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文档简介
1、新课程历史学科学习活动设计七年级上新课程历史学科学习活动设计七年级上科学调查第一站科学调查第一站元谋人发现于云南省元谋县，生活在距今170万年，是我国境内知最早的人类。他怎样知道元谋人曾经是人了呢？人和动物的区别是什么？北京人北京人察看组察看组1：比较北京人的头像：比较北京人的头像 与他同伴的区别？与他同伴的区别？察看组察看组2：打制石器与天然石：打制石器与天然石 块有何区别？块有何区别？加工组：北京人怎样制造和加工组：北京人怎样制造和运用石器？运用石器？取火组：北京人是怎样得到取火组：北京人是怎样得到火的？火的？推想组：北京人过群居生活推想组：北京人过群居生活的缘由和情形？的缘由和情形？记者
2、团：分赴四组做好记录记者团：分赴四组做好记录并向大家汇报。并向大家汇报。注：每个科考队员，用图画注：每个科考队员，用图画、扮演等方式再现北京、扮演等方式再现北京人一天的生活。人一天的生活。北京人北京人资料一资料一北京人的头北京人的头部复原图部复原图北京人运用过北京人运用过的一件石器的一件石器北京人北京人资料二资料二上古之世，人民上古之世，人民少而禽兽众，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。不胜禽兽虫蛇。资料三资料三山顶洞人山顶洞人察看他的同伴，比较北京察看他的同伴，比较北京人与山顶洞人的头部复原图，人与山顶洞人的头部复原图，看看哪个更接近现代人？看看哪个更接近现代人？山顶洞人山顶洞人用橡皮用橡皮
3、泥制造骨针，泥制造骨针，并缝制衣服，并缝制衣服，然后汇报制然后汇报制造方法及感造方法及感受。受。山顶洞人山顶洞人 山顶洞人怎样取火？如今每个科考队员用石头和木块动手取火。然后思索人工取火比利用天然火的优点。山顶洞人山顶洞人请大家察请大家察看看图，图，讲述图中男女讲述图中男女老幼在家庭中老幼在家庭中的亲戚关系及的亲戚关系及他们生活。他们生活。山顶洞人山顶洞人请队员们动手制造一个北京请队员们动手制造一个北京人和山顶洞人的比较表出来，再人和山顶洞人的比较表出来，再想想他能得出什么结论？想想他能得出什么结论？1、评选出、评选出“北京人的一天最正确北京人的一天最正确个人或扮演组合。个人或扮演组合。2、要求学生根据记录的科考成果、要求学生根据记录的科考成果和心得领会，办一期名为小小科学和心得领会，办一期名为小小科学
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