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文档简介
1、部编版五年级语文第一学期期末质量检测试卷一、根据拼音写词语(4 分)1、老人晚年在乡下过着n yì()的生活。2、这张画颜色很 hé xié()。3、生活的压力让我很 ji jié()。4、看到违法犯罪的事情,请 b d()110。二、把下列词语补充完整。(5 分)栩栩()()索然()()()()吞枣不求()()牵()挂()三、选词填空。(6 分)称赞夸赞赞赏1、他做了好事,受到老师的 。2、人们都 她心灵手巧。3、我十分 他那种奋发向上的精神。四、名句默写。(10 分)1、死去元知万事空, 。2、暖风熏得游人醉, 。3、 ,万马齐喑究可哀。4、白日依山
2、尽, 。5、 ,戒奢以俭。五、句子万花筒(12 分)1、圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)52、无论动物说了什么话,都不要对别人说。(用加点词语造句)3、一位极瘦极瘦的老人正静静地坐在木椅上倾听我的琴声。(缩句)4、太阳的中心温度是表面温度的估计两千五百倍。(修改病句)六、综合学习(8 分)“环保”是一个永恒的话题。善待环境,人类的家园会更美好,生活会更幸福。某校为此开展了一次“环保伴我行” 的活动,现请你参加,完成下面任务。1、为了宣传环保的重要性,请你拟一则宣传标语(不超过 20 字)(4 分)2、你的邻居王大妈有个坏习惯,总是随手将垃圾扔在路边,对此,你将怎样劝说他
3、?(4 分)八、阅读乐园。(25 分)(一)课内阅读。(14 分)摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的 时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可 乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下 雨,好香的雨呀!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。1.选文出自 。(1 分)2.给下面的词语找反义词。(3 分)大()早()短()乐(
4、)香()前() 3.第一自然段主要讲了什么?(2 分)4. 桂花有什么用途?(2 分)5. 用“”画出桂花落下来时像雨一样的句子。(1 分)6. “好香的雨”指的是 (2 分)7. 一个“浸”字说明了什么?(3 分)(二)课外阅读。(11 分)露珠我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼
5、罩的时候 它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育) 儿女一样地滋润着禾苗 每当黎明到来的时候 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。 1、联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。(4 分)2、把文章第
6、三自然段中没有标点的地方加上标点。(2 分)3、联系上下文理解字义。(2 分)(1)它白天隐身于空气中。于: (2)又为人们所喜爱。为: 4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指 (3 分)九、习作【30 分】人生旅途,总会有看不完的景致、说不尽的感受。生活中有多少那人那事那物那景那情,无不成为我们美好的 回忆,有时成为你心中的永恒。总之,生活中的点点滴滴,都会触动人的心灵,让人回味感动。38、请以“收藏生活的点滴”为题目,写一篇不少于 600 字的作文。要求:1、除诗歌外,文体不限;2、书写工整、规范、美观。参考答案一、1.安逸2.和谐3.纠结4.拨打二、如生无味囫囵甚解肠 肚三、1.称赞2.夸赞3.赞赏四、1.但悲不见九州同2.直把杭州作汴州3.九州生气恃风雷4.黄河入海流5.居安思危五、1.难道圆明园的毁灭不是中国文化史上不可估量的损失吗? 2.示例:无论现实多么残酷,我们都要勇敢去面对。3. 老人倾听琴声。4. 太阳的中心温度估计是表面温度的两千五百倍。 六、1.示例:请您爱护绿色,绿是生命之源。2. 提示:用语要礼貌、文明。七、(一)1.桂花雨2.小晚长苦臭后3.我和母亲摇桂花的情景。4. 可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼
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