儿童少年生活质量量表

1、一，儿童少年生活质量量表(QLSCA)【述】生活质ft是对人们生活的全面评价和总結是一个B盖面非常广泛的«念它 ft与生活的客观质条件有关也与对生活的主观満«度有关儿少年生» 质JMt表(quality of life scale for children and adolescentstQLSCA)是一份针对一 般儿4少年以学习生活为£-«*生理、心理.杜会功能及生活环境尊«，适 用于7-18岁中小学生的务维度生活质*自坪*表.本量衷由华中科技大学同济医学院儿童少年卫生学«研室于2000年««，并 于2

2、002年制定全国常模，其不仅可应用于一»儿*青少年生tSft*的评怙，也町 与其他儿童少年疾病专门化生活质联合®用评估疾病及其治疔对几生 活质S的蜜响.【内艮实«方法】儿童少年生量量*包ft 13个维ft,自AM*度、师生关系、fi体*受、同 fr关摂*亲子羌系.运动能力、学习能力与态度.自««念.负性情绪、作业东度.« 动机会性、生活便利性及其他 13牛维®又分成4个因子$社会心理功ffi、生 理心理9L生活环境和生话质ft«»度.表采用四级评分(1 =从不这样= 很少这样$3=经#这梯M = A是这样

3、人均以低分表示生沽®*水平(分表示 生活质*水平好表共包含13項负性条目.儿童少年生活质童*表一般由儿宣 少年自己M读填写(对于小学12年a儿童,应由主试为试读出条目人可以个 别进行，也可以a体ttMIM«*« 标 1I在»度方面在编制和#订阶段*表究组请n位有关专和若干fta# 对众多条目的重S性进行坪价，内容效®比为0M3LOO说明本*«ffiS映儿童少年生括状况主奏方面的有关内容"a通过此*«对儿®少年生活R 状况进行浮定，具有良好的内容效度.在结构效度方面通过探素性因«分析取 了 13个

4、维度，各条目在相应维度上的负荷值均大于0. 45对13个维度进行主成分 分析，采用最大正交施转后根据特征值A1的标准提5tT 3个共性因子，计方菱 贡献率为5L 10%.这与原«表分为生理，心理、社会功能生活环境几个领域的 构想*本一 a*在锚度方面，量表的分半信度慕效"为S氛整个#表正信度S数为 6 9如董表的a果效为6 885 0.10系»为鹉1 3,0杲数为092?召*备维度、W子和 瞪我的S测僧度为554 3768 4.各项描标均达到心理测验学对量表信度 的求-t结杲分析与应用情况】对负性条目进行转换后即可对相应维度和因子进行求和，具体见表*41*的*牛S

5、子a 13牛«盧的31目分布因于峯忖社会心理功ffi«生关#5J6,26,*K+6同件关系1.8,939,29亲子关案6.37.4+,+9学丹能力场态度Z5,3O,J4H我犧念ZZ>3«,33JZ生理心理«««体世3U393033.47负性3U2B>32,35作业姦慶Z3.Z4,+5生沽环境生恬«利性1SJ8+T、33藍动能力zao,+B生沽质犒度自我A*度3 32.13 34,17,20其他11,27堆度分=组成某一维度的各*0之和W子分=a咸某一因子的各条目之和 总分-所有条§得分之和得到初分fX）

6、后根据受试者的所W居住地（城市或农材和年鴨査相应的全 国需«（表62表65）半均分（M）和标准差CSD）,«以下公式计算标淮T分.T50 + (A-M)/SDX10评W需级分为5级即了分V30为生活质量養丁分耳初且丁分V40 #为生fS质量中等I 丁分耳40且F分创#为生活质量中尊*T分60且T分V加 为生活质分70为生活®*非常好.UM 壇市fftt儿少隼空詹*««【用平潜«卄ft事子養乐0«盘aw<«悴£厦皓«金性7MZ0l431各，弼U,69ISU5U. 170.M10.71IZ.

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8、403U2a, 443.133.50瓷132.247.MZ. M乙OS畫341.591. S£17.*1gM19.1615.301L3415u39Lioe8173S.4110.0011.079.327.75fl. 23S.SS144. MW11»XWIQS3vl33.33£ WLSI12ah«lhUIS. *511-M19.4S15.14ISlMISlASILKS.4Za, 4710.2«ILU9.7ST”T5山型a. ts145LM£13 IS3,Z73uC03. ISSUB£.13XOlZ 4Z1.84比】3h S2L

9、«I氐4412-MW.IB毁13IS. 39ISlSB11,96S,Ms. 5710,02IhOT爲釣17a氐环5. soM忆砧SD3lC42, 92IfllZB2Z.53ZL04K«137Z.32i.nISt uL 3116. S9茁MISl甜K4§IS. ti12翻ii+制止肆乩注11.02ft. IS乩的二 6114LUSDX333. IC辽9$XOl監53£.10h阳S.45比恥b76比wL 57LM17* MMLL17U,M1札的1711, IS隹福tsa罠毎last1,74LU1$T鶴sn1113. IS171IBI14»2.021

10、.792. IS114tnt.BO1. 43L3S1148IS-Mk7.«i11 d2H.UfIL 33imw&麴LM乩9ft10. M«>eaItlGUZS.MIWZ7SDMl3.oe2. 542.65tSfi2.1SI1,«2. L«Z薛.6i£00ta1.4«L3u鬍14MIAlK114414 . S«ISlZSlawB.21tW11010. M曜72fi5£0CIM. 24旳X332. 9tt&辟31832理k?e2.37監轻i.TOI.B8LSI2L&9317-ML&

11、2313.38IMl10. wK93T,w仇W10, M&护S,7Q乩asS.5SUL $1SDX243*072.B52,792.732.1$2.欝1.54l.»71.511.371172IS-MISlSZUZSn»IS. a10.77乩朋tss氐3310.778.016.195.601Z9.&B至X+1S.7B2,492.x2.15LBS工W蛊301.63L曲l.*71. 3711,«H円 细市如儿夕卑生緒曲*】蓿4»会性4盘£度«性««*悴«SS事号«力号*扈«+*

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13、3180IOl 5fi11.4T乳B£7*U& 275,67M.933)132Z.站MS109孔*i.uLU1STLSI1.64丸前l.SA1.5Sn,MIgM19 ', 5fl15, «41516. 0712. UB. 26B.72H3l 4511. IS3, SB7, ase. 515,60147.7Z301401711,WT2.632.43114LS421432. 321. 75134L 45L431L4711Mmu15, 7(】5砂16, <41X»i,<xB,77la 53la ft9.92讣Z乳盟H7.7&SD3,0

14、6Z.S7loeZ7214712S1.那I4Sz貉L««3L1»1.4«L3tJL»1”M11»IWI5.3J畑為U20errICkftT0LS37.71氐51乩S3M皐加SD3.12Z9B£,««Z, 75Zi2L7fi2.19LS55LS3L35IL a13M填辩1S116.1«IS.»SIL 78化54a. 10la 0110. «o9. n&辟6. IB5.52140.47SD诃LS«177l$0!.061.64134L2£LHL03kML

15、37ILB714 一M17,58IC39KG212IL 407.387.n9A2la soa. 946,55134倾】2STXDZ£.681S4176a 511.9fiL?X£0Sa,MLSI1.ML45L«KSSIS-M17U5KM14” 3aB.Mn,<4化367.74張M10. 2S乩理6.S46.39S.lflT34.ai3DS. 172,421 A2：.«1.55100IIT1.42I. AO1.13L. 4115. U14M1«, 1913.55t乱«3IS. S7la 944. »27, 7Sf.l310

16、, £»153e.4i4.30S, 18】30.Wroiia2m盒Wz«c1. 921. 51to*2,00LWLMh«L35IS. 52IT-ML«.QflLi«18. T1is.7aia»77. OB7.80負03Id 52a, 36亠閒55. IS130,74SD3.3S2,782, W2.642.74tS6L 52Z07h»t67rrsL45LM16.0318-M15.66IX 01也加1LO«T1720.22la s«a. 31氐释UxoeJZV.Z1a)3.05ZSia 372L69

17、1.83L402.22.1!L67LKL 31L3B15. <7«时11性儿少痒生!«(n自 豪ff«迟自其AA S性±4井*矣K ««r£机ft«ft± ««匱e力*tt&T-U1ft. M110414.74IS, 1012. <7».oa Mlt2»It »9,u7.93«.Z14.01Ha. 17d£ 3718SX173.02£.351.93Z.222.6«2,55t笳1.5Ti.et15.

18、 39MLftKl14.(5IL TO1<.TGLX 19乩72&Z1JO, 27itn9ieLU5.77S,7iUlSL3y3. 1»Xie15«X«2.572.2i2l2Z1512i,a131LTfiL&416.72ML«.ao1龟0LC9314, 5$Ittiaieo432179ILU9.436.96&.7eS.碎14183&3.3«2.961033.152 3Szir&0«140144L9eliSLTO1,4«16,16AM39,101514>!)3K.«

19、7IL 338.39a,iz9.5411.17SJ56.98£,712139. TSSD3. CM3lO43L0»z,»a監3032.tiX1Txw尢UhSSI4«心*UfM117VIt 7615.03It SflIhSGB.31&l»175L £14. »5鮭S.57140lMSD乳4S乩OS3,23w2.4?2,092. U2.33XEOl.MLGB1*梅U.M12-MIS, 7214.6A14. M1119itftea. 29IISS. 511LO«9.xfl. reS.«71A0.05SD

20、3.U2,flOMW3>MSL381.9QLSI2.192.13bsob?7t56LBSLM3D13-M14 75IS. 1«15. M11. M風M&»9.7SL U».2an5.Ms,e7mila?1171S52L7»盘钊2.061.&42.32134tfi71. ML ElL3fi15却MILM117414. »1is.r7IL Sts. rtosK44t0i«5*»L Hs,rS.MSD117ice174£.甜2.04l.Sl1331121.631.37hss1,31I a. 7515

21、-MIT,0111S2iCftlu. nia»5机la1120.35ia5«a. 43ft.卸LBOLeo133. »3SO1 W194比闘ISO165LMt701241 16L$9L 81LfiOgI乩制14MIftn Pl1X1*KTJ1< »311.07T.M&«載駐IClS：B.M氐2J皐障畀油nz. 15曲101t 9fiZ.Mztl2,502104L59t2Szsi1S5LTO1.54i.aaIZ13MUMIZLt舁laai氐DO5Lesla S0&ML03£72129, «7snise14

22、1lutsetse2.001-24I.2J1,M1,9(21.55n.M14MIS. 3£1LS4H.raia»a7.«T. &614SIlk 408.xG. 416. TO£.71125.055DX23L«2in1$£2.00L53L9312«LS3kSOi.5eLUli.T7a t-5 零t料如儿少ffzn总分aftvtx运动力SS性生SAM性£sft*s7一MZO. L3Lfi, 57IS. OB15. U1Z<巧9.10讯16ILUILTBIS?7*n6. ISZ151.04a>岔艇S.

23、842囂(H3. 2«2.03i酣NSStau2,1V1.71h 4Z也屏6M1», SIIS. 2711921S.U12. U8171& 4410. 7J11. 7J礼5<7H35.9*&.es147.36SD209盅6Slaa52, 32LS<盂202,60z»loe£120IL 791.S1Ifi. 56S_M11331S.2SiSl isIL 17IS. IVB.U乩21UHILSfi9,7£5,98E,91s.e?HI, 403D3, 61loexwL432-to2,21ROS2.Wa. 41h»

24、XIGLWL«1(.7710W佩点释15. SI15*黠13.327.W氐转10.1711* OB乳闘7,125B3143. ?££DIZOtS91£3Z2勿1042.012.412.4Atwai<1.7<1.4510.30UM». S915.x11441乩7012. n7,820.271961LO«9*71反£75.9?S. S3H3.2Sa>1031902.872：«2.MZLMl.«131£.20L72ZLOB1.<TLsa15. Z5HfMIEl<9til5

25、uMlfl.4SitfatTOA. 309.關10. M9.47Cl AS5. ass.sa1枪67soin183X572.933,sa瓷nL SBLnL1+L7flL97LML鹉19."pIS. 31U«01舲15.55iLroL6SZ9. 5»10,009. 31氐開乩側5.盟139. Zf>SD142i的X7i2, T92”W£.MLK負232.1StssLAStSih 3<1«. 2114MIT, 62l«L »ICU15. S7n.Tfl7.15S.Oft9. SZ10. 3ZB.05(5.17S.fi

26、Z5.S9liS.flISD乩09iOSZ.Ua. TTtaiLtokTT£,375t fil5kWL«It ID注M何M117014.20m T711,545乱聲5.腔乱昶5.36m «s3>nX032.砧3.752,80k«6io#Z20LSI1»11.«t40WB4M】久睛1140119015.60IL 4$fii.757,«6PG仇7SS. 535lB5E.»45.22mzft9D2.01176i673.57X 5flL«SZ1.94ii*USSL«lLSI1.38LtseL”M1

27、5.94U«7tX T«16. MILK&«97.74S,ZTfl.ftS雾31tnLS9$爲1乩腐S>145監帥its£.80L7>h 57KM2,29t«L7$.«$1.3317. s?IB-MU 95ROTIS, 30IL5L也腐7*«9,17law比30乂 97缶115* to»L5«SD11：171372. S3£.22t741,30LMI.LWt49L32目前本量表仅应用于中国大W，还未被其他国家和地区的研宛*用.彭宁宁 等对上W市中小学生的生活质*进行调研发现在

28、大家庭和核心家庭的学生生活 质*明显比单亲家学生离单亲«的*生不仅生活环境状况朗*低于大Rfi 与核心家庭的学生，而且生理和心理2个维度得分也低于梵他类a家庭.王S萍、 汪玲導应用本*«及父毎养方式评价*«对父母«养方式与中学生生活质间 的联进行分析其结果fl示，生活质*总分及总体生心理健康，心理社 会功ffi及生活环境等4个H子受父母情理*的保护而父母的拒绝否认、 过分干涉则使中学生对自己生活质评分低.这樹间春是为了了#的生活状况与#是杳W阴、是否*好事生a有養華*«目曲答*也 没有正«1与«逞之分匚-«你

29、71;自己的实IMWK.遴择号你的童和生活*»近朗«* 并左«*«»»字上 -O-. *«只-+«*«,»*伙冰«*叫？】不tt 2#-点欢3比«»就1. 棒覚得«上的同学对#友好吗？1-TJt好 2=有1点抿好i-tfctt皮好4-菲常友好2. 你催統松地las橙和嫌英送动吗？書"轻松毘体力好4非常轻松1-术轻梅£轻松怛体力粧曹3. 你对自已的记忆力到«*吗？古=比较利*=非冷«*】一非*不能*2戸務一A不涮

30、71;1-祢家雜ie*ft町tsi进打祥育活动的ftff吗？l = fifc有Z=-W但不安全3=有但较小，+*育ttfiFft新'5.你对体和港弹的餐*A«9««I4?】不2御一点不«4-非»欄*Eff时父埠和你的关#««*叫？l-4：«A2密一点不*3-出*4=阵常3 =疥比報畫的亂会 4 =育華*參机蛊7.你机金*1你所存欢的余活动吗？ l=ft冲有机喪2机会44少氐你的朋皮绘心#吗73=比较挖心1=不关心2 =有一点关心镇祢的朋友*略？1 =有一二牛2-有三四个10,你对自己參抓悴育活动的第力测M&

31、#171;吗？】-非常不童2-< 一点不欄«attttfljt 4-非«1R<H.fr#揖®W环«安»吗？3-比4-非#安静3=比较*4非«««3士比较4 =非#*«3工比轨蔚4 =非常満童1-非常些2_有一点莎詡12. 你对自己的K1»况曲欄肯戏吗？1-不*2看一点4：«*13. 你时自己的Iff力tf fl吗？1=不章2=>有一点菲*I忙祢对自己的生恬«»童吗T1 =不«直2 =有一点不立15 你家附蚯储方的生ffift事习用品吗？

32、i-w不方«£-材一点不方«3-比«力«1&祢覚老卿事廣#吗？ l-»jR2有一点HJOt3-ft较耿4-菲常容*讦#对自已的康«霹*呻71-4=11*Z-W-A 不*3*tt 较*非埔«就4 =非*方#】日.你密誇近交運方»网？ 1=«不方ff*电一点不方】玄你对自已的朋友«到欄«吗？3=比较MA4 =非常欄It1=非帶不*«Z=4f-A不*如你认为自己的主ffitt乐吗？24,隊«齐世1)4过A中*«休月好几*«1?1Z34

33、25,当时,*仍離軽莖持權下去吗？1234血 当罔难时你tt稈捌«齐的帮网？12343比较快乐4-非當快乐1-非常年快矯tf-点不快耳二、儿少主观生活嵐量问¥（islq临述H前歯S有一4统一的生活质定义，有人认为生ffiflS量评定应包 2牛方 主生活満意度对自身康秋壽貶生活环境満意fi度的主观怦价观生 活质#一实际康状峦和ft®生活水平.SJR客观生活廣*如（6挤收人、屠房 条件、生活工作环境】响个体的主现生活«»度*但不風人的圭取生活廉«度 e是近似呈正态分布戏61大程K上iRft于个棒特有的评价标准，主现生活虞*有 以下3个轉点

34、主观性生沽«评价丸全依a于个*独特的标准卡#悴性一 生活®*JS种塚合评价，展对生«总体«««*«对定性生活®量不 时间的流as®环境的B发性改变而发生*大变化.a前塞生活质«评定问ft 貝评价个体的主观生ffiMU度就左*»« A多研克*明主®生活质包括2 牛主成分咸分和认知成分本问的壌制也#（包含这午主餐分 H 前，生活成*的Mfi方法主舆有两种，即单堆或单条目评定和零项或事坪定，其 中以后者较常用*因为它R可以评定个怵总的扁意程度也可评价个体对某特定 方面的欄

35、意程度可荻得更多有用W信息另并儿童关注的点与威人不同*抉 定儿童宅ffi生活満意度的维度也有其特殊性.因此，问*编制肘应选#与儿*生 活«切相关的*要维度以期准确评价儿童的生KJftft.程灶火等人«多维层阶 a论摸式制了一牛适用于儿童和青少年的主观生活质*问«，即儿少主观生活 质S何（inventory of subjective life quality JSLQ理论建构为三水平八维度«式.【内*和常模样本儿少主*生活®*问采用三水平八维度模式评价个体的生洁稱意度，共针 52个条目*ft性条0«除敎多，««度条

36、目和正负条目合编排.fi牛曬度分别 为«体««（5个条目人魚«体验Q个条目h抑«体验"个*目八家庭生活U个 条a几同伴交在"个*目几学校生活个条目八主ft环境£5个兼冃人自«认识 （苗个義目儿8个堆度坦合成2个成分*,««成分和认知成分分由抑休 验焦虑体验和tt体情« 3个度组成认知分由家生活、同伴交往学校生 活、生ft环境和自我认iR5牛维度组成.2牛成分得分AS合成总分tClj*价思体 的満水平.采用K机整群抽样法在两所小学（«市挥乡村各所）3-6年各选1个班

37、C共8牛«儿每班妁5。人，另从其他S«抽取100人，计505人I初中蔚中各年 选1个班*计初+生196人中生165人$共计866人（男生464人女生40Z 人儿 用编制的主观生括廣*问卷以班为单位*«团体测试”对其中】02人同H 2 «晝.另外，在小学其他班圾中«»*习障儿童94名，学习正#儿« 55 « .作为其证«度分析的样卒.这鄒分儿畫除了生活质*评定外还傲了中国修订韦 氏儿智力*表测査、学习动机评定和学习#6力怦定<FMft学ffi标】1*血度柑标e个维度的SW相JfeStt在0.541-0

38、. ft05,2个枚分分A总分 的重M相关分别为0, 823,0. 672和079仇 全*«的口系«为6884,情««分和 认知磁分的fl Sft分别为0.797和6阴氣S牛维度的“察ft在0，. 540-0. 835.全 *S的分半信度为0. 899. W»成分和认知成分的分半信度分别为0- 800和 0. 911,8牛變度的分半馆度在0, 5200, 862*比ftftAA 5个认知维度与认知成分相关高3个情维度与情总战分的 相关高.各维度与总分的相关在a 374-0. 932, Uta成分与认知成分前相关为 0, 228.实*与解】1-实

39、雄方海 儿少主观生活质问«系自评量表，一般tt况下由试自己填 写,特情况下可由主试通过询问代为填写.试填写前必殖认真««指导语按 擔导的求*在每T条目后选牛与自己情况*相符的字，测试时间一JR需 S1Q如分钟比 辄分计算 各维度的条目数不同在冋«中是合排列的有誉条S是正向 计4b可以直接相如冲些条目是反向计分，先用5«去彼a所H的数值再相加.认 知成分的«分是家庭生活同伴交往学校生ffi、生活环境和自认识5个维度粗分 的总和情«成分粗分是抑郁怵焦虑体验和»体情感3个维度粗分之和.粗分 *认知成分和悄«虑分

40、粗分之和-各度的记分如下£注*下妊字为问申*目 的序号F-表示S向计井条H,不能直接加,反向转换后才tefflim.家庭生活-H +17 + 20 + 26 + 30' +32 十 40同伴交（£-=*5 + 10+35 + 39 + 44+48学校生活-I* +3+14 + 16十 28" +34- + 42 + 49生活环 «=8 +13+21+29 士 46白我认 iH-9 十 19 + 23 十 25 + 38 + 51抑郁棒验=旷 +6* +22- +33- +37- +41' +45*撫®体验厂十 1览"+

41、24* +27* +3"十4站 4-50* +52*SRffWi»=4 +15-十 18* +31' +4厂3*常模标准一敵人们对生活®*表述的习为“十分««”成舟百分之百滞 IT尊.因此规定维度«ffiSC取值ISa为0-10分成分戴总体意度的腰值范 B为0100分.另外，因不同人粗分的畫异不大故只制定一套*«>ft分均ft ft模如表6-«.舅5中64】：U-402)拿屣生4316. 92±+*17. 72±+. 75*同侔交柱1 丁*56±札20L7j(t士仏5站学

42、te生话3S. «士4*3527.00±+. 22生IS环境n.»±3.431<曲土亂76商兢认识IS. 94±3.5316,00±1, SZ17. 74±2.0617.9±L?5*«丼|»2乩 S3±3-GI26.4&±X8925.00±2”536认知A分90幽 ±14.205 去 42±15* 40*ffffA廿fi乩 36±6,63«.75±6.40&甘15A.61±lfi. 7

43、£ler 18±lfl. 17*<1)*维度««*平的计算r#*度粗分«换成010分申称为«度，因 *一«人群的生活睛#呈«态分布上馆«人套故在转换时#各维度的均 «定为标«ase L5. 1+算公式如T,«崖»* 度=6+L5(XM)/SD式中粗分均ftSDft4S样本的标准畫.X代*某个体实际所的 各«度的粗分.(认suit#和*体構意度的计算*«于同样SW我们将成分或总体«度 均定力60.1S«S为1氣将眦分rtf

44、t*粗分转换成标*分*具体计算公式为虎分4R总体瀟*度-60+15( X -W/SD式中M为样本均ZD为样本标差X «牛悴所得的拔分或总体ffi分.4<*4*XX)W» 认知成分的5个维所將的标«分ftttift.M*水 平a离悄念分的3亍维度，得分高«,生活的比R愉快，段有*«的JRft.fi悴 症状较少.这S个堆度得分在3分以上者占人群的95%几乎没有人翁达到十分 ««的水平分在5-7分，満*度在一水平，分在34井不尢««低于3 分为极不*，得分在7分以上为比较««.认知曲分分和&体MS水平采用百分制，得分越髙，»意水罕tt髙. 0-29分为ft不«<,30-49分为不*«*50恥分为一般水¥.7