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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上悯农大班语言教案范文仅供参考,自行编辑使用悯农大班语言教案活动目标:1、在会朗诵基础上,理解诗的大意和诗中所表达的情感。2、理解诗中“辛苦”一词,并能说一句话,发展幼儿词汇的运用能力。3、懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的,来之不易,萌发幼儿热爱农民的情感。4、豉励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。活动准备:1、古诗桂图、小米粒的头饰若干。2、儿歌:捡米粒小小一粒米呀,来得不容易,小小一粒米呀,别把它看不起,农民伯伯早由晚归,忙着种田地,小小一粒米呀,来得不容易。活动过程:一、由示图片,引由主题。1、图片上有谁?在做什么?2、当时的天气
2、怎么样?二、朗诵古诗,解释诗意。1、指导幼儿朗诵韵律节奏及重读音(日、午、土、餐、粒粒、辛苦)。2、当太阳最热的时候,有一位农民伯伯还在田里锄草,他的汗一滴滴掉到土里。唉,谁知道我们碗里的饭,都是农民伯伯一粒粒辛苦劳动由来的。3、“锄禾日当午":“锄”指锄草的动作,“禾”指庄稼,“日当午”指到了中午太阳当头照。中午太阳当头照的时候,农民在地里松土、锄草。“汗滴禾下土”:农民的汗水一滴滴都滴在禾苗下面的土里,形容农民劳动很辛苦。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”:“盘”指碗,“餐”指粮食,“皆"都的意思。谁知道碗里的饭,一粒粒都是农民辛苦劳动得来的。4、学习词汇“辛苦”,来说一句话。例如:爸爸工作很辛苦。(由示图片)妈妈干家务辛苦等。5、爸爸、妈妈、农民伯伯这么辛苦,我们应该怎么做呀?教育幼儿要从小爱惜粮食,尊重别人的劳动成果。三、游戏:(捡米粒)教育幼儿日常中要爱惜粮食。活动反思:在活动中我给幼儿提供了一个想说、敢说、有话说的环境,幼儿在与环境、老师、同伴的互动中自主的、自在的发展,同时在进行此活动时我对教材内容全面、透彻的分析,从文学性、知识性、科学性等多
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