本年个人师德工作总结20210409012216

1、WORD格式希望本文对您有所帮助！本年度个人师德工作总结导读：本文是关于本年度个人师德工作总结，希望能帮助到 您！篇一：师德考核个人小结在紧张忙碌的工作中，一个学年又过去了。一年结束之际， 回顾着一年的学习、工作，颇感有总结提高的必要。本人热爱祖 国，拥护党的领导，学习和宣传先进思想，热爱教育事业，发扬 奉献精神。严格执行教育方针，遵循教育规律，爱岗尽职，教书 育人。不断提高科学文化和教育理论水平，精钻业务，实事求是， 勇于探索。关爱、尊重学生，从来没有体罚或变相体罚学生的现 象。能循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。能热爱学校， 关心集体，谦虚谨慎，与同事团结协作，遵纪守法，作风正派。 衣

2、着整洁、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人。能以身作则， 为人师表。我严格执行教师职业道德规范。总之，总结是为了提高。作为教师，我一定努力提高自身的 思想素质、业务素质，发扬优点，改进不足，争取把各项工作做 得更好。篇二：教师个人师德总结一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入 新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起 来，从而不断的完善自己，教师教育教学工作个人总结。同时， 热爱学生，努力为学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方希望本文对您有所帮助！面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一

3、 层楼。首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发 扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人 ; 同时面向 全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他 们，循循善诱，诲人不倦 ; 要求学生做到的，自己首先做到，以身 作则，为人师表。同时处处以教师职业道德规范来约束自己 的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加 强学习，不断更新教学理念 . 。作为新课程试验的教师，我深知学 习的重要性。所以，在实践中，我努力学习课程标准等教学 理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新 课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。树立以人为本， 育人为

4、本的思想。其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到， 做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给 学生做了极好的表率。第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教 材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每 一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂 40 分钟的作用，尽可能 减轻学生的课业负担。与此同时，向身边的有经验的教师学习， 积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平; 同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路 ; 与此同时，采用灵活多变的方法，调动学生学习积极性，提高学希望本文对您有所帮助！生的学习成绩。具体做法

5、如下：深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实 际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案， 教案中体现学法的指导。努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传 统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生 的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得 容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每 一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到 提高。做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力 相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究 ; 对于学习能 力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次

6、针对性 的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。在课后， 为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需 求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后 及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、 教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等 方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。 从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。篇三：教师师德师风个人工作总结2017 学年度教师师德师风个人工作总结教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自希望本文对您有

7、所帮助！己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好 的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家 长满意的好老师。下面从以下几个方面来小结自己的各项工作。一、政治思想方面，本人坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习教育 法、教师法等，按照中小学教师职业道德规范严格要求 自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师 表。坚持以身作则、严以律己，增强自身的自控能力，控制自己 的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平 时积极参加全校各种集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活 动。二、德育工作教育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱

8、” 师爱是伟大的、神圣的。在教学工作或生活中，我首先了解学生，包括对学生的身体 状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、 交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。为了了解学生，我每天都和他 们在一起，和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。 第二，我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差 的也爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；金 凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。第三，尊重、理解、信任学生。 尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们幼稚和天真； 信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。希望本文对您有所帮助！第四，严格要求学生，对学生不娇惯

9、、不溺爱。对其缺点错误， 不纵容、不姑息、不放任。作为一个三年级的数学教师，我有责 任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他 们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智 慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在我的爱心教育下，学生的素质 正在提高。三、教育教学在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能 力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、 爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的 人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学 习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、 融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人 格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体 罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长 联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生 家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生 的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性， 努力提高教育教学质量。总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力 探索；才能外树形象，内强素质。在