二年级数学下册8克和千克《认识千克》学案新人教版_第1页
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文档简介

认识千克班级 姓名 【学习目标】1. 能够在具体生活情境中，认识质量单位克与千克，知道1千克=1000克。2.能通过掂一掂、估一估、称一称等活动，初步建立1克和1千克的质量观念，并学会以此为标准去估量物体的质量。3.了解克和千克在生活中的作用，体会到质量单位与生活的密切联系，体会数学的价值。【学习过程】知道：1千克=1000克1、1200克+800克=（ ）克=（ ）千克1千克600克=（ ）克认真思考，借助于1千克=1000克。2、计量下面的物品用哪个单位合适？圈一圈。学生快速在练习纸上完成后交流汇报。3、下面的物品各有多重？连一连。学生交流生活经验4、在 里填上“”“”或“”。2千克 2000克 5千克4900克800克 1千克 2500克 3千克5、判断对错（1）一个鸡蛋约重50克。 （ ）（2）小明今年7岁，约重2000克。 （ ）（3）1千克铁比1千克棉花重。 （ ）（4）一袋盐500克，两袋这样的盐重1千克。 ( )【答案】1:2000 2 4002：3：4：2千克 =2000克 5千克 4900克800克1千克 2500克3千克5：判断对错（1）一个鸡蛋约重50克。 （ ）（2）小明今年7岁，约重2000克。 （ × ）（3）1千克铁比1千克棉花重。 （ ×

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