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1、本文格式为word版,下载可任意编辑人教版七年级下册语文复习提纲 依靠复习,才能加深钻研、质疑解难、深化理解,人教版七班级下册语文的学问才能真正为你所把握。为大家整理了人教版七班级下册语文复习提纲第20-23课,欢迎大家阅读! 人教版七班级下册语文复习提纲(一) 第20课口技 一、重点字词 1.给下列加点字注音。呓y语 hu声 中间jin力拉崩倒之声 曳y屋许h许声 几j欲先走 点拨:留意多音宇"几'的读音。 2.解释下列加点的词 (1)会来宾大宴 会:适逢,正赶上。 (2)施八尺屏障 施:设置,安放。 (3)少顷:一会儿。 (4)既而:不久,紧接着。 (5)妇抚儿乳 抚:摩

2、挲,劝慰。乳:喂奶。 (6)众妙毕备 毕:全、都。 (7)未几:不久。 (8)意少舒 少:略微。 舒:伸展、松弛。 (9)中间力拉崩倒之声 间:夹杂。 (10)虽人有百手 虽:即使。 (11)不能名其一处也 名:说出。 (12)奋袖出臂 奋:畅起、举起。 (13)两股战战 股:大腿。 (14)几欲先走 几:几乎。 3.找出下面句中的通假字。 满坐寂然 坐通座 二、重点句子 1.用原文填空。 (1)凡所应用,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。 (2)突然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 2.将下列句子翻译成现代汉语

3、。 (1)但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 只听见围帐里醒木一响,全场静静静的,没有敢大声喧哗的人。 点拨:重点理解"但'"坐'等词语。 (2)满坐来宾无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 全场客人没有不伸长脖子,凝神听着,微笑着,暗暗赞美着,认为妙极了。 点拨:重点理解"绝'等词语。 (3)于是来宾无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 在这种状况下,客人们没有不变了脸色离开座位,挽起袖子,露出手臂,两腿颤抖,几乎要抢先逃走。 点拨:重点理解"奋'"股'"战战'&quo

4、t;几'等词语。 (4)凡所应有,无所不有。 应有尽有。(点拨:这句话形容声音之杂。) 三、文学(文体)常识 口技选自虞初新志秋声诗自序,林嗣环,字铁崖,清代人。 词语解释:p140 2、4、8、9;p141 1、6、10、17;p142 1、3、5、6、7、8、9、10、11 通假字:"坐'通"座' 词类活用:宴(进行宴会)、妇抚儿乳(喂奶)、名(说出) 文言归纳:三点一测p213 五至九 1.侧面描写(第2-4段最终一句)、正面描写(第2-4段 其余部分) 2.p143 课后练习二、三、四(答案见三点一测p215 .) 3.时间线索:少顷既而当是

5、时未几忽俄而突然 人教版七班级下册语文复习提纲(二) 第21课宏大的悲剧 人物传记 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 拽zhui 战栗l 毛骨悚sng然 履l行 怏yng快不乐 吞噬sh 羸li弱 告罄qng 2.解释下列词语。 (1)毛骨悚然:形容非常恐惊。 (2)怏怏不乐:形容不满足或不兴奋的神情。 (3)语无伦次:话讲得很乱,没有条理。 (4)风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。 3.用恰当词语填空。 (1)挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 (2)斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证 二、重点句子背

6、记学问清单 一个人虽然在同不行战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。全部这些在一切时代都是最宏大的悲剧。 三、文学(文体)常识背记学问清单 宏大的悲剧选自人类的群星闪烁时,是奥地利(国名)作家茨威格(人名)。 词语积累:p155 解释1;p156 解释1;p157解释1;p158解释1-2;p159 解释1;p161解释1、2 1.以时间为线索绽开记叙:9个时间点(人、地、事) 2.重点语句理解:p163 练习二(答案详见三点一测p240 十)、三点一测p239 八 3.中心句(主旨句):p163 第16段,起点题作用 人教版七班级下册语文复习提纲(三) 第23课登上地球之巅 一、重点字词 1.给下列加点字注音。砭bin骨 崎q岖q 窒zh息 2.解释下列词语。 (1)崔巍:形容山高大宏伟。(2)养精蓄锐:养足精神,积蓄力气。 3.用恰当词语填空。 (1)夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出模糊的轮廓。 (2)举目四望,朦胧的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下。 二、重点句子背记学问清单 他们最终登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。 三、文学(文体)常识背记学问清单 登上地球之巅节选自红旗插上珠穆朗玛峰,是中国闻名新闻工(称谓)郭超人(人名),前任新华社社长。

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