长春版语文七年级下册7《唐诗四首》《雁门太守行》课件2

1、雁门太守行雁门太守行 李贺李贺学习目标学习目标 1、反复诵读、熟练背诵全诗，正确默写全、反复诵读、熟练背诵全诗，正确默写全诗。诗。 2、通过朗读、小组讨论理解诗意，发挥想、通过朗读、小组讨论理解诗意，发挥想象感受全诗意境。象感受全诗意境。 3、品味诗歌语言，在理解的基础上体会诗、品味诗歌语言，在理解的基础上体会诗人抒发的爱国情感。人抒发的爱国情感。了解作者了解作者 李贺李贺（790816），唐代著名诗人，汉族，河，唐代著名诗人，汉族，河南福昌人。字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，南福昌人。字长吉，世称李长吉、鬼才、诗鬼等，与与李白、李商隐李白、李商隐三人并称唐代三人并称唐代“三李三李”。祖籍陇

2、西。祖籍陇西。一生愁苦多病，仅做过一生愁苦多病，仅做过3年从九品微官奉礼郎，因年从九品微官奉礼郎，因病病27岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的代表，又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。 李贺像李贺像写作背景写作背景 安史之乱后，藩镇割据加剧安史之乱后，藩镇割据加剧 ，李贺，李贺生活的年代正好是朝廷讨伐叛军最激烈生活的年代正好是朝廷讨伐叛军最激烈的年代。一个柔弱之躯，虽没有上过战的年代。一个柔弱之躯，虽没有上过战场，却能写出撼人心魄的诗篇，全凭丰场，却能写出撼人心魄的诗篇，全凭丰富的想象。富的想象。 雁门太守行雁门太守行解题解题

3、 标题中的标题中的“行行”是标明诗的是标明诗的体裁体裁，乐，乐府的一种。一种没有严格格律、近于五府的一种。一种没有严格格律、近于五七言古体诗的诗歌体裁。钱塘湖春七言古体诗的诗歌体裁。钱塘湖春行行中的中的“行行”与雁门太守行的与雁门太守行的“行行”不一样，前者是不一样，前者是行走行走。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 敌军像黑云一般压向城池，好像要把城墙敌军像黑云一般压向城池，好像要把城墙摧垮。摧垮。 日光照在守军的铠甲上，如鱼鳞一般闪日光照在守军的铠甲上，如鱼鳞一般闪耀着金光。耀着金光。诗歌赏析诗歌赏析角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫

4、。秋色中，遍地弥漫着厮杀的号角声。边塞秋色中，遍地弥漫着厮杀的号角声。边塞的泥土在紫色的晚霞的映衬下凝成了胭脂色。的泥土在紫色的晚霞的映衬下凝成了胭脂色。诗歌赏析诗歌赏析半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 深夜里，部队半卷着红旗向易水河进发。深夜里，部队半卷着红旗向易水河进发。浓重的寒霜湿透了鼓皮，低沉的鼓声在四周浓重的寒霜湿透了鼓皮，低沉的鼓声在四周回荡。回荡。诗歌赏析诗歌赏析边塞风光边塞风光报君黄金台上意，提携玉龙为君死。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 为了报答君王招纳贤才的厚爱，我宁为了报答君王招纳贤才的厚爱，我宁愿手提宝剑战死在沙场。愿手提宝剑战死在沙场

5、。诗歌赏析诗歌赏析作者在诗中给我们描绘了哪些画面？作者在诗中给我们描绘了哪些画面？理解诗歌内容理解诗歌内容 一个在白天一个在白天，首句既是写景，也是写事，成，首句既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势势,表现官军戒备森严；表现官军戒备森严；一个在黄昏前一个在黄昏前，写战场的厮杀，血流成河的悲，写战场的厮杀，血流成河的悲壮画面；壮画面；一个在夜晚一个在夜晚，写官军出其不意的袭击敌人。，写官军出其不意的袭击敌人。理解诗歌内容理解诗歌内容 首句运用什么修辞手法？作用是什么？首句运用什么修辞手法？作用是什么？ 简要赏析简要赏析“压压”字

6、的妙处。现在人们常字的妙处。现在人们常用用“黑云压城黑云压城” 来形容什么？来形容什么？理解诗歌内容理解诗歌内容 首句首句用比喻和夸张的手法，生动形象地写出了用比喻和夸张的手法，生动形象地写出了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。 “压压”字，一字传神，生动形象地写出了敌军字，一字传神，生动形象地写出了敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊的，人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊的，守军将士处境的艰难。守军将士处境的艰难。 现在人们常用现在人们常用“黑云压城黑云压城”来形容局势的危急。来形容局势的危急。 本诗有声有色地描写了从白天到夜晚的本诗有声有色地

7、描写了从白天到夜晚的战斗全过程。景物鲜明，色彩凝重，渲染了战斗全过程。景物鲜明，色彩凝重，渲染了悲壮惨烈的气氛，悲壮惨烈的气氛，一方面一方面讴歌了将士们浴血讴歌了将士们浴血奋战、视死如归的献身精神；奋战、视死如归的献身精神；一方面一方面表达了表达了诗人自己誓死报国、建功立业的情怀。诗人自己誓死报国、建功立业的情怀。课文小结课文小结课外作业，拓展延伸课外作业，拓展延伸 1、背诵、默写全诗。、背诵、默写全诗。 2、积累关于描写战争的诗词名句。、积累关于描写战争的诗词名句。 1 1、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄