乐理视唱练耳(任务一)._第1页
乐理视唱练耳(任务一)._第2页
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文档简介

1、任务一一、 课题：乐理视唱练耳二、授课时间：2016-20172016-2017 学年第一学期第一、二周年 级：20162016 级三、教学目的：认识高音谱号、低音谱号、全音符、二分音符、四分音符。四、教学内容：1.1. 乐理（1 1）高音谱号的写法及意义（2 2 ）低音谱号的写法及意义（3 3）二分音符、四分音符的写法及意义2.2.视唱：小蜜蜂火车开了五、教学过程1 1、 新课导入1教师演唱学生听歌曲小蜜蜂、火车开了2介绍本任务学习目标：认识高音谱号、低音谱号、全音符、二分音 符、四分音符学会演唱幼儿歌曲小蜜蜂火车开了2 2、 乐理学习高音谱号的写法及意义高音谱号，又叫“G G 谱号。用它来

2、记写的谱表，叫 高音谱表，第中央 C C (doldol)在下加一线上。第二线，也就是画高音谱号时起笔的那条线， 规定音高为G G(solsol)，所以，高音谱号才也叫做 “G G 谱号。低音谱号的写法及意义._.二心低音谱号，音乐谱号，表示五线谱四线为 F F，亦被称为 F F 谱号”画 这个谱号时要记住；要从第四线上画起。先画一个小小的圆点，然后 紧贴第五线，顺时针画半个圆，穿过第四线向左一撇，直到第二线止 住。再在第三间和第四间里各点一个小小的圆点。上加一线表示中央 C C。3二分音符、四分音符的写法及意义名称五线谱 时值 简谱二分音符J1/25-四分當J1/454学唱幼儿歌曲小蜜蜂火车开了歌唱中的坐姿、站姿、音准的保持。歌唱中的发音咬字，wengweng 口型的把握。六、总结通过本次任务的学习，学生对高音谱号、低音谱号有了一定的认 识，对于歌唱有了初步的了解，对于音准的把握有一定的理解，知道 怎么去演唱的更加准确。七、作业1

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