人教版初中物理八年级下册第九章压强同步练习(含答案)

1、第九章压强一、压强二、液化的压强三、大气压强四、流体压强与流速的关系9.1 压强j ''课前热身、自主预习_ |_1 .压力： 叫压力。2 .压力与重力：压力有时是由重力而产生的， 如水平面上的物体对水平面的压力是由重力产生的，此时压力 重力；斜面上的物体对斜面的压力也是由重力产生的，此时压力 重力。压力的方向与受力面,重力的方向总是 O3 .压力的作用效果与 和 有关，用 来表示压力的作用效果。4 .压强：物体单位面积上受到的 叫做压强，其单位是 。物理意义：压强是 表示 的物理量。5 .压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压强约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为：

2、1.5 xi04Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为： 1.5 X 104No6 .改变压强的方法：增大压强的方法：在压力一定时， 受力面积；在受力面积一定时， 压力；同时 压力 受力面积。减小压强的方法：在压力一定时， 受力面积；在受力面积一定时， 压力；同时 压力受力面积。课堂反馈、巩固提升亭I【扬帆起航一一小试身手】1 .将下列现象与相应的方法用线连接起来。这总时多光茕起比墙立的也基增大压强域由腹时使用吸针用针统衣瓜减力压强选林筑底的葛权桃东西2 . 一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应该采取的措施是()A.站着不动B.赶快跑向岸边C.立即

3、改成单脚站立D.就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动3 .静止在斜面上的金属块，重为10N,金属块对斜面的压力为 6N,金属块与斜面的接触面积为20cm2,则金属块对斜面的压强是()A.5 X103PaB.3 X103Pa C.2 x 103PaD.8x 103Pa4.如图所示，图钉帽的面积是1cm2,钉尖的面积是 0.05mn2,手指对图钉帽的压力是 10N,墙面能承受的最大压强为4X106Pa。求：手指对图钉帽的压强；图钉尖对墙的压强；能否将图钉压入墙面。【乘风破浪一一中考真题】5.下列实例中，目的是为了增大压强的是A.刀刃做得很薄C.坦克装有宽大的履带）.书包带做得较宽.大型平板拖车装有很多轮

4、子6 .如图所示，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，A.左边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同B.右边手指受到的压力较大，两手指受到的压强相同C.两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大D.两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大7 .如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力 部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）A. F、p不变，f变大 B . F、f不变，p变大C. F变小，p、f变大 D. F 、f不变，p变小8 .细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变 形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增

5、大与衣服的 ,从而减小 了对衣服的。9 .将重为2. 5N、边长为0. 1m的正方体物块，放在水平课桌面中央.该物块对桌面的 压力大小为N ,压强为 Pa ;如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 Pa .10 .如图所示，一个重为5N的物体A静止在斜面上，作出物体A所受 重力和A对斜面的压力的示意图。11 .科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐 奶（图甲）按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验。通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟 有关。这种探究方法在物理学中叫。如果在实验中没有泡沫塑料.可选择现实生活中来代替。9.1压

6、强参考答案课堂反馈巩固提升1.略 2.D 3.B 4. 1X105Pa 2X108Pa 能 5.A 6.D 7.B 8.接触面积 压强 9. 2.5250 250 10. 略 11. 压力的大小和受力面积的大小控制变量法海绵或细沙堆B.C.9.2 液体的压强课前热身、自主预习L1 .液体对容器底有压强，产生的原因是 ；液体对容器侧壁也有压强，产生的原因是 。2 .液体内部压强的特点：; ; （4） 。3 .液体内部压强的公式是 ,由公式可以看出，液体内部的压强与液体的 和 有关。而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。4 .连通器：上端开口

7、，下部连通的容器，其原理是：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面,应用举例：。课堂反馈、巩固提升【扬帆起航一一小试身手】1 .一端蒙橡皮膜的玻璃管，插入水中，如图，在逐渐下插的过程中,橡皮膜将（）A.逐渐下凸B.逐渐上凸C.保持不变D.不好判断2 .在烧杯内装适量的水，把一木块慢慢地放入水中，水未溢出，当木块静止时，水对杯底的压强比原来的压强（）A.增大 B.减小C.不变D.无法确定3 .下列事物不是利用连通器原理的是（）A.喷泉 B.过程涵洞C.洒水壶 D.液体压强计4 .如图所示，容器的左边是食用油，右边是水，中间用阀门封U-L住，两侧液面相平。打开阀门后，油和水的分界面将（）I

8、A.向左流动B.向右流动IC.不流动D.无法确定【乘风破浪一一中考真题】5 .1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示.他在一个密闭的、装满水的木 桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果，只灌了几杯水， 桶竟裂开了 .该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（）A.水的密度B .水的深度 C.水的体积 D.水的重力6.如图2所示，底面积不同的圆柱形容器 A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平 且甲的质量大于乙的质量。 若在两容器中分别加入原有液体后， 液面仍保持相平.则此时液 体对各自容器底部的压强 Pa、Pb的压力Fa、Fb的关系是（）A. PaV Pb

9、 F a= FbPaV Pb F a> FbPa> Pb F a= Fb7.下列设备没有利用连通器原理的是（D. Pa> 自 F a> FbA.茶壶 B .船闸C.活塞式抽水机8 .如图所示，完全相同的圆柱形容器中，乙，在两容器中，距离同一高度分别有 A B两点。若两种液体的质量 相等，则A、B两点的压强关系是 Pa P b；若A、B两点的压强相等， 则两种液体对容器底的压强关系是 P甲上 乙（两空选填“>”、" = 或 “V” ）。9 .一个水池中水的深度为 3m,池底有一个小孔，用面积为 10cm2的刚好塞住。则池底受 水的压强大小为Pa ,塞子受水

10、的压力大小为N 。 （g取10N/kg）10 .如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔 构成了一个。若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大， 则 （填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大。11 .2011年8月我国自主研制的深海探测器一一“蛟龙号”（如图所示）在太平洋海域成功完成 5000m深海探测。2012年6月它将再赴马里亚纳海沟挑战7000m深海探测（不考虑海水密度变化，密度 p取1.0 x 103kg/mi, g 取 10N/ kg）。（1）若“蛟龙号”能承受的最大压强是7.2 x 107Pa,则它能下潜的最大深度是多少?（不考虑大气压）（2） “蛟龙号”上一面积

11、为50cm2的观测窗口 ：在上述两种深度的探测中承受的压力增加了多少？12.某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。他向图甲中的 U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度。如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究 。他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是。A.酒精（酒精=0.8 x 103kg/m3）B.植物油（植物油=0.9 x 103kg/m3）C.盐水（盐水=1.1 x

12、103kg/m3）若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为Pa 。（红墨水 1.0 x 103kg/m3）9.2 液体的压强课堂反馈 巩固提升1.B 2.A 3.D 4.A 5.B 6.D 7.C 8. V > 9. 3 X 104 30 10. 连通器 甲 11.由 液体压强公式p= p gh,代入数据解得：h= 7200m由 F= p gAhs代入数据解得： F = 1X105N. 12.相同 液体内部压强与深度的关系C1039.3大气压强,落课前热匕自主预习山1 .大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称，产生的原因是

13、：大气受到 作用，且气体具有 性。最早证明大气压存在的著名实验2 .最早测出大气压值的实验是 。在这个实验中，测出的大气压的值是高水银柱，约为 Pa 。如果外界大气压不变，玻璃管内水银柱的高度就 发生变 化，不管玻璃管是变细、变粗、变弯、放斜，都不会影响到玻璃管内水银柱的竖直高度。3 .标准大气压：把等于 水银柱的大气压叫做标准大气压，它大约能支持 高的水柱。4 .大气压随高度而变化， 高度越高，大气压。在海拔3000m以内，大约每升高10m, 大气压减小 Pa。大气压还与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比 阴天高，冬天比夏天高。5 .测量大气压的仪器叫做 ,主要有 气压计和

14、 气压计。若水银气压计挂斜了，测量结果将。6 .活塞式抽水机和离心式水泵就是利用 工作的。7 .体积与压强：气体的压强与体积的关系：一定质量的气体，温度不变时，体积越小， 压强。就是利用这一原理工作的。8 .沸点与压强：液体的沸点与大气压有关，一切液体的沸点都是随着气压的增大而 的，是利用这一原理工作的。【扬帆起航一一小试身手】1 .自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强,在的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。2 .在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（）A.长度减小B. 高度不变 C.高度增大D. 高度减小3 .在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞

15、不易拔出，这主要是（）A.塞子与瓶口间摩擦力太大B.瓶口遇冷收缩C.瓶内气压小于大气压D.原先塞子塞的太紧4 .下列现象中，不能证明大气压存在的是（）A.堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来B.用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中C.用抽气机抽出灯泡中的空气D.医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管【乘风破浪一一中考真题】5 .小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A.用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪8 .将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪6 .下面是日常生活中有关事例的

16、描述，其中正确的是（）A.用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B.高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点C.水从自来水管流出是因为大气压强的作用D.鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因7 .高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外泄，从而 了锅内的压强（填“增大”或“减小”），使锅内水的沸点 （填“升高”或“降低”）。8 .如图所示，治病输液时，药水瓶口处常插着两根塑料管A和B,其中A插管是输液管。B插管的作用是利用 使液体流入人体血管内。9 .人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小， 将外部空气 压人肺内。用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大水的沸点 。10 . （2012?天津市）高压

17、锅是生活中一种密闭的加热容器.锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内顶 起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制.如图所 示，某高压锅锅体的内底面积为S,侧壁竖直，出气孔横截面积为So,限压阀质量为 m>,限压锅顶部面积为 S （已 知大气压强po）写出液体沸点与气压的关系；求使用高压锅时锅内气体的最大压强；为保证使用安全，不可随意增加限压锅质量.如果 限压阀的质量增加 m请计算锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少。11 .在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再

18、下降，如图所示。为了测得大气压的值，这时必须测量 。如果 将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是某同学也利用此装置， 把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱 下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱 向上喷出。（均选填 “会”或“不会”）9.3大气压强课堂反馈巩固提升1 .变小 大气压2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7. 增大 升高8. 大气压9.大气压10 .液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低p F' = -=mg 11.管内外水银面高度差；管内水银柱高度变高；不会；不会越局19.4流体压强与流速的关系课前热身、自主预习_ 一一一

19、1 .流体流速与压强的关系：在流体中，流速越大的位置，压强 。2 .流体流速大的原因：外力导致流体流速变快，如用力吹气；高速运动的物体带动流体流速变快，如列车周围的气体流速变快；同一流体在相同时间内，通过较大路程处的流速大，如飞机翅膀上面是弧形， 下面是平的；同一流体流经不同的横截面时，流过横截面小的位置流速大，如河道狭窄处水的流速1. 如图所示，在水平的两只筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹相互还曷静止不动 ）气，会发现两只乒乓球（）A.相互靠近B.C.向同一方向运动D.任何一个物体只要在空气中高速运动都会2. 关于飞机的升力，以下说法正确的是（A.飞机的升力是因为飞机高速

20、运动产生的，受到这样的升力B.飞机的升力如同气球在空气中受到向上的力，是空气对它的浮力C.飞机的升力是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面产生的压强不同而产生D.太空中杨利伟乘坐的“神舟”五号飞船，也同样受到升力的作用3. 夏天乘坐公共汽车时，乘客乘坐无空调的车常打开车窗及车顶的气窗，开车时内吹的方向是（）A.从车内吹向车外B.从车前吹向车后C.从车两侧的窗口吹入车内D.从所有窗口吹入车内4. 为什么风暴常常会把房子的顶部掀掉？【乘风破浪一一中考真题】5. （2012?广东梅州）你是否有过这样的经历： 撑一把雨伞行走在雨中， 如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变。下

21、列有关这一现象及其解释，正确的是（）A.伞面被向下“吸”B .伞上方的空气流速大于下方C.伞上方的空气流速等于下方D .伞上方的空气流速小于下方6. （2011浙江省台州市）气体的流速越大，压强越小。下列现象的产 生与此相关的是（）7. （2011广东湛江）如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（上马恩里芈球实事B.两纸片靠捏C拦河坝设计成下宽上窄D,玻璃厂用吸盘搬运玻璃8. （2011四川广安）李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律。下面图的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是（）9. （2011第21届）如图所示，教室里的天花板下面装有多挡位吊扇，当吊扇正常工卜列说法中正确的是（作时，对于吊扇对天花板的拉力大小与其重力大小的判断,A.吊扇在高挡位工作时，拉力等于重力B.吊扇在低挡位工作时，拉力大于重力C.电扇在任意挡位工作时，拉力等于重力D.电扇在任意挡位工作时，拉力小于重力10. （2013龙岩）2013年5月20日，美国南部地区遭遇巨型龙卷风侵袭。龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能“吸入”物体是由于龙卷风内部空气流速大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强 （填“大于”或“小于”）