[幼儿园美术绘画教案]幼儿园中班绘画教案

1、本文格式为word版，下载可任意编辑幼儿园美术绘画教案幼儿园中班绘画教案 美术绘画是幼儿喜爱的艺术活动,是培育幼儿观看力、想象力和动手力量的良好途径。本文是我整理的幼儿园美术绘画教案，供你选择。 幼儿园美术绘画教案篇1 活动目标： 1.尝试制造性地运用方形盒子排列组合，感受创意或规律组合带来的视觉美。 2.能大胆表达自己的想法，学习客观评价同伴的作品。 3.在变废为宝的活动中体验动手操作的乐趣。 活动预备： 1.多媒体课件 2.幼儿制作工具：大、中、小废旧纸盒、海绵胶、kt板、小箩筐 活动过程： 1.出示课件，启发幼儿想象，引起爱好。 师：小伴侣们，你们知道这是什么吗?老师想听听你们的想法?可

2、以放些什么物品呢? 2.演示课件，初步感受格子墙特点。 师：格子墙的格子们，你们发觉有多少呢?幼儿争论回答。师：有许多的格子。大大小小的排列很美丽。大大小小的废旧盒子组合在一起，并没有布置满全部的画面。 3.观赏思索，引导幼儿大胆想象，将抽象的图形与现实生活中相应的事物联系起来。 (1)提问：你们从这面格子墙里想到了什么? (2)演示课件，展现从格子墙中联想到的事物。 4.隐性示范，关心幼儿把握布置格子墙的要点，进一步呈现连续想象格子墙的特点。 (1)消失小部分作品，启发幼儿思索，这幅格子墙像什么?格子是按规律大大小小排列。 (2)老师强调要点：从不同角度放盒子的位置，进行大小盒子组合 (3)

3、你们从这幅画里看到了什么?我看到了飞马，我就给飞马涂上 5.幼儿创作 (1)老师提出要求。选择大小不一的盒子，幼儿共同合作，在kt板上进行造型组合，邀请老师观赏，或许会供应一些好的看法，再确定，撕海绵胶，固定在板上。 (2)鼓舞力量较弱的幼儿大胆发挥想象，引导力量较强的幼儿从不同角度进行想象，丰富画面。 6.展现作品，共享创作的欢乐。 (1)幼儿介绍自己的作品，说一说小组合作完成的作品。 (2)师进行小结，请幼儿将格子墙带回教室，连续完善软装饰。 幼儿园美术绘画教案篇2 活动目标： 1.了解树的不同造型，能用肢体和线条表现跳舞树的各种动态。 2.体验刮画的奇妙，感受线条曲直的变化美。 活动预备

4、： 刮画纸、工具若干、"会跳舞的树'图片、音乐、作品展现黑板。 活动过程： 1.听音乐跳舞。 孩子们，喜爱跳舞吗?今日我带来了跳舞的音乐，听一听，你会做什么样的动作，跳怎样的舞蹈。 来，我们一起跟着音乐来跳舞。 (瞧，腰扭起来了，手臂也伸长了，手腕也转动了) 说一说：刚才跳舞的时候，你身体的哪些部位动起来了? 2.观赏"会跳舞的树'。 小伴侣听到好听的音乐会跳舞，你们知道吗?有一种树听到音乐也会跳舞.传奇，在云南西双版纳生长着一种会跳舞的树.只要一听到好听的音乐,树干、树枝、树叶就会随音乐的节奏跳起舞来。 今日老师带来了一些跳舞的树，我们一起看一看，它们在跳

5、怎样的舞蹈?(树枝粗细、曲直、缠绕变化)谁情愿上来学一学。(身体当树干，双臂当树枝)。 3.肢体表现"跳舞的树'(音乐) 树能跳出这么美的舞蹈，太奇妙了。来，我们也来做会跳舞的奇妙的树，跟着音乐来跳舞。 查找三棵最奇妙的跳舞树，上前表演。 4.刮画：会跳舞的树 看，这是什么?用过吗?(介绍刮画纸、刮画工具)奇妙的树想在刮画纸上跳舞，想试一试吗? 幼儿作画。(背景音乐：白日梦) 5.作品展评 将幼儿作品粘贴在展现板上，幼儿相互观赏，仿照跳舞树的动作。 幼儿园美术绘画教案篇3 【活动目标】 1、感知秋天明丽的颜色和果园丰收的景象。 2、探究学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿

6、色系表现秋天的树的颜色。 3、学会与同伴合作作画，感知集体作画的乐趣。 【活动预备】 1、秋天的景色相关图片。 2、油画棒每组若干盒。 3、每组一张大的长方形白纸。 【活动过程】 1、音乐活动：小树叶。 老师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲小树叶，感知秋天的氛围。 2、观赏秋天的树，感知秋天的颜色。 (1)引导幼儿观看用实物展现仪放大的示范图或阅读幼儿用书秋天的树画面。 (2)你知道这是什么季节吗?你是怎么看出来的? (3)画面上有什么?树是什么颜色的? 3、重点引导幼儿观看感知树木的形象和结构。 (1)树是什么样子的?它由哪几部分组成?你看到的树冠是什么样子? (2)老师在黑板上画出树干，请个别幼儿上来画出不同的树冠、(圆圆的、高高的、三角状、花瓣形的、多个三角外形) (3)启发幼儿想一想：还可以怎样画树冠? 4、探究用红黄色系和黄绿色系表现秋天的颜色。 (1)你观察的秋天的树是什么颜色? (2)老师在黑板上用黄、橙、红三种颜色给大树涂色。 涂色方法：先用笔画出一个涂色的区域，然后，一笔接一笔来回涂色，关心幼儿把握匀称