交通安全教育班会教案

1、学习好资料欢迎下载班级高一（交通安全 :主题班会教案討 9 9开展时间班会课主持人班长高一加人数3939开展地点班级班会主题“生命不能承受之重”交通安全教育主题班会活 动筹 备1.1.黑板上写上“安全在我心中”. .2.2.确定主持人3.3.准备好 1515 道测试交通规则的题目。活动勻匕冃景据中国青少年研究中心 20XX20XX 年至 20XX20XX 年的全国性大型调查发现,安全事 故已经成为 1414 岁以下少年儿童的第一死因. .中小学生因安全事故，死亡的 平均每天有 4040 多人，就是说几乎每天有一个班的学生在 消失.校园安全 涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有2020 多种：

2、食物中毒, ,体育运动损伤, ,父通事故, ,火灾火险, ,溺水等. .有专家指出，通过安全教育，提咼中小 学生的自我保护能力，80%80%的意外伤害将可以避免. .班 会目 标1.1. 通过活动使学生知道各种交通标志极其作用，知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识. .2.2. 让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法3.3. 培养学生的社会责任感，投身到积极的宣传中去. .指导 策略1.1. 以活动贯穿全课2.2. 让学生在活动中体验和感悟3.3. 在交流中实现活动的有效互动学习好资料欢迎下载（一）师主持以逼真的画面，真实的讲述，真切的告诫，让学生 懂 得交通安全重于泰山。1.1.

3、导入：交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人 生质量、家庭幸福的话题。自从 18861886 年德国人发明了世界上 第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文 明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影，当一个鲜活 的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨 痛的车祸而支离破碎时，怎么不让我们警醒？2 2、请看材料（显示课件）进入新世纪以来，中国已经连续 5 5 年死亡人数突破 1010 万 大关。1010 万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人 间惨剧。留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续五年每年死亡人数突破 1010 万大关，一年 1010 万人

4、是什 么概念？一年消失一个小城镇，一个月被吃掉一个万人的军 团；一天从天上掉下来一个载有 300300 人的大型客机。如果仅以每一位死者直系亲属 3 3 人计，一年中有 3030 万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以 1010 位亲属计，死 者牵连的亲属约 100100 万人。1 10 0万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下， 碾下车轮的有多少撕心裂肺的人间惨剧。一年经济损失 3333 亿元， 相当于国家城市化一个线的 全县国内生产总值；可以养活 100100 万下岗职工；可以使 200200 万 个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。3.3. 请载看具体的血淋淋的交通事故场面。（显示

5、课件）4.4.交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。5.5. 谈起交通事故，大家无不感到形式严峻，谈起事故造成 的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一 说它代给我们的启示或想法。学习好资料欢迎下载（学生可以各抒己见）6.6. 同学们，面对这些触目惊心的交通事故，你将会对人们 （如司机、行人、亲人、交通管理部门等）说些什么？（学生思考并讲述）7.7. 师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源， 安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原 因。希望同学们心中都有交通安全这根舷，时时刻刻记着要遵 守交通规则一一下面我们将以多种形式学习交通法规。（二） 学生主持1.1.快速抢答交通知识1 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2 2、红灯亮时行人该怎样？3 3、黄灯亮时还可以过马路吗？4 4、什么灯亮时才可以走？5 5、行车、行人应靠哪边走？6 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及 其意义2.2. 辨认交通标识展示课余收集情况，初步了解交通标志的作用学生拿出收集到的交通标识，在小组上热烈交流，教师可 巡回倾听学生的交流情况，向学生提供一些交流材料的方法。（三） 布置作业写一篇关于交通安全的学习心得体会生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希