如果有机会成为德馨楼完工后

1、編號如果有機會成為德馨樓完工後，第一個使用的年級、班級或個人，你願意為這歷史的一刻共同承擔那些責任，並共同維護與監督可能遭受的破壞？如果願意，你會怎麼做？（九年級的同學雖然沒有機會，學校仍會統計各位意見供學弟妹遵循）1 一、願意二、記住破壞者的學號三、努力打埽，小心使用，好好愛惜四、叫大家不要破壞，主動制止和舉發請老師幫忙監督五、我會把破壞德馨樓的人找到且要他恢復原貌2一、隨時注意，看到送生教組、或向老師報告、檢舉、勸導二、願意，從本身做起且珍惜所使用的一切三、跟同學一起監督、巡邏、掃地、撿垃圾、阻止破壞四、共同維護大樓整潔五、揪出破壞者3一、組成巡守隊隨時注意看到有人破壞新大樓，馬上報告老師

2、二、注意自身情緒管理4一、願意。維護物品，不讓同學破壞，遇到破壞的同學向老師報告二、愛它、愛惜得來不易的大樓5一、可以。監督、愛惜公物，遇有破壞者制止或報告老師二、認真打掃三、組成愛校隊。不要亂塗、亂割、亂破壞四、讓他們知道蓋德馨樓的意義、原因6一、願意。不破壞並且愛惜同時幫忙監督保護、維護二、破壞公物者先勸告，向老師報告、不聽再給予適當的處罰三、監督自己且做好環境整潔，不可亂塗鴉四、設置監視器7愛護她8一、願意。一起努力維護、保護，全班輪流監督、檢舉破壞公物的人二、先自管，若發現破壞者回報老師三、裝監視器四、阻止破壞，注意塗鴉伍、隨時注意環境衛生、不亂丟垃圾9一、願意。盡心維護，不破壞它二、

3、地上有垃圾時撿起來，遇有人破壞趕快阻止或向老師報告三、勸導10一、不破壞，要珍惜、維護，要說到做到二、注意破壞者制止、提醒他三、不想，不知道、不想去四、願意。檢舉他人、監督伍、看到地上垃圾馬上撿11一、願意。因為 這是學校和胡氏家庭的心血二、共同維護與監督可能遭受的破壞三、阻止，勸說、檢舉，每個月的其中一天突擊檢查。報告老師四、不要破壞、不要塗鴉覺得每屆的七年級應在舊大樓，升上八年在搬進德馨樓 12一、願意。會愛惜公務二、幫忙抓破壞的同學，報告老師三、提醒自己與別人勿破壞環境及亂丟垃圾，互相監督四、立告示牌、訂規則13一、願意。看到有人破壞報告老師、舉發他人、幫忙修好二、制訂公約、承擔自己所做

4、錯的事三、幫忙整理，愛惜公務，把損壞的可能性降低四、先從個人開始，把紀律整理好伍、裝攝影機，一個星期抽出或二天巡看八年級優先，因為學長、姐們也都是板中的學生，長幼有序，他們先搬進我們在搬也不遲 14一、願意。要感恩，校長的幫忙。要好好的保（維）護二、不破壞，幫助老師、校長維護德馨樓三、拖進廁所教導（私下給他解決一下，再帶給校長）四、努力勸說、監督伍、裝置監視器15一、時常巡看，看到有人破壞就勸誡他，向老師報告，自己也做好這樣責任二、每班輪流一個禮拜共同監督和維護三、破壞者要賠償、校規處分四、願意。改善同學的行為伍、抓到破壞者送到生教組罰抄我一定要好好維護德馨樓六、珍惜能源、隨手關燈、電風扇、冷

5、氣因為八年即將要面臨基測，應該要有好的環境 16一、負責保管使用，訂定使用規則二、大家互相監視、督促，尤其是門窗玻璃等三、願意。不破壞，報告老師四、組成糾察隊，利用下課或午休時出動巡是以減少破壞伍、以身作則才有說服力，正確使用公共設施、維護環境17一、願意。努力勸導，將那些破壞者抓出來二、監督他人，並愛護公物，被抓的罰錢抓到者獎賞三、中午進行全校檢查，輪班巡視、報告老師四、愛護環境，屢勸不聽記過處分且搬回舊大樓伍、不要把公有的東西作為發洩壓力的器具18一 、多加注意、勸導、阻止，不要破壞、報告師長、生教組二、願意。愛惜、維護，保持乾淨的環境三、以身作則、遵守使用規範，監督請求校長是否讓九年級的

6、學長、姐第一個正式的進入德馨樓不管是參觀也好都可以畢竟學長、姐們也是板中的學生，學長、姐們也是很辛苦 19一、我會努力維護、保護、保持整潔、不破壞、不塗鴉二、互相監督、打掃乾淨 ，報告老師三、遵守學校規定、使用者付費，不在教室裡追逐奔跑20一、願意。阻止、向學校反應、投訴、監督、告訴老師二、不亂丟垃圾，隨手撿垃圾，打掃乾淨整齊三、盡本分、遵守規則，幫忙監督，珍惜、保護、不破壞四、若想發洩情緒搞破壞，可找輔導老師談談伍、有破壞的公物，大家出錢出力修復21一、願意。不要破壞、勸阻、督促、隨手撿垃圾二、報告學校，嚴加處罰、記過、賠錢三、看到破壞者抓去生教組四、愛護，拍攝下來交給校長22一、願意。共同

7、維護、小心使用、愛護所有公物，不要破壞、要珍惜二、遵守學校規定，報告老師三、請破壞的人去監督下一個破壞的人，揪出破壞者且賠償四、全校一起來監督，制止23一、願意。小心使用，監督、制止、舉發、不破壞公物、不塗鴉二、保護、愛護、珍惜、打掃認真、不亂丟垃圾、保持乾淨，巡視、報告老師24一、願意。珍惜、保護環境整潔，監督、制止、告發、向學校通報二、不破壞、遵守學校規定，破壞者要受嚴厲的處罰、賠償三、幫忙整理髒亂的地方25一、願意。不破壞公物、向學校報告二、愛惜、維護、維持乾淨，阻止三、把破壞者公物的人供出來，破壞者賠錢26一、保護、愛護校舍、監督同學不要破壞，檢舉、勸導、報告師長二、願意。不亂丟垃圾、

8、打掃時間更努力、負責新大樓的整潔三、處罰27一、讓破壞者不准去裡面上課二、願意。抓破壞者，依照指示正確使用器材三、以身作則，勸導、阻止、提醒、監督，裝監視器、遵守規範，共同維護、愛惜四、隨手撿垃圾、保持廁所乾淨28一、願意。愛護、維護、勸說，以身作則、遵守規定、宣導、訂罰則二、認真打掃，不破壞公物、不塗鴉三、罰錢，監督，貼告示牌29一、會。以身作則，不要惡意破壞，舉發搞破壞者二、愛惜公物，加以監督，努力打掃、不可亂丟垃圾、在桌、椅塗立可白30一、願意。小心使用，督促他人不毀壞公物二、好好愛惜、顧好環境，破壞者賠償三、將公物標記條碼並輸入電腦，拿到的班級必須負一切責任、破壞就賠31一、共同監督和

9、維護，破壞者記大過或小過二、不願意，因現在學生很難管三、願意。制定使用規則，破壞者賠錢、恢復原狀，不亂丟垃圾、毀壞課桌椅32一、願意。以身作則、勸誡、宣導、監督、共同維護、愛惜公物二、破壞公物者，罰該公物原價 2 倍賠錢、重罰33一、願意。看到有人破壞立刻通知老師，不破壞二、宣導、監督，共同維護、小心使用、裝監視器，建立糾察隊34一、加強教育，互相提醒、維護、監督校園整潔二、願意。當成自己家一樣的愛惜、不破壞35一、願意。提醒同學不可做破壞公物的動作，制定維護準則二、以身作則，常常檢查班上的桌椅、讓破壞者付出應有的責任，有狀況報告老師三、共同監督、維護公物、注意環境整潔36一、願意。不隨便破壞，用心維護、注意整潔、保持清潔二、監督、緊迫釘人，看到有人要破壞要阻止、破壞就該賠償三、自我克制、要求，公德心四、不願意，太麻煩、應責任重大，沒自信能完成37一、連帶處罰二、願意、互相提醒。看到破壞主動阻止，愛惜、愛護全部的東西，隨手撿垃圾三、不願意。38一、可以。訂規定、安分守己、提醒、宣