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文档简介
1、1第 1 题是连接多个网络或网段的网络设备,它能将不同网络和网段之间的数据信息进行 “翻译”,以使它们能够相互“读”懂对方的数据,从而构成一个更大的网络A. 集线器B. 路由器C. 网关D. 交换机您的答案: B题目分数: 2.0此题得分: 2.02第 5 题演示文稿在下列哪种视图状态下无法编辑A. 大纲视图B. 普通视图C.放映视图D .默认视图 您的答案: C题目分数: 2.0此题得分: 2.0 3第 12 题基于 Internet 的资源型学习的中心是 A. 教师B. 学生C. 内容D. 资源 您的答案: B题目分数: 2.0此题得分: 2.0 4第 13 题是光作用于人眼时引起的明亮程
2、度的感觉。A. 色度B. 亮度C. 强度D.饱和度 您的答案: B题目分数: 2.0此题得分: 2.0 5第 14 题19 世纪晚期, 建立世界上第一个心理学实验室,心理学开始作为一个独立的学科出现,行为主义也随即出现,并主宰了心理学界长达50 年的时间。A. 巴甫洛夫B. 冯特C. 加涅D. 戴尔您的答案: B题目分数: 2.0此题得分: 2.06第 15 题地图上用曲线条代表河流,短线条代表铁路, 圆圈代表城市, 细点代表沙漠等,这些都属于 以下哪一种?A. 语言符号B. 视觉符号C. 直观符号D .微观符号您的答案: B题目分数: 2.0此题得分: 2.07第 16 题 教学目标分析的对
3、象是?A. 教师B. 学生C. 内容D. 教材 您的答案: B题目分数: 2.0此题得分: 2.0 8第 18 题“每一个人都具有发展自己潜力的能力和动力。因此, 个体可以自由地选择自己发展的方向和价值,并对自己选择的结果负责。 ”这是哪种学习理论的观点?A. 行为主义B. 认知主义C. 建构主义D .人本主义 您的答案: D题目分数: 2.0此题得分: 2.0 9第 19 题Cool Edit 属于什么软件?A. 图像处理软件B. 动画制作软件C. 音频制作软件D .视频制作软件 您的答案: C题目分数: 2.0此题得分: 2.0 10第 20 题远程教育的发展经历了承前启后的三代, 其中第
4、三代远程教育是建立在应用双向交互电子信 息通信技术基础上的 。A. 网络教育B. 广播电视教育C. 远程教育D. 开放教育 您的答案: A 题目分数: 2.0此题得分: 2.0 11第 28 题“执行控制”和 “ ”是学生在先前学习中获得的两个过程, 它们决定了学生在当前学习中选择信息加工的方式,即决定学生如何注意、储存、编码和提取信息。A仮馈B.记忆C反应D. 预期 您的答案: C题目分数: 2.0此题得分: 0.0 12第 29 题通过人为设计的各类简化模型和模拟器学习, 由于模型删除了不必要的细节, 突出了物体的 关键特征,所以更容易被理解。这种经验是?A. 观摩示范的经验B. 设计的经
5、验C. 直接经验D .观察的经验 您的答案: B题目分数: 2.0此题得分: 2.0 13第 30 题指的是把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到已有的认知结构中,即个体把 外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构中的过程;A. 接纳B. 顺应C同化D. 学习您的答案: C题目分数: 2.0此题得分: 2.0 14第 37 题 哪种声音文件记录的是音乐节奏、位置、力度、持续时间等发音命令A. WAVB. MIDIC. MP3D. RA您的答案: B题目分数: 2.0此题得分: 2.015第 38 题“以教为主的教学设计”模式是基于 的教学设计模式,强调以教师为中心。A. 情境认知B. 认知主
6、义C. 建构主义D. 人本主义 您的答案: B题目分数: 2.0此题得分: 2.0 16第 2 题斯金纳根据“刺激反应强化”的原理,制订了程序教学的基本原则,其中包括:A. 小步子原则B. 积极反应原则C. 及时强化原则D .自定步调原则E. 低错误率原则F. 情境强化原则17第 3 题您的答案: A,B,C,D,E题目分数: 3.0此题得分: 3.0以下哪些属于网络下载工具?A. 网际快车B. 迅雷C. 电驴D. 网络蚂蚁E. QQF. mplayer 您的答案: A,B,C,D题目分数: 3.0此题得分: 3.0 18第 4 题以下内容属于学习过程和学习资源设计的是:A. 信息设计B. 教
7、学策略C系统设计D .分析学习着特征E. 问题分析您的答案: A,B,C,D题目分数: 3.0此题得分: 3.0 19第 17 题选择教学媒体的依据有以下几个方面:A. 教学目标B. 教学内容C. 教学对象D. 教学条件E. 媒体特征F. 是否高级20第 31 题传播包括哪几个类型?A. 人际传播B .组织传播C. 大众传播D. 教育传播 您的答案: A,B,C题目分数: 3.0此题得分: 0.0 21第 32 题在 WebQuest 中,任务是非常重要的,一个好的任务是成功的一半。典型的任务形式有以下 几种:A. 科学任务B. 分析任务C设计任务D .创作任务E. 编辑任务F. 复述任务 您
8、的答案: A,B,C,D,E题目分数: 3.0此题得分: 0.0 22第 33 题以下哪种音频文件适合网络传输A. WAVB. RAC. MP3D. CD您的答案: B,C题目分数: 3.0此题得分: 3.023第 34 题以教为主的教学设计有其适应的学科、适应的对象、以及适应的环境,主要包括:A.结构严谨的教学内容,如理、工、农、医的必修课程;B大班制条件下的教学;C. 时间紧、内容多的情形;D .以知识记忆为主要评价手段的教学;E. 学生的主动性、自觉性、协作性不高,对教师依赖性较强的情形;F. 学习资源不够丰富的情形。您的答案: A,B,C,D,E,F题目分数: 3.0此题得分: 3.0
9、24第 35 题 以下哪些功能是防火墙的功能:A .充当网络安全的屏蔽B. 加快访问速度C. 强化网络安全策略D .对网络存取和访问进行监控审计E. 防止内部信息的外泄F. 查杀木马您的答案: A,C,D,E题目分数: 3.0此题得分: 3.025第 36 题 字音频文件的格式有很多种,其来源、功能、特点、适用的领域各不相同。常用的音频文件 格式有 ?A. WAVB. MP3C. RAD. MIDIE. WMAF. CD您的答案: A,B,C,D,E,F题目分数: 3.0此题得分: 3.0 26第 6 题在中小学, 多媒体教室多用于以学为主的教学, 各种类型的多媒体设备主要起着辅助教师讲 授的
10、功能。您的答案:错误 题目分数: 2.0 此题得分: 2.0 27第 7 题 常见的视听教学媒体包括电影、电视、录像、录音机、幻灯及投影等。您的答案:正确题目分数: 2.0此题得分: 2.028第 8 题 计算机内存的速度远远高于外存。您的答案:正确 题目分数: 2.0 此题得分: 2.029第 9 题 彩色电视机的制式尽管不同,但是可以互换使用。您的答案:错误题目分数: 2.0此题得分: 2.030第 10 题 教案设计就是教学设计。31第 11 题您的答案:错误题目分数: 2.0此题得分: 2.0一些危险性、 不易或不宜真实接触的必修教学内容与学习内容可以用创设模拟现实情境来满 足教与学的
11、需求。您的答案:正确题目分数: 2.0此题得分: 2.032第 21 题由于线缆的长度受到衰减的严重限制, 在当前的技术下, 双绞线传输数据的距离一般限定在 500m 范围内 .您的答案:错误题目分数: 2.0此题得分: 2.033第 22 题幻灯机在使用过程中,若发现幻灯机的散热风扇不工作,可照常使用,但用完后必须送修。您的答案:错误题目分数: 2.0此题得分: 2.034第 23 题 录像机应尽量少用静像功能。您的答案:正确题目分数: 2.0此题得分: 2.035第 24 题CD-R 和 CD-RW ,分别是指“光盘刻录机”和“可擦写光盘刻录机”您的答案:错误题目分数: 2.0此题得分:
12、2.036第 25 题基于 Internet 的资源型学习应当以小组合作学习为主要手段。您的答案:正确 题目分数: 2.0 此题得分: 2.0 37第 26 题 室外以语音为主的广播,可选用电动式号筒扬声器。您的答案:正确题目分数: 2.0此题得分: 2.038第 27 题教育资源是指支持学习的资源,包括支持教与学的系统、教学材料和环境。您的答案:正确题目分数: 2.0此题得分: 2.039第 39 题教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。您的答案:正确 题目分数: 2.0 此题得分: 2.040第 40 题没有对任何教学目标都适用的万能媒体。您的答案:正确 题目分数: 2.0 此题得分: 2.0 41第 41 题与行为主义学习理论不同, 建构主义学习理论把学习看作个体作用于外部环境, 而不是外部 环境引起人的行为, 这样环境就只是提供了一种潜在的刺激, 至于这些刺激是否受到注意或 被加工,则取决于学习者内部的心理结构。您的答案:错误 题目分数: 2.0此题得分: 2.042第 42 题系统软件是计算机系统的基本软件, 也是计算机系统必备的软件, 主要功能是管理、 监控和 维护计算机资源(包括硬件和软件) ,以及开发应用软件。您的答案:正确题目分数: 2.0此题得分: 2.043第 43 题迅雷使用的是基于网
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