《测量教学集中实习》指导书

1、测量教学实习指导书指导教师：×××，×××实 习 内 容1. 任务说明2. 导线测量与计算3.大比例尺地形图的测绘4. 建筑物放样5. 基本型路线曲线放样6. 图解地形图的数字化与应用7. 建筑物基础平面图的校准与点位坐标采集8. 常规测量仪器操作考试9. 全站仪放样操作考试10. 实习报告11. 成绩评定标准说明：一. 本指导书是按2周测量实习时间编制，若本单位的计划实习时间少于两周，请酌情适当减少实习内容。二. 考虑各校仪器设备条件存在较大差异，本指导书以菜单方式列出的实习项目内容，教师可根据本单位仪器设备的实际情况选择。例如，测

2、绘大比例尺地形图的方法可以选择全站仪观测草图法数字测图法或量角器配合经纬仪视距测量法两种，建筑物放样可以选择全站仪数字化放样或经纬仪钢尺量距法放样。三. 房屋建筑类专业可以不选择路线曲线放样，路桥专业是否选择建筑物的放样请教师酌情考虑。××××大学(学院)××××系2×××年××月××日一、实习要求与纪律1. 目的与要求利用测量学的基本理论、基本知识与基本方法，完成生产实际中的测定和测设工作内容。测量实习是测量学教学的重要组成部分，除验证课堂理论

3、外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力、团结合作精神、训练严谨的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图的测绘和建筑物及道路曲线的测设，为今后解决土木工程中有关测量工作的实践问题打好基础。2. 成绩评定测量实习一般是独立于测量学课程的实训课程，与测量学理论课考试成绩分开计算，单独评定成绩，测量实习成绩分定量考核与定性考核两种，综合两者评定测量实习成绩。测量实习是实践性课程，不及格者没有补考，只能跟下一届学生重修，请同学严格遵守实习纪律，保质保量地按时完成本组的实习任务。3. 组长的职责测量实习按组为单位独立进行，每组学生人数一般应为46人，每组民主选组长一人，负责组内实

4、习分工实施、仪器设备管理与考勤工作。组长应注意合理均匀地给组员分配任务，使每项工作都由组员轮流担任，不可以单纯为了追求测量进度而让一些同学固定做某些工作，测量进度不作为实习成绩的评定依据，组内同学分工不均匀要扣组长的分；要注意根据本组的实际情况，适时召开全体组员会议，及时总结经验教训，加强组员间的协调，加快工作进度。二、实习准备与实习基地踏勘实习基地由老师提供，一般在校园内。教师应在实习基地范围内均匀布设一或二级光电导线网(或GPS网)作为测量实习的首级控制网，控制网应采用严密平差法平差。控制网的平面坐标系与高程系宜与所在城市的相同，不宜建立独立坐标系。首级控制网的点位分布宜保证每测量实习小组

5、测图范围内至少有12点，全部控制点的坐标应以测量实习指导书附件的方式给出。三、济南大学校园控制网 数据： 平面数据点名XYH备注JDS034053300.060 496276.48864.349GNSS控制点JDS024053336.920 496244.64864.903GNSS控制点JDS344053329.176 496173.821首级控制点JDS044053288.975 496193.98962.499首级控制点JDS054053296.450 496122.18560.892首级控制点JDS064053236.250 496118.027首级控制点JDS074053199.426

6、 496117.68262.732首级控制点JDS084053197.998 496039.82461.888首级控制点JDS094053098.076 496041.21163.688首级控制点JDS104053100.191 496120.86864.682首级控制点JDS184053114.471 496210.98267.456首级控制点JDS174053148.109 496299.94667.948首级控制点JDS164053201.561 496300.98467.639首级控制点JDS154053196.152 496279.42166.822首级控制点高程数据：以2，3点为准

7、，其他可参考四、测量实习的任务1. 控制测量每组应在本组测图范围内，布设满足测绘大比例尺地形图与施工放样要求的图根导线。图根导线宜布设为单一闭合或附和导线的形式，组长应根据本组仪器设备的实际情况，选择下列方法之一进行。经纬仪法1) 水平角观测经纬仪测回法观测导线点水平角一测回，记录表格为附表1。2) 水平距离观测用钢尺的一般丈量方法，经纬仪定线，往返丈量导线边水平距离，记录表格为附表2。用光电测距仪测量，往返测量导线边斜距，可以经纬仪测得的竖盘读数输入EDM，有EDM计算仪器中心与棱镜中心点的水平距离，记录表格为附表3。3) 高差观测采用图根水准测量法测量导线点的高差，可以采用每站两次变动仪器

8、高法，也可以采用双面尺法，图根水准宜布设为附合水准或闭合水准形式，记录表格为附表4。(3) 测量限差1) 水平角观测限差采用全站仪或经纬仪观测测回法观测一测回，半测回水平角较差应±24。2) 水平距离测量限差水平距离采用钢尺量距法往返丈量时，往返丈量相对较差应小于1/2000；水平距离采用全站仪或光电测距仪观测时，往返丈量相对较差应小于1/3000。3) 高差测量限差采用水准测量法观测高差时，可以采用两次变动仪器高法，也可以采用双面尺法，每站两次观测高差之差应小于±5mm。采用全站仪三角高程测量法观测时，每条边长均应对向观测高差，每条导线边对向观测高差较差不应大于±

9、;2cm。凡超过上述限差的观测数据，均应重新观测。(4) 导线点坐标与高程计算：参见课本。2. 大比例尺地形图的测绘(1) 比例尺的选择与测图任务量测图比例尺宜选择1:500。教师应绘制一幅地形图任务分幅表作为本指导书的附件，图上标明每组的测图范围，测图任务量一般为每组一栋楼。(2) 地形图的测绘与数字地形图的获取量角器配合经纬仪视距测量法碎部测量在测站安置DJ6级经纬仪、量取仪器高、盘左瞄准后视点定向，将水平度盘读数配置为0°00。瞄准另一个控制点，将其作为碎部点进行观测并展点，其与图已展绘控制点的水平距离之差应±0.3mm，否则应重新观测并检查展点是否有误。每个碎部点的

10、观测与记录数据为上丝读数、下丝读数、水平盘读数与竖盘读数四个，记录表格为附表6。组员分工是，1人操作经纬仪，1人操作计算器记录计算，1人展绘碎部点，1人立尺。绘图员应在实地进行地形图的绘制，铅笔原图，用量角器和三角尺配合，当天测绘的数据应在当天晚上完成绘图工作，当完成地形图测绘后。对存在问题的碎部点，应在第二天观测时重新测量。 (3) 地形图测绘的限差与接边1) 地物点、地形点视距和测距最大长度要求应符合表1的规定。表1 地物点、地形点视距和测距的最大长度(m)测图比例尺视距最大长度测距最大长度地物点地形点地物点地形点1：50070801501：1000801201602501：2000150

11、200300400注： 1：500比例尺测图时，在建成区和平坦地区及丘陵地，地物点距离应采用皮尺量距或光电测距，皮尺丈量最大长度为50m； 山地、高山地地物点最大视距可按地形点要求； 当采用数字化测图或按坐标展点测图时，其测距最大长度可按上表地形点放大一倍，2) 高程注记点的分布 地形图上高程注记点应分布均匀，丘陵地区高程注记点间距宜符合表2的规定。表2 丘陵地区高程注记点间距(m)比例尺1：5001：10001：2000高程注记点间距153050注：平坦及地形简单地区可放宽至1.5倍，地貌变化较大的丘陵地、山地与高山地应适当加密。 山顶、鞍部、山脊、山脚、谷底、谷口、沟底、沟口、凹地、台地、

12、河川湖地岸旁、水涯线上以及其它地面倾斜变换处，均应测高程注记点。图1 地形图的拼接 城市建筑区高程注记点应测设在街道中心线、街道交叉中心、建筑物墙基脚和相应的地面、管道检查井井口、桥面、广场、较大的庭院内或空地上以及其它地面倾斜变换处。 基本等高距为0.5m时，高程注记点应注至cm；基本等高距大于0.5m时可注至dm。3) 地形图的拼接接边差小于表3规定的平面、高程中误差的倍时，可平均配赋，并据此改正相邻图幅的地物、地貌位置，但应注意保持地物、地貌相互位置和走向的正确性。超过限差时则应到实地检查纠正。表3 地物点、地形点平面和高程中误差地区分类点位中误差(图上mm)邻近地物点间距中误差(图上m

13、m)等高线高程中误差平地丘陵地山地高山地城市建筑区和平地、丘陵地0.5±0.41/31/22/31山地、高山地和设站施测困难的旧街坊内部0.75±0.63. 建筑物轴线交点的放样在本组已测量的地形图上设计一幢尺寸为15m×10m大小的矩形建筑物，建筑物距离已知图根点的水平距离宜30m，采用极坐标法将其轴线的平面位置测设至实地。如本组图幅内有空地，测设至本组图幅内，如本组图幅内没有空地，则可以测设至有空地的其它组图幅内。经纬仪+钢尺放样法水平角测设应使用正倒镜分中法，水平距离使用钢尺丈量。完成测设后，应分别将经纬仪安置在四个房角点上，用测回法观测水平角一测回，用钢尺

14、丈量房角四点的水平距离，限差要求为：边长相对较差1/3000，角度较差90°±1。五、常规测量仪器操作考试测量实习操作考试的内容有下列三项：1. 经纬仪安置与测回法观测水平角建议在测量实习基地建立两个比较正规的照准标志，在地面设立1020个点位标志，教师先用测回法测出这些点至两个照准标志的精确水平角。经纬仪安置应使用光学对中法，对中误差应±2mm；测回法观测水平角一测回，半测回较差应±24，一测回观测平均值与标准角度值的较差应±36。考试时，教师应佩带体育比赛用的秒表记录经纬仪安置与水平角观测时间。2. 水准仪两次变动仪器高测量高差一站教师应先

15、用细绳将两把水准标尺绑定在路灯、树干或电线杆上，并保证竖直，教师先测出两个立尺点的高差，学生在两尺连线的中点附件安置水准仪观测。两次观测的高差之差应±3mm。3. 考试规则1) 上述两项操作考试的记录计算表格为附表7。2) 操作考试时，操作者可以请与自己配合比较好的同学帮助记录。记录的同学应注意，原始记录数据不得改动，凡有改动者，操作考试者的成绩视为0分，并不得补考，但计算数据算错可以按规范规定修改。3) 测量成果超限只允许重测一次，重测后取两次测量时间的平均值为考试时间；测量成果符合限差要求，只因操作时间过长者不允许补考。2. 考试内容与限差要求每组在本组的点上安置好全站仪，以圆心

16、点为后视方向，每人放样一个圆周点，然后用钢尺丈量圆心点与放样点的水平距离，要求与半径值的较差应±5mm。同时记录放样时间。3. 操作考试的奖励常规测量仪器与全站仪操作考试完成后，可以在三项考试的测量结果符号限差规定的人员中，按三项考试时间之和排序，取三项考试总时间最短的前6名学生进行奖励。奖励设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，对获奖者颁发加盖院(系)公章的获奖证书，以资鼓励。有条件的学校，可以酌情给予一定的物质奖励，参加测量实习的学生较多时，可以适当多设奖励名额。六、测量实习每组应提供的资料1. 每组提交的资料图根控制测量的观测记录、计算成果，碎部观测计算手簿，图解地形图，数字地

17、形图dwg文件、测设图纸及检查测量、路线曲线坐标计算成果、考勤表。2. 个人提交的资料实习总结报告。实习总结报告应写实习中自己做过的工作、体会与收获，不要计“流水帐”，报告应写在19 cm×24.5 cm的方格信纸上，也可以用Word录入计算机打印出来，至少1000字。七、测量实习成绩的评定测量实习成绩评定标准为表5：测量实习成绩评定标准项目出勤及守纪情况任务完成情况仪器设备完好率操作考试分数20301040上表四项内容的评分标准如下：1. 出勤及守纪情况测量实习采取半军事化管理。在各小组内，组长具有绝对的权威，全组成员的一切行动必须听从组长的指挥；实习期间，组员之间意见不统一可以争

18、论，但是组长有最终决定权。组长办事要注意做到公平、公正、公开，禁止滥用权力。组长在组内通过民主选举产生，实习期间，如果全组成员有一半以上认为其不能履行组长职责，可以通过民主选举重新产生组长，并报指导教师备案。实习期间，每天由组长负责按时填写考勤表(见附表)，实事求是地记录组员当天所完成的工作内容、工作质量及工作时间。实习完成后由组长对全体组员综合打分后，按由好到差排一个队并连同考勤表一起上交指导教师。2. 任务完成情况按时按量完成实习任务的给15分，另15分为质量分。其中“完成实习任务”包括按规定时间完成了本组范围的测图任务，提供了全部记录计算资料；“质量”包括图根点平面坐标、高程及碎部观测记

19、录、计算的规范性、正确性及图面质量。3. 仪器设备完好率实习期间如果没有发生任何仪器事故，全组同学均给满分(10分)，如发生了一起重大仪器事故全组同学均得0分，小的仪器事故每起扣3分。4. 操作考试测量仪器三项操作考试的评分标准可以数字化，具体可由教师根据观测时间与质量(是否符合限差要求)制定一个公式，用Excel表格计算。八、测量实习注意事项1. 各组必须严格按本次实习指导书的日期安排与分配任务组织测量实习，不得请假，旷工半天以上实习必须重修，各组组长应严格考勤，组长考勤有弄虚作假行为者，一经发现组长的实习成绩为不及格。2. 严格遵守书中的“使用仪器、工具注意事项”，测量实习中确保仪器安全。

20、3. 为方便实习，实习期间，各组仪器设备可以拿回宿舍保管，但组长和全体组员必须确保仪器的安全。4. 靠近公路附近实习的组应十分注意人身安全和仪器安全，横过公路必须走人行道，一定要遵守交通规则。××××大学(学院)××××系测量实习基地导线点坐标成果表平面坐标系：××××××坐标系，高程系：××××××高程系序点名(m)(m)(m)备注附表1测量实习_经纬仪或全站仪测回法观测导线水平角记录手簿班级

21、组号 组长(签名) 仪器 编号 成像 测量时间：自 ： 测至 ： 日期： 年 月 日测站目标竖盘位置水平度盘读数°半测回角值一测回平均角值°备注左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右左右说明： 请使用2H铅笔记录，秒值读记错误应重新观测，度、分读记错误可在现场更正，但同一方向盘左、盘右读数不得同时更改相关数字； 水平盘及竖盘读数均读到秒，角度计算结果取位到1秒； 表格不够可以复印！附表2测量实习_钢尺量距记录手簿班级 组号 组长(签名) 仪器 编号 天气 测量时间：自 ： 测至 ： 日期： 年 月 日线段名称观测方向整尺段数余长(m)水平距离(m)平均长度(m)相对较差备

22、注往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测往测1/返测说明： 请使用2H铅笔记录，距离mm位读记错误应重新丈量，cm以上位读记错误可在现场更正，但同一条边长往返丈量距离读数不得同时更改相关数字； 距离丈量读数均读到mm位，距离计算结果取位到1mm； 表格不够可以复印！附表3测量实习_全站仪导线测量_水平距离与高差观测记录手簿班级 组号 组长(签名) 仪器 编号 成像 测量时间：自 ： 测至 ： 日期： 年 月 日测站名仪器高(m)镜站名镜高(m)平距(m)高差(m)备注说明： 请使用2H铅笔记录，距离mm位读记错误应重新观测，cm以上位读记错误可在现场更正，但同一条边长往返丈量距离读数不得同时更改相关数字； 距离丈量读数均读到mm位； 表格不够可以复印！附表4测量实习_图根水准测量高差观测记录手簿班级 组号 组长(签名) 仪器 编号 成像 测量时间：自 ： 测至 ： 日期： 年 月 日测站点号水准尺读数(mm)高差(m)平均高差(m)备 注后视前视说明： 请使用2H铅笔记录，距离mm位读记错误应重新观测，cm以上位读记错误可在现场更正，但同一条边长往返丈量距离读数不得同时更改相关数字； 距离丈量读数均读到mm位； 表格不够可以复印！附表5