室五、活动准备：将教室的桌椅摆成方形，便于大家交流。将需要的内容提前写到黑板上，便于活动二的开展。将同

7、学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中， 便于活动 三的开展。提前准备精致的便利贴， 在活动五结束后发到同学们手中， 便于活动六搜集理想的开展。六、经费预算：奖品五个本九元，一本折纸一元，合计元。七、活动内容：有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。我测我运：同学们根据黑板上的内容，开始游戏测试，测试完 之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。相识相知： 有指定人抽取事先准备好的纸签两张， 再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，假如说不出来， 由同学本人自我介绍，进行五组。我说我心：请同学们发言，如可以谈谈高考时自己的感想，可 以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受抢凳子游戏， 赢的人会获得相应的奖品， 输的人要有相应的惩 罚根据成语的意思作出相应的表情或动作。(6)搜集理想：请同学们写上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人 保管，大四之