二年级下册语文-23.祖先的摇篮｜人教（部编版）（共22张）ppt课件

1、摇篮 1. 摇篮是可摇动的婴儿卧具。或描画装婴儿睡觉的篮子。 2.描画人才生长的处所或重要事物的发源地。原始森林是指天然构成的，未遭到人的破坏的完好生物圈。 原始森林能给野生动物提供宽广的生存空间，具有维持生物的多样性，坚持生态平衡的作用；同时原始森林还能净化空气、调理气候、涵养水份、坚持水土、加强土壤肥力、减轻自然灾祸等。爷爷说爷爷说那原始森林，那原始森林，是我们是我们 祖先的摇篮。祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是这是 多大的摇篮哪，多大的摇篮哪，一望无边，一望无边，那浓绿的树阴那浓绿的树阴 遮住了蓝天。遮住了蓝天。我们的祖先我们的祖先可曾在可曾在 这些大树上这些大树上摘野果、摘野果、

2、掏鹊蛋？掏鹊蛋？可曾在可曾在 那片草地上，那片草地上， 和野兔赛跑、和野兔赛跑、 看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？ 那时候那时候 孩子们孩子们 也在这里也在这里 逗小松鼠逗小松鼠 采野蔷薇吗？采野蔷薇吗？也在这里也在这里 捉红蜻蜓、捉红蜻蜓、 逮绿蝈蝈吗？逮绿蝈蝈吗？风儿吹动树叶风儿吹动树叶 “沙沙！沙沙！沙沙！沙沙！那回想那回想 多么愉快，又那多么愉快，又那么遥远么遥远啊！啊！苍苍茫茫的苍苍茫茫的 原始森林，原始森林，我们我们 祖先的摇篮！祖先的摇篮！但愿但愿 地久天长，地久天长， 永远永远永远永远 不被污染，不被污染，那是那是 人类人类 文明的起点，文明的起点，那是那是 神圣的神圣的 天然博物馆！

3、天然博物馆！ 爷爷说爷爷说那原始森林，那原始森林，是我们是我们 祖先的摇篮。祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是这是 多大的摇篮哪，多大的摇篮哪，一望无边，一望无边，那浓绿的树阴那浓绿的树阴 遮住了蓝天。遮住了蓝天。我们的祖先我们的祖先可曾在可曾在 这些大树上这些大树上摘野果、摘野果、 掏鹊蛋？掏鹊蛋？可曾在可曾在 那片草地上，那片草地上，和野兔赛跑、和野兔赛跑、 看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？ 那时候那时候 孩子们孩子们 也在这里也在这里 逗小松鼠逗小松鼠 采野蔷薇吗？采野蔷薇吗？也在这里也在这里 捉红蜻蜓、捉红蜻蜓、 逮绿蝈蝈吗？逮绿蝈蝈吗？风儿吹动树叶风儿吹动树叶“沙沙！沙沙！沙沙！沙沙！那回

4、想那回想 多么愉快，多么愉快，又那么遥远又那么遥远啊！啊！苍苍茫茫的苍苍茫茫的 原始森林，原始森林，我们我们 祖先的摇篮！祖先的摇篮！但愿但愿 地久天长，地久天长， 永远永远永远永远不被污染，不被污染，那是那是 人类人类 文明的起点，文明的起点，那是那是 神圣的神圣的 天然博物馆！天然博物馆！ 爷爷说爷爷说那原始森林，那原始森林，是我们是我们 祖先的摇篮。祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是这是 多大的摇篮哪，多大的摇篮哪，一望无边，一望无边，那浓绿的树阴那浓绿的树阴 遮住了蓝天。遮住了蓝天。爷爷说爷爷说那原始森林，那原始森林，是我们是我们 祖先的摇篮。祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是这是

5、 多大的摇篮哪，多大的摇篮哪，一望无边，一望无边，那浓绿的树阴那浓绿的树阴 遮住了蓝天。遮住了蓝天。爷爷说“那原始森林，是我们祖先的摇篮，这是个怎样的摇篮？我们的祖先我们的祖先可曾在可曾在 这些大树上这些大树上摘野果、摘野果、 掏鹊蛋？掏鹊蛋？可曾在可曾在 那片草地上，那片草地上， 和野兔赛跑、和野兔赛跑、 看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？ 爷爷的比喻使作者展开了无限的遐想。他写出了孩子们梦想中的祖先的田园生活。有哪些愉快的生活场景？本人读读诗歌划一划，说一说。那时候那时候 孩子们孩子们 也在这里也在这里 逗小松鼠逗小松鼠 采野蔷薇吗？采野蔷薇吗？也在这里也在这里 捉红蜻蜓、捉红蜻蜓、 逮绿蝈蝈吗？逮

6、绿蝈蝈吗？爷爷说爷爷说那原始森林，那原始森林，是我们是我们 祖先的摇篮。祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是这是多大的摇篮哪，多大的摇篮哪，一望无边，一望无边，那浓绿的树阴那浓绿的树阴 遮住了蓝天。遮住了蓝天。我们的祖先我们的祖先可曾在可曾在 这些大树上这些大树上摘野果、摘野果、 掏鹊蛋？掏鹊蛋？可曾在可曾在 那片草地上，那片草地上， 和野兔赛跑、和野兔赛跑、 看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？ 那时候那时候 孩子们孩子们 也在这里也在这里 逗小松鼠逗小松鼠 采野蔷薇吗？采野蔷薇吗？也在这里也在这里 捉红蜻蜓、捉红蜻蜓、 逮绿蝈蝈吗？逮绿蝈蝈吗？ 想一想，我们的祖先还曾在这想一想，我们的祖先还曾在这里做

7、什么？请他也当回小诗人，里做什么？请他也当回小诗人，以诗歌的方式说一说。以诗歌的方式说一说。摘野果摘野果掏掏鹊鹊蛋蛋看蘑菇打伞看蘑菇打伞逗小松鼠逗小松鼠和野兔赛跑和野兔赛跑采野蔷薇采野蔷薇捉红蜻蜓捉红蜻蜓逮绿蝈蝈逮绿蝈蝈 原始森林带给我们许多愉快而遥远的回想。我们原始森林带给我们许多愉快而遥远的回想。我们的祖先，也许，的祖先，也许， ；也许，；也许， ；也；也许，许， 风儿吹动树叶风儿吹动树叶“沙沙！沙沙！沙沙！沙沙！那回想那回想 多么愉快，又多么遥远多么愉快，又多么遥远啊！啊！苍苍茫茫的苍苍茫茫的 原始森林，原始森林，我们我们 祖先的摇篮！祖先的摇篮！但愿但愿 地久天长，地久天长， 永远永远

8、永远永远 不被污染，不被污染，那是那是 人类人类 文明的起点，文明的起点，那是那是 神圣的神圣的 天然博物馆！天然博物馆！ 原始森林蕴藏着宏大的财富，是人类生态环境的原始森林蕴藏着宏大的财富，是人类生态环境的屏障，特别是它保管着人类文明开展的历史痕迹，不屏障，特别是它保管着人类文明开展的历史痕迹，不容轻视怠慢，所以课文这样描画，非常正确，又很贴容轻视怠慢，所以课文这样描画，非常正确，又很贴切，给人深化的启示。切，给人深化的启示。 他觉得这样描画原始森林贴切吗？ 怎样才干地久天长，永远不被污染？我们能为维护环境做些什么？怎样才干地久天长，永远不被污染？我们能为维护环境做些什么？人与自然调和相处，

9、人与自然调和相处，自觉维护环境。自觉维护环境。爷爷说爷爷说那原始森林，那原始森林，是我们是我们 祖先的摇篮。祖先的摇篮。真有意思，真有意思，这是这是 多大的摇篮哪，多大的摇篮哪，一望无边，一望无边，那浓绿的树阴那浓绿的树阴 遮住了蓝天。遮住了蓝天。我们的祖先我们的祖先可曾在可曾在 这些大树上这些大树上摘野果、摘野果、 掏鹊蛋？掏鹊蛋？可曾在可曾在 那片草地上，那片草地上， 和野兔赛跑、和野兔赛跑、 看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？ 那时候那时候 孩子们孩子们 也在这里也在这里 逗小松鼠逗小松鼠 采野蔷薇吗？采野蔷薇吗？也在这里也在这里 捉红蜻蜓、捉红蜻蜓、 逮绿蝈蝈吗？逮绿蝈蝈吗？风儿吹动树叶风儿吹动树叶“沙沙！沙沙！沙沙！沙沙！那回想那回想 多么愉快，多么愉快， 又多么遥远又多么遥远啊！啊！苍苍茫茫的苍苍茫茫的 原始森林，原始森林，我们我们 祖先的摇篮！祖先的摇篮！但愿但愿 地久天长，地久天长， 永远永远永远永远不被污染，不被污染，那是那是 人类人类 文明的起点，文明的起点，那是那是 神圣的神圣的 天然博物馆！天然博物馆！ 自在