硬笔社团活动记录表

1、硬笔组活动记录表XX学校活动时间第一周周二参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容钢笔书法及其基础知识活动过程一、 检查课前准备情况。二、教师宣布教学内容、教学计划三、教师宣布纪律及要求四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴五、教师示范讲解姿势和执笔学生练习，教师巡回指导六、教师介绍基本的笔画和结构七、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取 得了良好的教学效果。硬笔组活动记录表活动时间第一周周四参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一横的写法活动过程一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、

2、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果取得了良好的教学效果活动时间* GE1 |十 弟一周同一参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一竖的写法活动过程一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教帅冉次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写， 积极性高，取得了良好的教学效果。7活动时间第二周周四参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一撇的写法活动过程一、检查课前准备

3、情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教帅冉次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果效果良好活动时间第三周周二参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一捺的写法活动过程一、检查上节所学。二、新授：1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教帅冉次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写， 积极性高，取得了良好的教学效果。活动时间第三周周四参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一点的写法活动过程一、检

4、查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教帅冉次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果取得了良好的教学效果活动时间第四周周二参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一提的写法活动过程一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教帅冉次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果学生专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。组活动记录表活动时间第四周周四参加人数30活动地点硬笔室辅

5、导教师XXX活动内容笔画书写一勾的写法活动过程教授本节所学：1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教帅冉次小范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。活动效果取得了良好的教学效果活动时间第五周周二参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一折的写法活动过程一、检查上节所学。二、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教帅冉次不范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。三、教师总结，布置作业。活动效果效果良好11组活动记录表活动时间第五周周四参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一弯勾的写法活动过程一、检查课前准备情况。二、检查上节所学

6、。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教帅冉次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果学生专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。活动时间第六周周二参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一三点水的写法活动过程一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教帅冉次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果效果良好14硬笔组活动记录表活动时间第六周周四参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一反

7、文、折文的写法 一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写活动过程2、讲解规范、要领及注意事项。193、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写, 积极性高，取得了良好的教学效果。活动时间第七周周二参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一反犬旁的写法活动过程一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教帅冉次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写，

8、积极性高，取得了良好的教学效果活动时间第七周周四参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一竖弯钩的写法活动过程一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教帅冉次小范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高。取得了良好的教学效果活动时间第八周周二参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一横折弯钩的写法活动过程一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教帅冉次小范书写4

9、、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高。取得了良好的教学效果活动时间第八周周四参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一卧钩的写法活动过程一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教帅冉次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高。取得了良好的教学效果硬笔组活动记录表活动时间第九周周二参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容笔画书写一横折弯钩的写法活动过程一、检查课前准备情

10、况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教帅冉次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高。取得了良好的教学效果活动时间第九周周四参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容怎样写好独体字活动过程一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果教学效果良好活动时间第十周周二参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容怎样写好上下结

11、构字活动过程一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高。取得了良好的教学效果活动时间第十周周四参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容初步掌握“又，虫”这两个偏旁的书写要领活动过程1 .写写偏旁。通过练习，初步掌握偏旁的书写要领。2 .描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然后进行 范写。3 .书写指导。4 .教师总结，布置作业。活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高。活动时间第十一周周一参加

12、人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容初步掌握“门，小、”这两个偏旁的书写要领活动过程1 .写写偏旁。通过练习，初步掌握偏旁的书写要领。2 .描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然后进行范写。3 .书写指导。4 .教师总结，布置作业。活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高。活动时间第十一周周四参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容初步掌握“王，个”这两个偏旁的书写要领1 .写写偏旁。通过练习，初步掌握“王，个”这两个偏旁的书写要领。2 .描描写写。指导学生描红时，要求笔画连贯,气呵成。临写时要注意笔画的起笔、收笔位置,活动过程既要注意笔画间的联系，也要注意体会笔画运

13、笔过26程中的轻重缓急。3 .写字指导现：左窄右宽，左小右大，头脚不齐。销：左右相等，头齐脚也齐。活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高。教学效果良好组活动记录表活动时间第十二周周二参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容初步掌握“火，车”这两个偏旁的书写要领活动过程1 .写写偏旁。通过练习，初步掌握“火，车”这两个偏旁 的书写要领。2 .描描写写。指导学生描红时，要求笔画连贯，一气呵成。 临写时要注意笔画的起笔、收笔位置，既要注 意笔画间的联系，也要注意体会笔画运笔过程 中的轻重缓急。3 .写字指导活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高。教学效果良好28活动时间第

14、十二周周四参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容初步掌握“石、耳”这两个偏旁的书写要领活动过程1 .写写偏旁。通过练习，初步掌握“石、耳”这 两个偏旁的书写要领。(1)石字旁：(2)耳字旁2 .描描写写。先让学生说说哪个字比较难写，然 后进行范写。3 .例字指导：砍：头脚不齐，左小右大。聪：头齐脚也齐，左右基本均等。活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高。教学效果良好硬笔组活动记录表活动时间第十三周周二参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容初步掌握、心”这两个偏旁的书写要领活动过程1.写写偏旁。通过练习，初步掌握、书写要领。(1)绞丝旁(2)心字底2,描描写写。先

15、让学生说说哪个字比较难23 .例字指导：缝：左窄右宽，头脚悉：上长下窄，下宽心”这两个偏旁的手，然后进行范写。不齐。载上。活动效果教学效果良好活动时间第十三周周四参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容初步掌握“广、巾”这两个偏旁的书写要领活动过程1 .写写偏旁。通过练习，初步掌握“广、巾”这 两个偏旁的书写要领。2 .描描写写。 指导时，先让学生说说哪个字比 较难写，然后再进行范写。3 .写字指导痕：盖住下方，笔画舒展。幅：左窄右宽。头齐脚也齐。活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高。 教学效果良好活动时间第十四周周二参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容初步掌握

16、“足、车”这两个偏旁的书写要领活动过程1 .写写偏旁。通过练习，初步掌握“足、车”这两个偏旁的 书写要领。2 .描描写写。指导时，先让学生说说哪个字比较难写，然后 再进行范写。3 .写字指导踮：左窄右宽。头脚不齐。斩：左右均等，头齐脚也齐。活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高。 教学效果良好活动时间第十四周周四参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容综合练习活动过程综合练习1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、学生练习书写，教师巡回指导。4、教师总结，布置作业。活动效果学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高。教学效果良好活动时间第十五周周二参加人数30活动地点

17、硬笔室辅导教师XXX活动内容学习古诗二首生字活动过程出示生字课件：庐炉紫疑(1)全班交流识记生字的方法。(教师及时归纳总结识字方法：如比较识字：炉 庐)(2)讲解学生容易写错的字，强调每个字的简架 结构。(3)学生练习书写，教师巡视指导。(4)优秀作品展示，讲评。活动效果教学效果良好活动时间第十五周周四参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容教学水乡歌生字活动过程1、观察每个字的间架结构，师生共同交流。2、生提出自己不好记、不好写的字生生交流后， 师适时指导。（重点指导：绿、就、桥、片）指导 学习最难写的两个字“飘”、“装3、请同学们看清它们在田字格中的位置。师生共 同仿写，然后交流展评。4、学生听写。5、个别演示，再板演。6、学生在习字册上书写。活动效果教学效果良好活动时间第十六周周二参加人数30活动地点硬笔室辅导教师XXX活动内容综合练习活动过程L给生字分类，请学生认真观察，并总结规律。2 .重点字指导。秀、每、其：上下结构，但是上下部分占格位置不 同。神、伸、状、形：都是左右结构，前三个字要写得 左窄右宽，“形”字左右的等宽。区、巨：对比练习，注意笔顺。尤：注意笔画的书写，注意不要多写一