4.3认识平均分(三)

1、二年级 数学 上册义务教育教科书苏教版义务教育教科书苏教版课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2.通过与生活实际相联系的开放题教学，增强数学应用意识，提高解决实际问题的能力。1.继续经历平均分的活动过程，通过操作进一步感悟平均分的本质特征。3.在动手操作，合作交流的学习过程中培养良好的数学学习习惯。课件课件PPT复习导入复习导入8 8根小棒根小棒（1 1）每每4 4根根一份，分成了（一份，分成了（ ）份。）份。2 2（2 2）平均分成）平均分成4 4份，每份（份，每份（ ）根。）根。2 2想一想，这两种分法的结果虽然不一样，但是它们在分的过程中也有同样要注意的地方，是什么地方呢？课件课

2、件PPT复习导入复习导入8 8根小棒根小棒（1）每4根一份，分成了（ ）份。 2 2（2）平均分成4份，每份（ ）根。2 2想一想，这两种分法的结果虽然不一样，但是它们在分的过程中也有同样要注意的地方，是什么地方呢？第一种是确定每份有几个，第二种是先确定份数。 这两种分法虽然不一样，但它们都把每份分得同样多，所以都是“平均分”。课件课件PPT情境导入情境导入1 1思考：1.先确定每几支分一份，还是先确定平均分成几份？ 2.如果先确定每几支一份，你打算每几支一份地分？ 3.如果先确定平均分成几份，你打算把“12支铅笔” 平均分成几份？课件课件PPT探究新知探究新知1 112支铅笔，平均分成2份，

3、每份（ ）支。12支铅笔，平均分成3份，每份（ ）支。12支铅笔，平均分成4份，每份（ ）支。12支铅笔，平均分成6份，每份（ ）支。12支铅笔，平均分成12份，每份（ ）支。思路一：课件课件PPT探究新知探究新知1 112支铅笔，平均分成2份，每份（ ）支。思路一：6 612支铅笔，平均分成3份，每份（ ）支。4 4课件课件PPT探究新知探究新知1 112支铅笔，平均分成2份，每份（ ）支。思路一：6 612支铅笔，平均分成3份，每份（ ）支。4 412支铅笔，平均分成4份，每份（ ）支。3 312支铅笔，平均分成6份，每份（ ）支。2 212支铅笔，平均分成12份，每份（ ）支。1 1课件

4、课件PPT探究新知探究新知1 1思路二：12支铅笔，每份1支，分成了（ ）份 。 12支铅笔，每份2支，分成了（ ）份。12支铅笔，每份3支，分成了（ ）份。12支铅笔，每份4支，分成了（ ）份。12支铅笔，每份6支，分成了（ ）份。1212课件课件PPT探究新知探究新知1 1思路二：12支铅笔，每份1支，分成了（ ）份 。 12支铅笔，每份2支，分成了（ ）份。12支铅笔，每份3支，分成了（ ）份。12支铅笔，每份4支，分成了（ ）份。12支铅笔，每份6支，分成了（ ）份。12126 64 43 32 2课件课件PPT探究新知探究新知2 21212支铅笔，平均分成支铅笔，平均分成2 2份，每

5、份（份，每份（ ）支）支。思路一：思路一：6 61212支铅笔，平均支铅笔，平均分成分成3 3份份，每份（，每份（ ）支）支。4 41212支铅笔，平均支铅笔，平均分成分成4 4份份，每份（，每份（ ）支）支。3 31212支铅笔，平均支铅笔，平均分成分成6 6份份，每份（，每份（ ）支）支。2 21212支铅笔，平均支铅笔，平均分成分成1212份份，每份（，每份（ ）支支。1 1思路二：思路二：1212支铅笔，每份支铅笔，每份1 1支，分成了（支，分成了（ ）份）份 。 1212支铅笔，每份支铅笔，每份2 2支，分成了（支，分成了（ ）份。）份。1212支铅笔，每份支铅笔，每份3 3支，分成

6、了（支，分成了（ ）份。）份。1212支铅笔，每份支铅笔，每份4 4支，分成了（支，分成了（ ）份。）份。1212支铅笔，每份支铅笔，每份6 6支，分成了（支，分成了（ ）份。）份。12126 64 43 32 2有什么相同和不同的地方？ 分的过程和想法不一样，但最后的结果都是平均分，都符合要求。 把一些物体平均分，有不同的方法，既可以“平均分成几份地分”，也可以“每几个一份地分”，无论是哪种方法，只要分得每份都相同，都是。课件课件PPT典题精讲典题精讲1、4 42 22 24 4课件课件PPT典题精讲典题精讲2、4 45 5202020204 45 520205 54 4课件课件PPT易错提

7、醒易错提醒1、（ ）个 ，平均分成（ ）份，每份有（ ）个。一看清图意，二先要确定是几份。6 63 3 2 2 错2 2 3 3 课件课件PPT易错提醒易错提醒2、 把6个橘子平均分给芳芳和他的2个好朋友，每人分到了（ ）个。3错看清分给了几个人。2 2课件课件PPT学以致用学以致用1、2 25 5课件课件PPT学以致用学以致用2、1212只兔，每只兔，每4 4只一份，分成了只一份，分成了3 3份。份。1212只兔，平均分成只兔，平均分成3 3份，每份份，每份4 4只。只。6 6只小鸡，每只小鸡，每2 2只一份，分成了只一份，分成了3 3份。份。6 6只小鸡，平均分成只小鸡，平均分成3 3份，每份份，每份2 2只。