一年级短文阅读训练

1、一年级短文阅读训练一年级短文阅读训练阅读1好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着 歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨 后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息一春天来了。1、全文共有（）句话。2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭一（）坏一（）去一（）上一（）3、短文中写了谁在传播那个好消息？答：4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。阅读2小兔运南瓜天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他 高兴极了，伸

2、手就摘下来一个。这一下他可发愁了, 这么大的南瓜怎么搬得动呢？边走边小白兔多像车一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的,正在这时，小熊猫骑着自行车过来了, 说：“小白兔，你好。”看见小熊猫骑的车子, 轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦!小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省 劲。一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？ ”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是 个善于观察、爱动脑筋的好孩子。” 地来到地里。1、大南瓜园园的，多像（）呀。小兔子（ ）2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运

3、回家的？用“:画出文中的答案。3、最后一个自然段共有（）句话。兔妈妈是如 何夸奖小兔的？用“在文中画出来。阅读3孤单的斑鸠小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白 头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢?白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善 良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我 好的。”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、 正直！ ”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他 不会原谅我的。”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试, 他天真、活泼!小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一 架，把他啄得头破血流。”白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人

4、，谁 还愿意成为你的朋友呢?1、认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗?喜鹊：（热情、善良）啄木鸟：（） 小麻雀：2、小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为他的朋友吗?3、如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻 雀道歉该怎么说？答：阅读4秋姑娘秋姑娘来了， 多么美丽动人。 苹果是你的脸蛋, 葡萄是你的眼睛, 红枣是你的嘴巴, 风铃是你的笑声。 你从夏天走过来,走进我们香甜的梦。1、你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。美丽一（） 香甜一（）2、仔细读儿歌，然后填空。（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它 的（），葡萄是它的（），红枣是它的 ，风铃是它（)o（2）秋天还有什么水

5、果成熟了？写出一两种。（3 ） 一年有四季，分别 是： 、 、阅读5春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空,敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树,洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。阿，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。）的小姑娘。）、（ ）、1、春妈妈带来了三个（2、这三个小姑娘是（）o3、给多音字注音，并组词干 （）（）（3、你能根据诗歌的内容填空吗？春天 9 、 、 、和 都醒了，树（）了，草（）了，花朵（）了。阅读6我从中国来天晚上，一

6、颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来？在太空做什么？”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友!1、这篇文章有（）个自然段。2、题目中的“我”指的是3、科学家派人造卫星去太空做什么？用“ 画下来。阅读7祖国小燕子说:祖国有温暖的泥小白鹅说:祖国有可爱的小河;小山羊说:祖国有青青的草坡;小蜜蜂说:祖国有甜甜的花朵;小朋友说：祖国到处有欢乐。1、小燕子、小白鹅、小山羊、小蜜蜂各说祖国有什么？用画下来。2、小朋友说祖国有什么？用“”画下来3、填一填温暖的（） 甜甜的（爱的（）青青的（）阅读8摘蝴蝶我看见从树上飞下来一只蝴蝶。捉住时

7、，竟是一 片黄叶。我到田野里去采摘鲜花，美丽的花儿五颜六 色。我轻轻摘下一朵，花朵竟扑扇了一下翅膀，原来是一只美丽的蝴蝶。1、落下来的黄叶像（）,落在花丛中的蝴蝶像（)o2、在括号里填上恰当的词美丽的（） 五颜六色的( )阅读9松树和啄木鸟松毛虫在松树里疯狂地咬着松树，松树很害怕,他自言自语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会 被他们咬死。这时,一只啄木鸟飞到松树上,把树干啄得“笃笃” 响。松树禁不住想：。“天啊，这可怎么办？ ”松树想到这里更害怕了，他大叫：“走开，你这讨厌的家伙！”“我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫 的。”啄木鸟边说边叼出一条松毛虫给松树看。“哦，谢谢你，是我错怪

8、你了。"松树说。1、松树看啄木鸟来啄树干，心里想什么？认真读 读文章，然后把松树的想法填在文中“ ”上。/、咫仟丁，=3 HJ J Q啄木鸟 边一说 边 叼出一条松毛虫。边 边3、啄木鸟飞到树干上干什么？答 :阅读10红的不一定都甜天，粗心的小猴子听老师讲道：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外 跑去。阿！树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口 地吃起来，真甜呀！他又看见桃子又大又红，就去摘 桃子，桃子又甜又解渴。他想老师说的对，红果子都 是甜的。他走着走着，看见一片辣椒地，火红的辣椒像一 个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的 放在嘴里。啊！辣得小猴子直

9、冒汗，他拼命地跑回学 校问老师：“这个红果子怎么不甜呀？ ”老师说：“红的不一定都甜。我还没有讲完，你怎 么就跑了呢？ ”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此,1>(2、小猴子学习非常认真，成了一个好学生。按短文内容填空）红红的，（）也是红红的。）红红的,读句子,样子说句子。火红的辣椒 像一个个小灯笼，让人喜爱。阅读11懒太阳太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。 公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫:屋一喔一喔，快看红苹果!花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫:“唯一哨,快看红线团！”黄狗看见了，对着太阳喊：“汪一汪一 汪，快看大蛋黄！”太阳听见了，非常害羞，大声说：“今 后，我再也不睡懒觉了，看

10、你们还笑话我不！”1、短文分别把太阳比作：（）、（）、（）o2、太阳听见了，为什么害羞？答:你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的 像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的 蜜蜂嗡翁地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。天，、 都开满了花。2、 短文中写的颜色 有 、O3、短文中的小昆虫有、 o阅读13小熊在桥上遇见了小鸡妹妹，它把小鸡妹妹抱过 了桥。小熊在桥上遇见了山羊公公，它把山羊公公扶过 了桥。小熊在桥上遇见了小鹿，它连忙趴下来，让小鹿 从它身上跳过去。小熊在桥上遇见O2、你喜欢小熊吗？为什么?答 ：一年级短文训练阅读短文，完成练习。一、鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼 的

11、，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、 白色，也有白色和金色相间的，很好看！1 .这段话共有句话。2 .文中说的金鱼形状有 的，有 的，也 有 的。3 .文中说的金鱼颜色有 、 ，也有 。二、不怕冷 松树爷爷年纪大,风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高, 风吹雪打叶不掉。我们年龄小，风吹雪打锻炼好。1、这一小节有 句话。2、短文中讲谁不怕冷?请用“”画出来。三、学校门口有很多花。有火红火红的一串（chu&n） 红，金（jin）黄金黄的太阳花，有紫色的牵（qiNn） 牛花，还有雪白的马蹄（ti）莲（1遇11）一阵阵 的花香，引（yin）来了蜜（mi）蜂（&ng）、蝴蝶在花丛（c

12、ong）中跳舞。1、短文中写了那几种花？用“”划（huQ出花 的名字。2、找出文中写颜（yGn）色的词，在颜色词语下用“。o ”画出来。太阳花 一串红 马蹄莲 牵牛花3、连一连。 火红火红的 金黄金黄的 紫色的 雪白的 、大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满 肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬 天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（1）这一段话共有（）句。（2）填空:、一年有（）、（）、（）、（）四个季节。b、春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片是（）；秋天的树叶颜色有（）和（）；冬天的树下,满地是（）。c、大

13、自然的邮票指答案：五句话。春、鲜红，金黄，树叶。)°夏、秋、冬。嫩嫩的，肥肥的,落叶。2、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要 用手和脑。（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。（二）填空：（1）人有两件宝是指（）和（）。做工靠（），思考靠 （）。（2）做事情要用（）又用（）。这样才能（）。答案：六。双手，大脑。双手，大脑。手，脑，有创 造。3、夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄 色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在

14、翩翩起舞。1、这段话共有（）句。2、用横线划出第2、3句。3、石榴花在（）开放。它的花蕊是（）的，花朵是（）的。4、我喜欢石榴花是因为（）5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。答案：四。划出的句子是：那红色的花朵到一个 个小喇叭。初夏。淡黄色，红色。它很美丽。一簇簇, 一朵朵。4、斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两 把斧子也送给你吧！ ”孩子说：“老爷爷，不是我的东 西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什 么？（）（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。答案：两，一。没有要，因为他很诚

15、实，不是自己的 东西不要。诚实。5、时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办 法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午, 午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张 开了小嘴轻轻地唱歌。1、这篇短文有（）段话。2、小山羊送给小白兔什么花?3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。 答案：两。牵牛花、午时花、夜来香。牵牛，午时, 夜来香。6、金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也 有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色, 也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时 一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1

16、、短文有（）段话。2、文中的金鱼有（）种颜色。3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的。4、你最喜欢的金鱼是（）。7、浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子 走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出 来了，他才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来 了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1、短文有（）段，请标出来。2、填空。（）的步子（）的贝壳（）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（)o8、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要 吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们

17、走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀!1、这篇短文有（）话。2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?（1 ）（2）（3）3、读了短文，我知道了：西红柿的（）好吃。（2）萝卜的（）好吃。（3）白菜 的（）好吃。天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你 退回去，让我先过桥！ ”黑羊说：“你退回去，让我先 过桥！ ”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听 到河里“扑通！扑通！ ”的响声，它们都掉到河里去了。 1、短文一共有（）段。

18、第一段有（）句话。2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语:(1) du mu qiao (2) tong shi (3) bei mian (4) xiang sheng 3、填空:（1）（）和（）在独木桥的（）相遇了。它们都要对方（），让（）先走。（2）两只羊谁也（）,就打了起来，结果都（）。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（） 一（）10、放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟 花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花, 有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有（）句。2、第3句写出了烟花的（ 3、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。11、画画星期天下午，我坐在阳

19、台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方, 画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖 的嘴巴，很有趣。最后，我给图画取了个名字：小鸟的家。1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。2、我在白纸上画了（）、（）、（）和（）o 3、用“一”画出文中表示颜色的词语。4、样子写词语:碧绿碧绿（）（）（）12、葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满 了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后， 藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人 每天都要去看几次。（1）这段有 句

20、话。（2）表示数量的词有表示颜色的词有、O（3）用“”画出短文中的感叹句。（4）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。13、喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看 见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳 喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！ 难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋 它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得 最高了吧？ ”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！ ”鸽子 对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形, 整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！ ”喜鹊感慨地说。1、短文

21、有 个自然段。整整齐齐（）（）3、喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：（） 后来喜鹊看到大雁，它想：（）14、小明病了小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看 了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用 脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了 一个讲卫生的孩子。1、短文有 段，第一节有 句话，讲小明，妈妈带他去，第二段讲小明 生病的原因是。2、小明是好孩子吗？为什么？ 15、春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要 把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞, 脸上挂满了汗珠。她听说春姑娘就躲在

22、花丛中，可是那么多的花儿, 哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆 手。后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘,你在哪里呀1、短文共有自然段。2、春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗?3、请把下面的词语组成一句通顺的话。大家找帮助要蝴蝶春天姑娘4、请你填上合适的词。）门 一（）信）黄叶16、给树治病一棵老树生了病,有些叶子黄了。一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那 里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进 长舌头，把虫子一个一个地

23、钩出来吃。吃完虫子，张 开翅膀飞走了。老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。1、2、这个医生就是啄木鸟。本文有 个段。填上动词。（）舌头（）走了 （）虫子（）叶子17、柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很 美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见 了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培 出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害 它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木 了。”1、这篇短文有（）段。2、本文写发生在（）和（）之间的事情。3、（）折柳枝，（）帮助他。（）惭愧地说：“ ”18、小白兔小白兔长着一身雪白

24、的毛，像个白雪球。它的耳 朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小 小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长, 真是兔子尾巴长不了。小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃 胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一 翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它 就马上离开，跑到别的地方去。1、短文共有（）小节。2、第（）段写小白兔吃食。3、填上合适的量词一（）三角形一（）树枝，耳朵，嘴巴一（）宝一（）白菜,尾巴 ，一（）毛石-（）眼睛4、小白兔身子 真可爱。19、宝贝落潮了，海浪把

25、无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上 1、填空小螃蟹藏在里。海蛎子挂在 边上。海螺躺在温暖的上。海蛤躲在 底下。2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么?20、海马爸爸海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵 产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发 育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤 纷的海底快乐地游玩着。1、短文共有（）段。第（）段写海马爸爸妈妈怎样生孩子。2、在括号里填上合适的词语（）的育儿袋（

26、）地长大（）的营养（）地游玩（）的海底（）地说话 3、马是由谁抚养长大的？你呢？21、云云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云 儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变 换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前 跑，不一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩 飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一 片大云朵。1、在括号里填上合适的词语。（）的天空（）地飘荡（）的白云（）地向前跑2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。近义词：渐渐（）反义词：浓（） 句子。3、读文章最后一句话,并照样子写一句描写白云的22、孔融让梨从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天 和哥哥一块儿吃

27、梨。盘子里的梨有大的，也有小的,孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么 不拿大的呢？ ”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。”样子写句子盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。 有也有：2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。23、可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了, 它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗？ 我多想把这些美妙的景象永远留住o 可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1、文章共（）句话。2、量词填空:3、( (4、( (5、（一（一（在（）树叶）

28、筷子）大衣工匠）牛皮）水珠）里填上合适的词语:）的秋娃娃）的景象 秋天，除了（）的秋,）的棉花。（）的稻子, 还有（）的稻子的冬姐姐）的树叶,）的枫叶,为什么我不能把这些美妙的景象留住（A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了6、在短文中找出意思相近的词语:顽皮（）美好一（）24、春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个 有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧 吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨 落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿 了”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒 在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上

29、，杏花儿红1、给短文标上自然段序号。2在括号里填上合适的词:）的小草 （）的柳树 （）的桃花）的杏花3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“”把句子划下来。4、按短文内容填空:（1）小白鸽认为春雨是（）,小燕子认为春雨是（）,麻雀认为春雨是（)o（2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?我说：“春雨是（）的。你们瞧！，春雨5、连词成句: 屋檐下小鸟争论有趣的在一个 问题25、小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不 知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里 飞飞，那里停停，小蜻蜓过者

30、悠闲的日子。1、短文共有（）自然段，标上序号。2、正确连线：一架一棵一朵野花飞机青草3、在正确内容的括号里打4小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（） 大树下（）原野上（）竹林 里。小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“”划出来。 阅读21找果子 小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。天，小猴要到朋友家去，给朋友带一袋，还剩下很 多。怎么办呢？他刨了个坑，把果子埋在地下，等I 来再吃。小猴走东家，串西家，整整走了一个月才回 家。小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是, 一个果子也没有找到。1、短文第儿自然段有（）句话。2、小猴子

31、想了一个什么办法存剩下的果子?阅读22快乐暑假里，我和好朋友大象到小河边玩。我在绿油油的草地上跳呀唱呀，别提多高兴了！火红 的太阳挂在天上，不一会儿我们俩都玩得又热又脏。大象笑眯眯地说：“太热了，我们来洗个澡吧!”我高 兴地说：“真是个好主意!”洗澡时，我怎么也洗不了 后背，大象说：“让我来帮你吧! ”它用长长的鼻子吸 足了水为我冲背,我也用水管替它冲洗身子。就这样,我和大象你帮我，我帮你，让大家都洗了个痛快的凉 水澡!1、我能给加点的字加上拼音火红的太阳挂（）在天上，不一会儿我们都玩的又热又脏（）2、像“笑咪咪”这样的词语我还知 道、3、（）的草地（）的太阳（）的鼻子4、 我 知 道 了：

32、原 来 这么快乐呀!阅读23小猪学游泳小猪看见鸭子在水面上玩耍，心里很羡慕。这时，一 只青蛙正在水中欢快地游着，小猪见了说：“哈哈， 游泳太容易啦。” 一下子也跳到水里。小猪在水里无 论手脚怎样划动，身子直往下沉，喝了一肚子水。要 不是水牛大哥及时救起他，恐怕早就没有命了。1、故事里出现了哪些人物？2、谁救了小猪?3、小朋友要不要向小猪学习，为什么?阅读24 小熊在桥上遇见了小鸡妹妹，它把小鸡妹妹抱过了 桥。小熊在桥上遇见了山羊公公，它把山羊公公扶过了 桥。小熊在桥上遇见了小鹿，它连忙趴下来，让小鹿从它 身上跳过去。1、小熊在桥上遇见了2、小熊是怎样做的？3、你喜欢小熊吗？为什么?阅读17春风

33、送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大 地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小 鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。啊，它们在美好的 春光里多么快活啊！1、这段话写的是什么季节的景色?2、“它们”指的是 （植物）。（动物）和阅读18 春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不 让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞, 白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的蜜蜂嗡 翁地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。1、春天，都开满了花。短 文 中 写 的 颜 色有 、3、短文中的小昆虫有阅读19太阳的味道太阳像个的饼,园园的饼像太阳。我一口吞下圆圆的饼，就像一口吞下圆圆的太阳。饼的味道真甜，

34、那太阳的味道一定也是很甜吧?1、饼很甜，还有什么东西是甜的?2、太阳和饼是圆的，还有什么东西是圆的?阅读20狐狸和葡萄 有一只狐狸两天没有找到食物，饿极了。忽然，他看 见远处架子上挂满了一串串葡萄，就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄，搀得直流口水。它站起来 用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转 去，怎么也想不出办法来，只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己：“那葡萄是酸的，肯定不会好吃!”1、一 ()狐狸)叶子一()葡萄2、样子，写词语一串串又大又又3、狐狸为什么说葡萄是酸的?阅读13秋天小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。 小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。 小鹿说

35、，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。 秋天真是一幅多彩的图画！1、短文中提到的小动物有哪些？(1)小鸟、小牛(2)小牛、小鸟、小鹿(3)小鹿、小牛2、小鸟眼中的秋天是( 小牛眼中的秋天是( 小鹿眼中的秋天是(）的;）的;）的;4、样子补充句子秋天真是一幅多彩的图画!秋天真 阅读14捉迷藏 小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。原因到底在哪里?请你动脑想一想。1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏?2、它们都藏在哪里了？用“”在文中画出来3、为什么黑猪最先被捉到?阅读15几条腿 山公鸡，两条腿。大黄牛，四条腿。蜻蜓，六条腿。 螃蟹，八条腿。 蚂蚁，十条腿。蚯蚓、鳍鱼没有腿。1、诗中写了哪