版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1 恶心呕吐及护理2教学目标 1了解恶心呕吐的概念和发病机制2熟悉临床表现和评估内容3熟悉治疗原则4掌握恶心呕吐的护理3一 、概念恶心 上腹部的一种特殊不适感觉, ,是欲将胃内容物经口吐出的强烈愿望。 严重恶心常伴有植物神经功能紊乱的表现,它是一种主观、不能被观察到的现象。 主要表现为上腹部的特殊不适感,常伴有头昏、流涎、面色苍白、冷汗、心动过速和血压降低等迷走兴奋症状。4一 、概念 呕吐 干呕: :横膈和腹肌的痉挛性运动所致,一般发生在恶心时,最终常引发呕吐。 呕吐: :指胃内容物或一部分小肠内容物,经食管逆流出口腔的一种复杂的反射动作。5呕吐发生的步骤 1声门关闭,以防呕吐物吸入气道 2呼
2、吸暂停在吸气阶段 3软腭上提,腹压增加 4食道- -贲门括约肌放松,胃内容物进入食道 5食道产生逆向蠕动,胃内容物由口中被吐出6二、 恶心呕吐的原因颅脑肿瘤 消化道梗阻 化学疗法 放射治疗 精神、心理因素 其他 7三 、化疗引起的恶心呕吐化疗引起的恶心呕吐机制位于第4 4脑室底的化学诱发感受区(CTZ)(CTZ)与化疗引起的呕吐有关。研究证明各种神经介质作用于CTZCTZ产生呕吐, ,介质包括5 5羟色胺、多巴胺、组胺、前列腺素、-羟基丁酸等。CTZCTZ也是迷走神经传入点, ,其后CTZCTZ再刺激催吐中枢,产生呕吐。8三 、化疗引起的恶心呕吐化疗引起的恶心呕吐机制化疗对胃肠黏膜的损害可诱发
3、嗜铬细胞分泌5 5羟色胺3(5-HT3 ) ,3(5-HT3 ) ,一旦释放就与迷走神经传入神经5-HT35-HT3受体结合, ,产生呕吐。细胞毒素刺激5-HT35-HT3释放机制尚不清楚, ,可能与自由基产生或胆碱能神经受累有关。9皮 层小 脑催吐化学感受区(CTZ)5-HT3、D2、M1受体传入纤维 呕吐中枢(延脑孤束核)发出冲动内耳前庭、咽喉、胃肠道胆碱能神经5-HT3、D2、M、H1受体10三、 化疗引起的恶心呕吐化疗引起的恶心呕吐机制化疗引起的恶心呕吐机制 恶心的机制与呕吐相似,且常与呕吐相互联系 CINVCINV的发生除神经生理机制外,还受心理因素的影响 中医认为,CINVCINV
4、是因为化疗药物之毒邪损伤了脾胃 11三、 化疗引起的恶心呕吐(二)CINVCINV的临床表现形式 化疗后24h24h内发生的呕吐,此类型程度最为严重性化疗药物24h24h至第5-75-7天所发生的恶心呕吐 ,持续时间较长,对患者营养状况及生活质量造成恶劣影响。 既往化疗期间恶心呕吐症状控制不良的患者,其特点是恶心呕吐多发生于化疗前或化疗给药的同时。12三、 化疗引起的恶心呕吐( (三)CINVCINV的影响因素:药物因素致吐作用最强 呕吐发生率呕吐发生率30%以上以上 呕吐发生率10%10%30%30% 呕吐发生率低于10%10% 顺铂 非顺铂类,如多柔比星、柔红霉素、卡铂等米托蒽醌、紫杉醇类
5、、丝裂霉素、吉西他滨等长春碱类、氟尿嘧啶、博来霉素等 低致吐性药物 中高度致吐药物 中度致吐性药物 最强 化疗药物的种类是影响呕吐严重程度的最主要因素 13三、 化疗引起的恶心呕吐( (三)CINVCINV的影响因素:非药物因素 化疗经历 既住有化疗史的患者容易产生恶心呕吐,而且恶心呕吐的严重程度与以前的化疗次数、剂量及持续时间明显相关 前次化疗时有恶心呕吐经历的患者更容易产生预期性恶心呕吐,且难以控制。14三、 化疗引起的恶心呕吐( (三)CINVCINV的影响因素:非药物因素年龄、性别、饮酒史 年轻人呕吐重,儿童和老年人呕吐轻,5555岁以下的患者比5555岁以上的患者更容易产生恶心呕吐
6、女性比男性恶心呕吐的发病率高,程度严重生育年龄的妇女,特别是怀孕时曾有妊娠剧吐经历者易发生恶心呕吐慢性长期饮酒患者化疗性恶心呕吐的发生率低且容易控制,每日酒精摄入接近100g100g者属于低危人群15三、 化疗引起的恶心呕吐( (三)CINVCINV的影响因素:非药物因素体质及心理因素体质虚弱、机体功能状态低下,疲劳、严重的味觉紊乱,易感胃肠疾病的患者,容易发生呕吐治疗前紧张,恐惧、焦虑等不良情绪均能减低对恶心呕吐的耐受性16三、 化疗引起的恶心呕吐( (三)CINVCINV的影响因素:非药物因素评估注意点: 排除疾病本身因素引起的恶心呕吐,如:肠梗阻、便秘、颅内压增高等17四、评估 (一)恶
7、心呕吐的诊断标准1.WHO1.WHO规定的恶心呕吐的诊断标准为 0 0级- - 无恶心呕吐 级- - 只有恶心 级- - 为一过性呕吐伴恶心 级- - 呕吐需要治疗 级- - 顽固性呕吐,难以控制。18四、评估2.2.美国东部肿瘤协作组的恶心呕吐的诊断标准 0 0级- -无胃肠道反应 级- -恶心无呕吐 - - 恶心伴呕吐 级- - 顽固性呕吐19四、评估 (二)恶心呕吐评估内容1.1.呕吐发生的时间、持续时间和次数;呕吐物的色、质、量;呕吐前是否伴有恶心与饮食的关系。2.2.呕吐的伴随症状,如有无头痛、意识障碍和腹痛等;腹部有无压痛、反跳痛、肌紧张、肠形和肠鸣音。20四、评估 (二)恶心呕吐
8、评估内容3.3.询问患者食欲及体重,观察患者的皮肤弹性、呼吸情况。4.4.询问患者有无精神因素、用药情况等。21四、评估(三)评估工具 症状窘迫评估表症状窘迫评估表 莫洛评估表莫洛评估表 罗德指标罗德指标 视觉类似物量表视觉类似物量表 评估 22(三)评估工具 1.1.症状窘迫评估表 评估与恶心呕吐相关症状窘迫程度 项目包括恶心、情绪、食欲、睡眠影响、疼痛程度、下床活动度、疲倦、肠胃蠕动情形、注意力集中情形、外观、呼吸型态改变及咳嗽程度。 每一项目评估均有5 5分,分数越高者代表窘迫度高。 23(三)评估工具 2.2.罗德指标 主要分为5 5个方向:恶心持续的时间。恶心发生的频率。恶心对患者造
9、成的窘迫程度。呕吐发生的频率。呕吐量的多少。 24(三)评估工具 3.3.莫洛评估表 主要针对预期性恶心、预期性呕吐、治疗后恶心、治疗后呕吐等四种症状,应用独立式问题作为评估工具。25(三)评估工具 4.4.视觉类似物量表 评估方式是参考疼痛评估表制定而成,此项评估方式具有简单易执行之优点,临床使用较能节省时间。 26五、恶心呕吐的防治与护理(一)重视评估 全面收集患者有关恶心呕吐的病史,正确区分引起恶心呕吐的原因 对化疗患者,了解患者的心理状态和化疗史,根据化疗方案的止吐强度作出估计27五、恶心呕吐的防治与护理(二)饮食护理 注意调整食物结构 对已有呕吐的患者灵活掌握进食时间,可采用少食多餐
10、 限制含5-HT5-HT丰富水果、蔬菜,如香蕉、核桃、茄子等及含色氨酸的蛋白质的摄入量,以减少体内游离5-HT5-HT含量。28五、恶心呕吐的防治与护理(三)心理和行为治疗 给予病人有关可能出现的治疗副反应及机体感受等信息, ,通过保证和解释达到消除疑虑和错误的概念, ,帮助病人树立信心。29五、恶心呕吐的防治与护理(三)心理和行为治疗 社会支持家属是病人的最主要看护者和社会支持来源 自我护理支持一项源于Orem Orem 的自我护理理论的研究,59,59名自愿参加的癌症病人用自我护理行为日志记录副反应, ,结果50%50%的受治者发现“休息”和“繁忙”可作为护理恶心的辅助手段, ,其中“休息
11、”的效果更明显。25%-56%25%-56%病人反映可对饮食进行管理来改善恶心。30五、恶心呕吐的防治与护理减轻化疗患者的呕吐症状减轻化疗患者的呕吐症状冥想冥想音乐疗法 松弛疗法 31五、恶心呕吐的防治与护理( (四) )呕吐时的护理 护理人员应在床旁陪伴,给予扶助 防止呕吐物误入气管,保持呼吸道通畅 保持清洁使患者舒适 注意口腔护理 严格记录出入液量,认真观察呕吐物的色、质、量 32五、恶心呕吐的防治与护理 ( (五) )环境要求 保持环境安静、整洁,空气新鲜、无异味通风位置良好 33五、恶心呕吐的防治与护理(六)药物治疗的护理1.1.降低颅内压 2.2.选择合适的化疗时间 对102102例
12、肿瘤病人化疗时间与胃肠道反应进行观察, ,认为化疗时间最好选择睡前给药。 有报道:胃低充盈状态时给药能减轻恶心呕吐。34五、恶心呕吐的防治与护理3.3.使用止吐药物 5-HT3 5-HT3受体阻断药 5-HT35-HT3受体广泛分布于中枢和外周,肿瘤化疗、放疗可使肠嗜铬细胞释放5-HT5-HT,激活腹腔迷走传入神经,与呕吐有关 对化疗、放疗所致呕吐作用强大。35五、恶心呕吐的防治与护理 昂丹司琼(ondansetron ,枢腹宁)1. 1. 作用:阻断5-HT35-HT3受体(中枢、迷走),阻滞刺激向呕吐中枢传入。2. 2. 应用:对放疗、化疗(环磷酰胺、阿霉素)引起的恶心呕吐起效快、强(优于
13、甲氧氯普胺);对运动症、激动多巴胺受体恶心呕吐基本无效。 其他药:格拉司琼、多拉司琼等。36五、恶心呕吐的防治与护理甲氧氯普胺(胃复安) 生物利用度75%75%,较易通过血脑屏障。1.1.作用: :阻断CTZCTZ上D2D2受体,5-HT35-HT3受体,高剂量镇吐。阻断胃肠上D D受体(多巴胺抑制胃体平滑肌,收缩幽门括约肌,影响胃排空),促进胃肠正向蠕动。2.2. 应用:胃肠功能失调恶心、呕吐;化疗、放疗、药物引起的呕吐。 37五、恶心呕吐的防治与护理不良反应 长期大剂量使用可致锥体外系症状(肌震颤、坐立不安)38五、恶心呕吐的防治与护理地塞米松 :其止吐疗效肯定,但作用机 理尚不明39五、
14、恶心呕吐的防治与护理苯海拉明、地西泮 能阻断呕吐中枢的H H1 1受体 对胃复安等多巴胺受体拮抗剂有协同作用。 对与运动疾病、咽部刺激、机械性肠梗阻和颅 内压增高等有关的恶心有效。 40五、恶心呕吐的防治与护理多潘立酮(吗丁啉) DADA受体阻断药,解除多巴胺对胃肠的抑制,加强蠕动、促进胃排空与协调运动。41五、恶心呕吐的防治与护理(2 2)联合用药 地西泮与甲氧氯普胺合用,既可减少患者的焦虑,又能减少甲氧氯普胺所致的锥体外系症状。42五、恶心呕吐的防治与护理4 4 中医治疗 中药、穴位封闭及针刺等都有一定效果 采用维生素B6B6足三里穴位注射治疗化疗相关的恶心呕吐, ,临床效果较好。 恶性肿
15、瘤病人采用涌泉穴中药外敷,中药外敷能达到舒肝下气、泻肝安胃、降逆止吐之功效。43小结 恶心呕吐是肿瘤患者的常见症状,约50%50%的进行性恶性肿瘤患者出现恶心呕吐的情形。 如果不加干预,有70%-80%70%-80%接受化疗的患者会出现恶心呕吐症状。 严重的恶心呕吐可导致患者脱水、电解质失衡和营养缺乏,而且对患者也有一定心理影响,使生活质量下降。44小结 l 肿瘤患者,特别是接受化疗的患者经常承受恶心呕吐的痛苦l 药物治疗是目前抗呕吐治疗的主要手段l 医护人员应了解患者恶心呕吐的原因,正确评估恶心呕吐的严重程度,制定有效的护理措施并实施,提高化疗病人的生活质量。45复习思考题1.恶心呕吐的评估
16、内容2.2.恶心呕吐的临床表现形式3.3.呕吐时的护理 47呕吐发生的步骤 1声门关闭,以防呕吐物吸入气道 2呼吸暂停在吸气阶段 3软腭上提,腹压增加 4食道- -贲门括约肌放松,胃内容物进入食道 5食道产生逆向蠕动,胃内容物由口中被吐出48三 、化疗引起的恶心呕吐化疗引起的恶心呕吐机制化疗对胃肠黏膜的损害可诱发嗜铬细胞分泌5 5羟色胺3(5-HT3 ) ,3(5-HT3 ) ,一旦释放就与迷走神经传入神经5-HT35-HT3受体结合, ,产生呕吐。细胞毒素刺激5-HT35-HT3释放机制尚不清楚, ,可能与自由基产生或胆碱能神经受累有关。49四、评估 (一)恶心呕吐的诊断标准1.WHO1.WHO规定的恶心呕吐的诊断标准为 0 0级- - 无恶心呕吐 级- - 只有恶心 级- - 为一过性呕吐伴恶心 级- - 呕吐需要治疗 级- - 顽固性呕吐,难以控制。50四、评估 (二)恶心呕吐评估内容1.1.呕吐发生的时间、持续时间和次数;呕吐物的色、质、量;呕吐前是否伴有恶心与饮食的关系。2.2.呕吐的伴随症状,如有无头痛、意识障碍和腹痛等;腹部有无压痛、反跳痛、肌紧张、肠
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 扶贫帮扶工作总结范文
- 2024年锂锰电池项目投资申请报告代可行性研究报告
- 吉林省四平市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题((上下)学期)试卷及答案
- 2024年食品成型机械项目投资申请报告代可行性研究报告
- 2024年压实机械项目资金需求报告代可行性研究报告
- 2023年毛皮服装及其附件投资申请报告
- 四年级数学(上)计算题专项练习及答案汇编
- 小学二年级语文下册教案
- 公文包产业深度调研及未来发展现状趋势
- 手绣机绣图画市场发展预测和趋势分析
- 新生儿细菌及真菌感染的护理
- 六年级上册英语课件-Unit5 Signs 第1课时 |译林版(三起) (共23张PPT)
- 辅助生殖技术课件
- 中考生物复习课件考点必背必记部分 八年级上册
- 三年级上册心理健康课件-绰号大家谈 全国通用(共13张PPT)
- 新课标鲁教版九年级化学上册全套教案
- 国有企业职务犯罪惩治与预防
- 初中信息技术川教八年级上册 我的视频类数字故事制作视频类数字故事教案李彦欣
- 《“探界者”钟扬 》电子课件
- 部编初中历史八年级上册教案(全册)
- GB∕T 33609-2017 软质泡沫聚合材料 滞后损失试验方法
评论
0/150
提交评论