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文档简介

1、我身边的师德标兵我从事教育工作已近三十年，在这宝贵的三十年里，培育了许许多多的学生，也认识了许许多多老师和领导，他们的高尚情操和优秀品质使我受益匪浅，时刻难忘杨树文老师，是我刚参加教育工作时就认识的一位唐田中学的教师。当时我在鼎功桥中学，杨老师担任唐田中学教导主任并兼任初三数学教学，同属于安沙区且期末考试、初三升学考试都是区内交叉监考，我年轻凡考必出而接待我们的就是杨老师，他身材魁梧、声音宏亮、平易近人、工作认真负责。自从04年调入唐田中学后，与他交往更加密切。当时他仍然担任教导主任兼初三数学教学，近年由于年龄偏大辞去了教导主任一职任教初三数学，他还是那么和蔼可亲，平易近人。从他身上体现出来的

2、甘于奉献、为人师表的优秀品质是值得我学习的。杨老师年近六十，进入中老年的他从事教育事业已有四十多个年头了。从一名民办教师一步步走来，生活的风雨，工作的艰辛使他早早的秃顶了。分工分课是一项让人头痛的工作，杨老师在负责分管教学工作时，总是考虑得非常周到：如周一上午和周五下午课的搭配、文化课和活动的搭配等等能尽量让老师满意。严谨细致是杨老师的第一个特点。在辞去教导主任一职后，任教初三数学在教学上仍严格要求自己、坚持手写备课、认真批改作业、耐心辅导学生成为同行学习的榜样，多次得到领导的表扬。他始终从自身做起，从小事干起，从点滴抓起，培养学生优良的学习习惯和行为习惯。他外表亲和平静，工作起来沉稳干练。无

3、论是课堂教学，还是课外辅导、作业批改等，杨老师都能够一丝不苟，勇于争先。严谨细致的工作态度使他所教的学生在中考中取得了优异的成绩。品德高尚，不追求名利，是杨老师第二个特点。他在平凡的岗位上勤奋工作，默默奉献。他虽年过半百，当同行生病需要代课时，他总是乐于接受，从不讲价钱，为学校排忧解难。 以身作则是杨老师第三个特点。让学生做到，自己首先要做到是杨老师的座右铭：要求学生不迟到，他总是提前候课；要求学生认真写字，他自己首先把每一个字写得端端正正从杨老师的身上，孩子们真正体会到了什么是榜样，什么是楷模。 “育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。杨老师就是这样一个默默无闻，乐于奉献，爱岗敬业的好教师，我为身边有这样的好老师而感到骄傲！ 熟知的值得学习和难忘的领导和同事太多太多，不能一

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