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文档简介
1、高中通用技术教学与多媒体网络有效整合应用的教学计划高中技术与设计 1教学内容安排表早节课时教学方法教学辅助(教具)学习目标第一章走进技 术世界技术 的价值(1)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1理解技术的产生与人类需要之间的关系。2理解技术对个人的生活、 经济、 社会和环境等方 面的影响,能对典型案例进行分析。第一章走进技 术世界技术 的价值(2)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1理解技术的产生与人类需要之间的关系。2理解技术对个人的生活、 经济、 社会和环境等方 面的影响,能对典型案例进行分析
2、。第一章走进技 术世界技术 的性质(1)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。2. 理解技术活动往往需要综合运用多种知识。3. 理解技术对伦理道德的影响,能对典型案例进行分析。4. 知道知识产权在技术领域的重要性,了解专利的作用、有关规定及申请方法。第一章走进技 术世界技术 的性质(2)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 知道技术的发展需要发明和革新,能通过案例进行说明。2. 理解技术活动往往需要综合运用多种知识。3. 理解技术对伦理道德的影响
3、,能对典型案例进行分析。4. 知道知识产权在技术领域的重要性,了解专利的作用、有关规定及申请方法。第一章走进技 术世界技术 的未来1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体了解技术的未来发展趋势,形成对技术的积极情感和 理性态度。第二章技术 世界中 的设计技术 与设计 的关系1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 理解技术与设计的关系,学会分析在技术发明和革新中的作用。2. 了解技术更新对设计产生的重要影响。3. 理解设计的丰富内涵。第二章技术 世界中 的设计设计 中的人 机关系(1)1讲授法、 任务驱动
4、法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 了解什么是人机关系。2. 了解人机关系在设计中要实现的目标。3. 了解在设计中如何合理运用人机关系第二章技术 世界中 的设计设计 中的人 机关系(2)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 了解什么是人机关系。2. 了解人机关系在设计中要实现的目标。3. 了解在设计中如何合理运用人机关系第二早技术 世界中 的设计技术 试验及 其(1)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 了解技术试验的重要性。2. 能进行简单的技术试验,并写出试验报
5、告。第二章技术 世界的 设计技 术试验 及其方 法(2)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 了解技术试验的重要性。2. 能进行简单的技术试验,并写出试验报告。第三章设计 过程、原 则及价设计 的一般 过程(1)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 掌握设计的一般过程。2. 知道设计过程有可能产生多个方案。3. 理解设计过程需要不断优化。第三章设计 过程、原 则及评价设计 的一般 过程(2)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 掌握设计的一般过程
6、。2. 知道设计过程有可能产生多个方案。3. 理解设计过程需要不断优化。第三章设计 过程、原 则及价设计 的一般 原则(1)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 理解设计的一般原则。2. 理解设计的一般原则之间存在相互关联、相互制约的关系。3. 初步学会用设计的一般原则来评价某个产品。第三章设计 过程、原 则及价设计 的一般 原则(2)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 理解设计的一般原则。2. 理解设计的一般原则之间存在相互关联、相互制约的关系。3. 初步学会用设计的一般原则来评价某个产品。
7、第三章设计 过程、原 则及评价设计 的评价(1)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 能根据设计过程中每一阶段的要求进行评价,树立质量管理意识。2. 能根据设计要求对设计过程和最终产品进行多方面的评价,并写岀设计总结报告。3. 能在设计过程中和设计完成后,用恰当方式与他人交流设计想法和成果,并能在交流中提炼出有价值的 信息。第三章设计 过程、原 则及评价设计 的评价(2)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法讲授法、pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体pptppt 课件、教1. 能根据设计过程中每一阶段的要求进行评价,树立质量管理意识。
8、2. 能根据设计要求对设计过程和最终产品进行多方 面的评价,并写岀设计总结报告。任务驱动法、演示 法材、模具、 教具、多媒 体3.能在设计过程中和设计完成后,用恰当方式与他人交流设计想法和成果,并能在交流中提炼出有价值的 信息。第四 章发现 与明确 问题发 现问题1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 明确发现问题的重要性。2. 初步掌握发现问题的一般的方法。3. 能通过各种渠道收集与发现问题相关的各种信息, 并进行处理。第四 章发现 与明确 问题明 确问题1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 能
9、根据设计对象和现有的工作条件列岀具体的设计要求,包括应达到的标准和所受到的限制。2. 能制定一般的设计计划表。第四章发现 与明确 问题明 确问题(2)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 能根据设计对象和现有的工作条件列岀具体的设计要求,包括应达到的标准和所受到的限制。2. 能制定一般的设计计划表。第五 章方案 的构思 及其方 法方案 的构思 方法(1)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 能就具体的设计任务进行一定的设计分析2. 能根据设计要求选择合适的材料或标准件。3. 能制定符合一般设计原
10、则和相关设计规范的完整 设计方案。4. 通过比较和权衡,能在多个方案中选定满足设计要 求的最佳方案或集中各种方案的优点来改进原有方案。第五 章方案 的构思 及其方 法方案 的构思 方法(2)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 能就具体的设计任务进行一定的设计分析2. 能根据设计要求选择合适的材料或标准件。3. 能制定符合一般设计原则和相关设计规范的完整 设计方案。4. 通过比较和权衡,能在多个方案中选定满足设计要 求的最佳方案或集中各种方案的优点来改进原有方案。第五 章方案 的构思 及其方 法常用 的创造 技法1讲授法、 任务驱动 法、演示
11、法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 熟悉头脑风暴法。2. 了解列举法。3. 了解设问法。第六章设计 图样的1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 了解技术语言的种类及其应用,能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。2. 能绘制早图来表达设计意图。绘制设计表现 图(1)讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体3. 能识读效果图。4. 学习并掌握形体的正等轴测图的画法。第六 章设计 图样的 绘制设 计表现 图(2)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒
12、 体1. 了解技术语言的种类及其应用,能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。2. 能绘制早图来表达设计意图。3. 能识读效果图。4. 学习并掌握形体的正等轴测图的画法。第六章设计 图样的 绘制常 见的技 术图样(1)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 掌握一般技术图样所采用的投影方法。2. 能绘制简单的三视图并学会标注简单的尺寸。3. 了解一般的机械加工图、电子线路图所用符号的含 义及表达方法,能识读一般机械加工图和线路图。第六章设计 图样的 绘制常 见的技 术图样(2)1讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教
13、具、多媒 体1. 掌握一般技术图样所采用的投影方法。2. 能绘制简单的三视图并学会标注简单的尺寸。3. 了解一般的机械加工图、电子线路图所用符号的含 义及表达方法,能识读一般机械加工图和线路图。第七 章模型 或原型 的制作模型讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 知道模型及其功能。2. 理解模型制作在产品设计的不同阶段有不同的作 用。第七 章模型 或原型 的制作工艺(1)讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 知道工艺的含义和常用工艺的种类。2. 了解金工常用的工具和设备,学会金属材料的1-2种加工方法。第七章模型 或原型 的制作工艺(2)讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 知道工艺的含义和常用工艺的种类。2. 了解金工常用的工具和设备,学会金属材料的1-2种加工方法。第七 章模型 或原型 的制作制作 模型讲授法、 任务驱动 法、演示 法pptppt 课件、教材、模具、 教具、多媒 体1. 能根据设计方案和已有条件选择加工工艺,并能正确、安全地操作。2. 能根据设计方案制作一个简单产品的模型或原型。3. 制作成功后,能对新产品的外观加以润色。第八
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