九年级上学期化学期末复习测试题一及答案

1、九年级上学期化学期末复习测试题(一可能用到的相对原于质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al27 K 39 Fe 56 Cu 64一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分1.下列物质的用途中,利用其化学性质的是( A. 用金刚石切割玻璃B. 用氦气作焊接金属的保护气C. 干冰用作人工降雨剂D. 制糖工业用活性炭脱色制白糖2.下列物质中属于纯净物的是( A.食醋B.洁净的空气C.甲烷D.石油3.铱元素(Ir的原子核外电子数目为77。下列关于铱元素的各种说法中正确的是( A、铱原子的质子数为 77B、铱原子的相对原子质量为77C、铱原子的核电荷数70D、铱

2、元素为非金属元素4.氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法正确的是( A.氧气是淡蓝色的气体B.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水C.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应D.铁丝能在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体5.下列物质属于氧化物的是( A.氧气B.水C.硫酸D.氯化钾6.下列四个事实,其中能说明分子间有间隔的是( A.汽油的存放要密闭保存B.固体食盐放进水中,逐渐“消失”C.将1体积黄豆与1体积绿豆混合体积小于2体积混合豆D.将50mL水与50mL酒精混合体积小于100混合溶液7.我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3。在碘酸钾中碘元素的

3、质量分数是( A、59.3%B、69.8%C、64.1%D、68.5%8.下列图示实验操作中,正确的是( 9.下列四位同学对“CO 2”的叙述中,不正确.的是 ( 10.电解水的反应中,一定不发生变化的是 ( A 、水的化学性质 B 、元素种类 C 、分子种类 D 、物质状态11.以下方法不能.用来区别一氧化碳、二氧化碳两种无色气体的是 ( 通入澄清的石灰水中;通入紫色石蕊试液中;闻气味,是否有刺激性的气体;通过灼热的氧化铜粉末;在密闭容器中用活的昆虫试验,观察昆虫是否死亡;点燃,看能否燃烧。A .B .C .D .12.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是( A 、烧杯、

4、玻璃棒B 、大试管、集气瓶C 、酒精灯、铁架台D 、导管、单孔塞13.将下列物质分别按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的一组是( 空气 氧气 水蒸气 高锰酸钾 铁粉 氮气混合物 纯净物 单质 化合物A B C D 14.原子结构示意图为 下列有关说法正确的是( +17 8 2 8 表示二氧化碳这种物质表示二氧化碳由碳、氧两个元素组成 AB表示1个碳原子和2个氧原子构成1个二氧化碳分子 DCA.它是金属元素B.它的核外电子数是17C.它是一种阳离子D.它是一种阴离子15.下列处理事故的方法中正确的是 ( A.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,立即用水冲B.炒菜时,锅里的油起火应立即端下油

5、锅C.图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭D.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风16 .下列叙述正确的是( A.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同B.同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合分子C.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变。D.空气里只有氮气和氧气分子17.下列途述正确的是( A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的18、某同学在参考书上发现,镁能在二氧化碳气体中燃烧。于是他到实验室里做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮,点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气

6、瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,产生一种白色粉末(MgO和一种黑色粉末(C。你认为他的结论不正确的是( A、金属镁着火是不能用二氧化碳灭火B、该反应放出热量C、该反应的实质是Mg夺取了CO2中的氧,CO2发生了还原反应D、该反应是分解反应19.现在质量相同的钠、镁、铝、铁三块金属,含原子个数最多的是( A.FeB.AlC.MgD.Na20.铝在氧气中燃烧生成氧化铝。在这个反应中,铝、氧气、氧化铝的化学计量数之比是A、27:32:102B、27:24:43C、4:3:2D、108:96:204二、填空题(本题包括7小题共40分21.(4分用化学符号表示下列物质:(1氧原子;(25个水分子;(3

7、+2价的钙元素。(4某铁的氧化物中铁的化合价为+3价,该氧化物是。22.(10分选择氧气、一氧化碳、二氧化碳、氢气、甲烷填空,并写出有关反应的化学方程式:(1能使带火星的木炭复燃的是 ;反应的化学方程式是 。(2能使澄清石灰水变浑浊的是 ;反应的化学方程式是 。(3能使灼热的氧化铜还原成铜的是 ;反应的化学方程式是 。(4能在空气中燃烧的生成二氧化碳的是 ;反应的化学方程式是 。23.(8分(1人类通过燃烧反应获得的能量,大多来自于煤、 和 等化石燃料。在开发和使用新能源上也进行了很多尝试。例如,核能、 等。(2乙醇(C 2H 5OH 属于可再生能源。乙醇中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 ;

8、4.6g 乙醇(C 2H 5OH 中含碳元素的质量为 g 。(3右图是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置,该反应需要几分钟时间。最能说明这个反应已经完成的实验现象是 。碳在高温时还原氧化铜的化学方程式 ,要使80 g 氧化铜完全还原,需要碳的质量至少是 。24.(2分纯净的氯化钠晶体是:无色透明的立方晶体;密度为2.165g/cm 3;熔点801;沸点1442;味咸;氯化钠溶于水可制得生理食盐水;电解食盐水可制得氢氧化钠;电解熔融的氯化钠可制得金属钠;与硝酸银溶液混合产生白色氯化银沉淀。以上关于对氯化钠性质的描述中,请你选出属于化学性质的序号,填空 。25.(6分 右图所示简易净水器。取

9、来一杯比较浑浊的河水,经过该净水 器后,从导管口流出的水明显澄清了。(1根据上述净化材料的特性,活性炭的作用是 ;(2该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同,其中第二层纱布的作用是:(3用试管取少量下部导管流出的水,再加入肥皂水振荡,发现试管内有较多的浮渣产生。你认为上述简易净水器流出的水是 (填“硬水”或“软水”。 (4要想进一步净化得到纯度更高的蒸馏水,常用如右图所示的装置。在连接好装置后,应先进行 的操作, C+CuO 澄清的 石灰水再加入水和沸石进行蒸馏;在烧瓶中加入沸石的目的是。烧杯中水的作用是。26.(5分右图是测定空气里氧气含量的实验装置图。实验时先在集气瓶中加入少量水,做上记

10、号A。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水流进 集气瓶中,液面上升到B。从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的1/5,氮气约为4/5。请写出其在这一反应的化学方程式: .解释液面从A上升到B的原因:.(2实验中还能够得到与氮气有关的化学性质是(写出两点:; 27.(5分右图是水的电解实验(1请你叙述两项水的用途。(2电解水的化学方程式是;(3正极与负极产生气体的质量比是;(4电解产生的氧气质量为0.016g,则被电解水的质量是_g。三、实验探究题(本题包括3小题,共20分28.(10分右图是实验室用氯

11、酸钾和二氧化锰制取氧气的方法 请回答下列问题(1在上图所示装置中,使用的玻璃仪器有导管、。(2检查气体发生装置的气密性的方法是。(3收集氧气的方法是。(4 反应的化学方程式为。29.(6分燃料的使用给人们生活提供能量的同时,也会对环境造成不良影响。例如煤燃烧时会排放出(SO2和(NO2等污染物。为了研究SO2形成的酸雨对环境的影响,进行了下列模拟实验:实验一,制取研究所需的“酸雨”利用塑料瓶(质软设计了下图1所示的实验。请你根据所学的知识,结合实验回答下列问题:图1 （1）塑料瓶变瘪的现象说明 。 (2 取瓶中少许溶液于试管中，滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变红色，说明 SO2 加水的溶 液显 .

12、 实验二、研究 SO2 形成的酸雨对环境的影响 分别取 10mL 的水和 10mL“酸雨”各放入三个小烧杯中，实验现象如下： 模拟实验 水 树叶 金属镁条 大理石 无明显的变化 无明显的变化 无明显的变化 树叶变黄 有气泡产生镁条逐渐变小 有气泡产生大理石逐渐粉碎 实验现象 “酸雨” (1通过模拟实验，可以得出的结论是(写出其中两个： (2 请你就 SO2 形成的酸雨对环境的影响，写出防止和保护措施 30、 分）请用简便方法鉴别 N2 和 CO2 两瓶无色气体，完成以下实验报告。 （4 步骤和方法（可用图示） 现象 实验得出的结论 ； 。 ； 。 参考答案 一、 （每小题 2 分，40 分）

13、题号 1 答案 B 2 C 3 A 4 D 5 B 6 D 7 A 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B+2 C B B A C D D A C D D C 二、本题包括 10 小题（共 40 分） 21、 分） （4 （1）O 5 H2O Ca Fe2O3 C + O2 （每空 1 分，书写不规范的不得分） 点燃 22、 （10 分） （1） 氧气 (O2（分） CO2 （2）二氧化碳(CO2（分） CO2 + Ca(OH2 CaCO3 + H2O （3）一氧化碳(CO、氢气(H2（共分，漏写或多写分） CuO + CO Cu + CO2 CuO +

14、H2 Cu + H2O （4）一氧化碳(CO、甲烷(CH4（分） 2CO +2 O2 点燃 2CO2 CH4 +2 O2 点燃 CO2 +2 H2O （每个方程式分，对应正确才得分；若化学式、配平、条件及箭头，错其中一样该方程 式为 0 分） 23、 8 分） 1）石油 天然气。 （各分，共分） 太阳能（或其他正确答案） 1 分） （ （ （ （2）12 : 3 : 8 （1 分） 2.4 （1 分） （3）导管口不出现气泡; （1 分） 2CuO + C 高温 2Cu + CO2 （1 分） （化学式、配平、条件及箭头，错 其中一样该方程式为 0 分） 6（1 分） ； 24、 2 分） （

15、共 2 分，漏选或错选个扣分，至为分，不出现负分） （ （ 25、 6 分） （1） 吸附和过滤（共 1 分,漏写 1 个 0 分） （2）分隔石英沙和活性炭 （1 分） （3）硬水（1 分） （4）检查装置的气密性（1 分）防止加热时产生的暴沸（1 分） 冷凝水蒸气（1 分） 26、 5 分） （ （1）4P + 5O2 点燃 2P2O5（1 分） （化学式、配平、条件，错其中一样该方程式为 0 分） 说明 H2 空气中的氧气被消耗了,集气瓶内的压力降低,烧杯中的水进入到集气瓶, 液面从 A 上升到 B。 2 分） （ （2）氮气不能在点燃的条件下与氧气反应; （1 分） 氮气不能与点燃的红

16、磷反应; （1 分） 氮气不支持燃烧等答案只要合理,给分 27、 5 分） （ (1 水用于生活中; （1 分）水在农业中灌溉作物; （1 分）水是最好的溶剂等答案只要合理, 给分 (2 2H2O 电解 2H2+ O2（1 分） （化学式、配平、条件及箭头，错其中一样该方程式 为 0 分） ； (3 8:1（1 分） (4 0.018（1 分） 28、 10 分） （ (1 酒精灯；试管；集气瓶；水槽（各 1 分,共 4 分） (2 用手紧握试管(或用酒精灯微热试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出，如果有气 泡冒出，说明装置不漏气（3 分） (3 排水集气法 （1 分） (4 2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2（2 分。化学式错方程式为 0 分。配平、条件及箭头漏写或 错写全部只扣 1 分。 ） （ 29、 6 分） （1）SO2 易溶于水（1 分） （2）酸 （1 分） (1 “酸雨”可以毁坏植物； 1 分） （ “酸雨”可以腐蚀金属物品； 1 分） （ “酸雨”可以损坏建筑物 (2 减少用含硫原煤作燃料（1 分） 对产生的硫或二氧化硫进行回收和利用 （1