化学第二十二讲 气体制取与讲

1、第二组第二组第一组第一组讨论讨论：下列同学在制取什么气体？你下列同学在制取什么气体？你的依据是什么？的依据是什么？11、下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：、下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：（1）用）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选应选_（填（填“b”、“c”）。）。（2）从装置）从装置AD中选择：加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制中选择：加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取取O2并用排水法收集，应选用图中的并用排水法收集，应选用图中的_（填字母）；（填字母）；实验室制取并收集实验室制取并收集CO2应选用图中的

2、应选用图中的_（填字母）。（填字母）。（3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，若用装置若用装置E排空气收集排空气收集H2，气体应从导管的，气体应从导管的_（填（填“d”、“e”）端进入；若用）端进入；若用E装置排水收集装置排水收集H2，气体应从导管的，气体应从导管的_（填（填“d”、“e”）端进入。）端进入。CADBCee 课前练习：课前练习：中考易：中考易：P1051.1.药品选择药品选择2.2.反应原理反应原理3.3.发生装置选择发生装置选择4.4.收集装置选择收集装置选择6.6.验满方法验满方法( (满不满满不满?)?)5.

3、5.检验方法检验方法( (是不是是不是?)?)7.7.操作步骤及注意事项操作步骤及注意事项 实实 验验 室室 制制 取取 气气 体体氧气和二氧化碳氧气和二氧化碳固固+固固 气体气体 固固+液液 气体气体一、实验室里制取气体的装置的确定一、实验室里制取气体的装置的确定反应条件反应条件反应物的状态反应物的状态发发生生装装置置收收集集装装置置气体的溶解性气体的溶解性 气体的密度气体的密度排水法排水法向上排空气法向上排空气法 向下排空气法向下排空气法收集装置收集装置选择条件选择条件难溶或不易溶于水难溶或不易溶于水不与水发生反应不与水发生反应比空气的密度大比空气的密度大不与空气成分发生反应不与空气成分发

4、生反应空气的密度小空气的密度小不与空气成分发生反应不与空气成分发生反应小红小红,咱们收咱们收集几瓶集几瓶CO2,做其性质实做其性质实验吧！验吧！小明，怎么总小明，怎么总得加药品，真得加药品，真麻烦。你有好麻烦。你有好办法么？办法么？讨论：讨论：如何改如何改进实验装置进实验装置？可随时添可随时添加液体加液体制取较多制取较多量气体量气体可控制反可控制反应是否终应是否终止和发生止和发生可连续制可连续制取并能控取并能控制反应速制反应速率率我的优点我的优点 将将COCO、N N2 2、O O2 2、H H2 2、COCO2 2的混合气体依次通的混合气体依次通过：过：NaOHNaOH溶液、灼热的铜网、灼热

5、的氧化铜和溶液、灼热的铜网、灼热的氧化铜和浓硫酸，最后剩下的气体是浓硫酸，最后剩下的气体是 。N N2 2H H2 2O OCOCO2 2COCOO O2 2COCO2 2N N2 2H H2 2NaOH2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ON N2 2H H2 2COCOO O2 2CuN N2 2COCOH H2 2CuO浓H2SO4N N2 2COCO2 2CuO+CO=Cu+CO2CuO+H2=Cu+H2O2Cu+O2=2CuOab想一想想一想请大家想一想请大家想一想, 该装该装置有何用途置有何用途?能用来收集气体吗能用来收集气体吗?怎么连接怎么连接?此法可测气体的体积，还需在此法可

6、测气体的体积，还需在a端端连接连接_(仪器名称）。仪器名称）。ab怎么用怎么用装置收集气体呢？装置收集气体呢？1.若用来收集氧气，氧气应从若用来收集氧气，氧气应从_端进。端进。a 2.当气体从当气体从b端通入时端通入时,能收集到的气体能收集到的气体 可以是可以是 。. 密度比空气小的气体如密度比空气小的气体如H H2 2a b3.用作用作排水集气装置排水集气装置时时:应先在瓶中应先在瓶中注满注满_，气体从，气体从_端进。端进。水水b量筒量筒AB1、用、用A装置收集装置收集CO2时，气体从时，气体从 进入；进入； 用用A装置收集装置收集H2（密度比空气小）时，气体从（密度比空气小）时，气体从 进

7、入。进入。2、用、用B装置收集装置收集O2时，气体从时，气体从 进入。进入。baa将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。木条复燃，证明是氧气。将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若将一支带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，证明已集满。木条复燃，证明已集满。如何检验收集到的是氧气？如何检验收集到的是氧气？用向上排空气法收集氧气，如何验满？用向上排空气法收集氧气，如何验满？将向集气瓶中倒入澄清的石灰水，若石将向集气瓶中倒入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。灰水变浑浊，证明是二氧化碳。将一支燃着的木条伸到集气瓶口，若木将一支燃着的木条伸到

8、集气瓶口，若木条熄灭，证明已集满。条熄灭，证明已集满。如何检验收集到的是二氧化碳？如何检验收集到的是二氧化碳？用向上排空气法收集二氧化碳，如何验满？用向上排空气法收集二氧化碳，如何验满？1.1.试管口微向下倾斜试管口微向下倾斜2.2.试管内的导管不宜过长试管内的导管不宜过长3.3.加热前要预热，用外焰加热加热前要预热，用外焰加热4.4.铁夹夹在离试管口铁夹夹在离试管口1/31/3处处1.1.长颈漏斗末端浸没液面长颈漏斗末端浸没液面 ( (防止气体从漏斗口逸出防止气体从漏斗口逸出) )2.2.导气管稍过胶塞导气管稍过胶塞, ,不宜过长不宜过长 ( (便于气体导出便于气体导出) )注意事项注意事项

9、方法方法1：气泡法：气泡法把导气管浸入水中，用手心握住容器，把导气管浸入水中，用手心握住容器，若导气管口有若导气管口有 气泡冒出气泡冒出 ，则气密性好，则气密性好（或松开手气管口形成（或松开手气管口形成 水柱，则气密性好）水柱，则气密性好）令长颈漏斗令长颈漏斗下端形成液封下端形成液封往长颈漏斗中注水，形成液封把导管放入水中，气泡法气泡法用热毛巾紧握锥形瓶，若水中导管有气泡冒出，则气密性好水关闭止水夹，关闭止水夹，向长颈漏斗中注入水，向长颈漏斗中注入水，静置一段时间，静置一段时间，若长颈漏斗液面高度不下降若长颈漏斗液面高度不下降则气密性良好。则气密性良好。 方法方法2：水柱法：水柱法 中考名题点

10、拨：中考名题点拨：P102例题（2013广东）下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：分液漏斗具支试管活塞注射器青霉素瓶1弹簧夹单孔塞双孔塞abA B C D E F G H I（甲图） （乙图）（1）甲图中仪器）甲图中仪器的名称为的名称为_ _。（2）乙图中的微型装置）乙图中的微型装置H可用于实验室制备可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是此微型装置在操作上的优点是 ；在甲图中可选择在甲图中可选择_（填序号）装配与装置（填序号）装配与装置H功能相同的装置。功能相同的装置。（3）装配）装配KClO3制备制备O2的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是的发生装置，甲图中除

11、固定装置外还差的仪器是 （写名称）；该反应的化学方程式为（写名称）；该反应的化学方程式为_；（4）用铁片和稀硫酸在微型装置）用铁片和稀硫酸在微型装置H中制取氢气，其化学方程式为中制取氢气，其化学方程式为_；I是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从_(填填“a”或或“b”)进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是 。 名题练习：名题练习：中考易：中考易：P1051342567891011双孔单孔玻璃弯管橡胶管（广东）请根据下列装置回答：（广东）请根据下列装置回答：（1）写

12、出下列仪器的名称：）写出下列仪器的名称： ， 。（2）如果用大理石和稀盐酸制取并收集）如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2应选用上图中的应选用上图中的 （填序号）；（填序号）；其化学方程式为其化学方程式为 。（3）若用加热固体）若用加热固体KMnO4来制取并用排水法收集一瓶来制取并用排水法收集一瓶O2，应选用上面图中的，应选用上面图中的 （填序号），其化学方程式为（填序号），其化学方程式为 。（4）已知乙炔）已知乙炔(C2H2)气体可用水和气体可用水和CaC2反应制取。请你完成制取乙炔的化学方程式：反应制取。请你完成制取乙炔的化学方程式：CaC2+ = +C2H2。乙炔气中常含酸性杂质气体乙炔

13、气中常含酸性杂质气体CO2和和H2S，请在右边方框，请在右边方框中补画出除杂装置（导气管用直线表示），并标注必要的试剂。中补画出除杂装置（导气管用直线表示），并标注必要的试剂。 课前练习：课前练习：中考易：中考易：P10612、(2009广东广东)下列图下列图( I )是部分常用化学仪器或装置，图是部分常用化学仪器或装置，图()是部分是部分“微型微型”化学仪器或装置化学仪器或装置(用用“微型微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的放量是通常用量的l10或更少，符合绿色化学的理念或更少，符合绿色化学的理念)。对比图对比图(I)图图()回答以下问题：回答以

14、下问题：图( I )中A、B的名称分别是 、 ；若用D装置除去O2 中的水蒸气，则D中应装入的液体是 ，气体应从 口通入(填字母)。(2)用图()中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需12小滴)，相对用图(I)仪器做实验的优点是 (填序号)： 节约药品用量 能完全消除实验污染 方便个人或家庭实验 若需加热也能节约燃料(3)图( I )中的C装置的作用相当于图(II)中的装置 (填字母)，它们在实验操作上的共同优点是通过控制 来控制反应速度。(4)图( I )中的C装置和图(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套人一个底部有小孔的具支试管)都可用做“固一液”反应制取气

15、体。若在反应进行中分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹，可能出现的现象是：C装置 ；“多用途U型管” 。图图( I )中中A、B的名称分别是的名称分别是 、 ；若用；若用D装置除去装置除去O2 中的中的水蒸气，水蒸气，则则D中应装入的液体是中应装入的液体是 ，气体应从，气体应从 口通入口通入(填字母填字母)。(2)用图用图()中的中的“微型微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少少(或只需或只需12小滴小滴)，相对用图相对用图(I)仪器做实验的优点是仪器做实验的优点是 (填序号填序号)： 节约药品用量节约药品用量 能完全消除实验污染能完全消除实验污染

16、 方便个人或家庭实验方便个人或家庭实验 若需加热也能节约燃料若需加热也能节约燃料(3)图图( I )中的中的C装置的作用相当于图装置的作用相当于图(II)中的装置中的装置 (填字母填字母)，它们在实验操作上的共同优点是通过控制它们在实验操作上的共同优点是通过控制 来控制反应速度来控制反应速度。(4)图图( I )中的中的C装置和图装置和图(II)中的中的“多用途多用途U型管型管”(是在是在U型管中套人一型管中套人一个底部有个底部有小孔的具支试管小孔的具支试管)都可用做都可用做“固一液固一液”反应制取气体。若在反应进行中反应制取气体。若在反应进行中分别将两分别将两装置的橡胶管中部夹上铁夹，可能出现的现象是：装置的橡胶管中部夹上铁夹，可能出现的现象是：C装置装置 ；“多用途多用途U型管型管” 。 提高练习：提高练习：中考易：中考易：P106A B C D E F HG（ 玻 璃 W 管 ）微 型塑 料滴