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1、精选优质文档-倾情为你奉上培训中心英语口语课教师职责1、按教师守则要求,认真履行教师职责。2、负责提高学生的英语口语能力。3、制订口语训练计划,制订阶段性目标及要求。4、负责提供每天的“双人口语”题目及谈话提纲,并安排适当教师巡视、指导。巡视教师每周巡视不少于三次。5、负责督导每日的“故事会”和“一分钟演说”,教师督导每周不少于四次。6、负责“主持人”的培训工作。定期召开“主持人”会议,每月不少于两次。7、定期与其他英语教师交流,及时通报练习情况。8、协助精、泛读课教师检查学生背诵课文。9、完成学校及教研室交办的其它各项工作。培训中心英语听力课教师职责1、按教师守则要求,认真履行教师职责。2、
2、负责提高学生的英语听力理解力。3、坚持“课前听写”,并及时讲评,以强化学生预习的力度,每课一次。4、制订课外听力训练计划,制订阶段性目标要求。5、规定学生课外听音的时间,听力的内容、形式、难度和语速,提出具体要求。6、学生进行课外听力练习时,应安排教师进行巡视,每位教师每周巡视应不少于三次。7、课外听力练习应以精听为主,并定期检查学生的“听抄”作业,每周检查不少四次。8、协助精、泛读课教师检查学生背诵课文。9、完成学校及教研室交办的其它各项工作。培训中心英语泛读课教师职责1、按教师守则要求,认真履行教师职责。2、负责提高学生的阅读速度,增强理解力。3、坚持“随堂听写”,并及时讲评,成绩登统每周
3、不少于一次。4、制订速读训练计划,制订阶段性目标要求,并最终使学生的阅读速度达到每分钟300个单词。5、制订对学生的课外阅读指导计划,对学生课外阅读的难度,阅读量要明确要求,并持续进行督导。6、按时检查学生背诵课文的情况,检查面须达到100%。7、做好英语其它各课型的参谋,将学生在阅读训练中反映出来的问题及时反馈给各位教师。8、完成学校及教研室交办的其它各项工作。培训中心英语精读课教师职责1、按教师守则要求,认真履行教师职责。2、全面负责学生语言知识的学习,培养学生的综合技能。3、提出“课前演讲”练习各阶段教学的目标要求,制订练习计划,严格督导,使75%以上学生达到目标要求。4、坚持“随堂练习”,并及时讲评,成绩登统,每两周不少于五次。5、制订朗读训练计划,加强对学生的朗读及背诵进行指导,原则上每学期应举办一次模仿朗读比赛。6、按时检查学生背诵课文的情况,检查面:快班100%,中班80%以上,慢班60%以上。7、做
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