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文档简介
1、即墨区潮海中学2019-2020学年度师徒结对实施方案为促进年轻教师专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作 用,提高学校师资整体水平,本学期继续开展同年级学科骨干教师与 年轻教师的师徒结对活动,具体方案如下:一、结对目标帮助青年教师尽快成长 ,一年合格,两年胜任,三年成为校骨干二、基本内容“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规 课、研究课、辅导和教学研究等工作。三、结对对象:师傅:市、区、校级骨干教师、学科名师、拥有丰富教学经验的 教师。徒弟:刚走上工作岗位或新改科教师。四、结对程序:1.个人自愿、学校统筹,确定师徒结对人选。2 .举行拜师仪式,签定师徒结对协议,建立师徒关系
2、。3 明确任务,制订目标,正式开展结对活动。五、 结对期限:一年六、师徒职责1 .师傅:做到"三带”:带师魂 敬业爱岗,无私奉献;带 师能教育教学与教育科研的基本技能;带师德教书育人,为 人师表。2 .徒弟:做到“三学”:学思想 学习教育教学理论,树立 先进的教育理念;学本领 熟练掌握教育教学和科研的基本功;学 为人遵纪守法,诚实正直。七、具体要求1.师傅:(1) 全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年 级、班主任和学生联系,了解徒弟的日常工作情况,指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。(2)向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊, 使徒弟树立正确的教育思想和现代的
3、教育理念。(3)精心指导徒弟备好课,认真查阅教案,给予悉心指导并 签注指导意见。(4)结对后,为徒弟上一节教学示范课。(5)每周听徒弟的课并认真记录,评议优缺点,写出指导意见。(6)认真审查徒弟批改作业或试卷情况,提出改进意见。每 学期重点审查批改情况。(7)每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。2 .徒弟:(1 )在师傅的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进 行剖析,确立提高的方向与成长的目标。2)在师傅的指导下,认真备课,主动求教,并做好记录。(3)主动听师傅的课,听课要认真记录,并写出体会。4)结对后,先向师傅上一节教学入门课,并每周向指导教 师上一堂实践课,并做好记录。(5
4、)每学期向同组老师出示公开课和汇报课,虚心听取意见 并写好教后记。(6)经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作,积极参加各 级各类竞赛活动。(7)平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。学期末 上交师徒结对工作总结一篇。八、管理与考核师徒结对工作由级部管理。依据师徒结对实施方案和协议要求, 进行目标考核。对不认真履职的徒弟给予批评教育,限期改正;对表 现突出的师徒分别予以表彰。九、师徒签订协议师傅:(签字)李晓琳徒弟:(签字)吕慧茹为促进年轻教师专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作 用,提高学校师资整体水平,本学期继续开展同年级学科骨干教师与 年轻教师的师徒结对活动,具体方案如下:一、结对
5、目标帮助青年教师尽快成长 ,一年合格,两年胜任,三年成为校骨干二、基本内容“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规 课、研究课、辅导和教学研究等工作。三、结对对象:师傅:市、区、校级骨干教师、学科名师、拥有丰富教学经验的 教师。徒弟:刚走上工作岗位或新改科教师。四、结对程序:1.个人自愿、学校统筹,确定师徒结对人选。2 .举行拜师仪式,签定师徒结对协议,建立师徒关系。3 明确任务,制订目标,正式开展结对活动。五、 结对期限:一年六、师徒职责1 .师傅:做到"三带”:带师魂 敬业爱岗,无私奉献;带 师能教育教学与教育科研的基本技能;带师德教书育人,为 人师表。2 .徒弟:
6、做到“三学”:学思想 学习教育教学理论,树立 先进的教育理念;学本领 熟练掌握教育教学和科研的基本功;学 为人遵纪守法,诚实正直。七、具体要求1.师傅:(1) 全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系,了解徒弟的日常工作情况,指导徒弟及时调 整工作目标和工作方法。(2)向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊, 使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。(3)精心指导徒弟备好课,认真查阅教案,给予悉心指导并 签注指导意见。(4)结对后,为徒弟上一节教学示范课。(5)每周听徒弟的课并认真记录,评议优缺点,写出指导意见。(6)认真审查徒弟批改作业或试卷情况,提出
7、改进意见。每 学期重点审查批改情况。(7)每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。2 .徒弟:(1 )在师傅的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进 行剖析,确立提高的方向与成长的目标。2)在师傅的指导下,认真备课,主动求教,并做好记录。(3)主动听师傅的课,听课要认真记录,并写出体会。(4)结对后,先向师傅上一节教学入门课,并每周向指导教 师上一堂实践课,并做好记录。(5)每学期向同组老师出示公开课和汇报课,虚心听取意见 并写好教后记。(6)经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作,积极参加各 级各类竞赛活动。7)平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。学期末 上交师徒结对工作总结一篇
8、。八、管理与考核师徒结对工作由级部管理。依据师徒结对实施方案和协议要求, 进行目标考核。对不认真履职的徒弟给予批评教育,限期改正;对表 现突出的师徒分别予以表彰。九、师徒签订协议师傅:(签字)李晓琳徒弟:(签字)李金瑶为促进年轻教师专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作 用,提高学校师资整体水平,本学期继续开展同年级学科骨干教师与 年轻教师的师徒结对活动,具体方案如下:一、结对目标帮助青年教师尽快成长 ,一年合格,两年胜任,三年成为校骨干。二、基本内容“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、研究课、辅导和教学研究等工作。三、结对对象:师傅:市、区、校级骨干教师、学科名师、拥
9、有丰富教学经验的 教师。徒弟:刚走上工作岗位或新改科教师。四、结对程序:1.个人自愿、学校统筹,确定师徒结对人选。2 .举行拜师仪式,签定师徒结对协议,建立师徒关系。3 明确任务,制订目标,正式开展结对活动。五、 结对期限:一年六、师徒职责1 .师傅:做到"三带”:带师魂敬业爱岗,无私奉献;带师能教育教学与教育科研的基本技能;带师德教书育人,为 人师表。2 .徒弟:做到“三学”:学思想学习教育教学理论,树立先进的教育理念;学本领熟练掌握教育教学和科研的基本功;学为人遵纪守法,诚实正直。七、具体要求1.师傅:(1)全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年 级、班主任和学生联系
10、,了解徒弟的日常工作情况,指导徒弟及时调 整工作目标和工作方法。(2)向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊, 使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。(3)精心指导徒弟备好课,认真查阅教案,给予悉心指导并 签注指导意见。(4)结对后,为徒弟上一节教学示范课。(5)每周听徒弟的课并认真记录,评议优缺点,写出指导意见。(6)认真审查徒弟批改作业或试卷情况,提出改进意见。每 学期重点审查批改情况。(7)每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。2 .徒弟:(1 )在师傅的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进 行剖析,确立提高的方向与成长的目标。2)在师傅的指导下,认真备课,主动求
11、教,并做好记录。(3)主动听师傅的课,听课要认真记录,并写出体会。(4)结对后,先向师傅上一节教学入门课,并每周向指导教 师上一堂实践课,并做好记录。(5)每学期向同组老师出示公开课和汇报课,虚心听取意见 并写好教后记。(6)经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作,积极参加各 级各类竞赛活动。(7)平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。学期末 上交师徒结对工作总结一篇。八、管理与考核师徒结对工作由级部管理。依据师徒结对实施方案和协议要求, 进行目标考核。对不认真履职的徒弟给予批评教育,限期改正;对表 现突出的师徒分别予以表彰。九、师徒签订协议师傅:(签字) 迟述平徒弟:(签字) 韩美佳为促进
12、年轻教师专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作 用,提高学校师资整体水平,本学期继续开展同年级学科骨干教师与 年轻教师的师徒结对活动,具体方案如下:一、结对目标帮助青年教师尽快成长 ,一年合格,两年胜任,三年成为校骨干。二、基本内容“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、研究课、辅导和教学研究等工作。三、结对对象:师傅:市、区、校级骨干教师、学科名师、拥有丰富教学经验的 教师。徒弟:刚走上工作岗位或新改科教师。四、结对程序:1.个人自愿、学校统筹,确定师徒结对人选。2 .举行拜师仪式,签定师徒结对协议,建立师徒关系。3 明确任务,制订目标,正式开展结对活动。五、 结对期限:
13、一年六、师徒职责1 .师傅:做到"三带”:带师魂敬业爱岗,无私奉献;带师能教育教学与教育科研的基本技能;带师德教书育人,为 人师表。2 .徒弟:做到“三学”:学思想学习教育教学理论,树立先进的教育理念;学本领熟练掌握教育教学和科研的基本功;学为人遵纪守法,诚实正直。七、具体要求1师傅:( 1 )全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年 级、班主任和学生联系,了解徒弟的日常工作情况,指导徒弟及时调 整工作目标和工作方法。( 2 )向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊, 使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。( 3 )精心指导徒弟备好课,认真查阅教案,给予悉心指导
14、并 签注指导意见。( 4 )结对后,为徒弟上一节教学示范课。( 5 )每周听徒弟的课并认真记录,评议优缺点,写出指导意见。( 6 )认真审查徒弟批改作业或试卷情况,提出改进意见。每 学期重点审查批改情况。( 7 )每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。2徒弟:( 1 )在师傅的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进 行剖析,确立提高的方向与成长的目标。( 2 )在师傅的指导下,认真备课,主动求教,并做好记录。( 3 )主动听师傅的课,听课要认真记录,并写出体会。( 4 )结对后,先向师傅上一节教学入门课,并每周向指导教 师上一堂实践课,并做好记录。( 5 )每学期向同组老师出示公开课
15、和汇报课,虚心听取意见 并写好教后记。( 6 )经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作,积极参加各 级各类竞赛活动。( 7 )平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。学期末 上交师徒结对工作总结一篇。八、管理与考核 师徒结对工作由级部管理。依据师徒结对实施方案和协议要求, 进行目标考核。对不认真履职的徒弟给予批评教育,限期改正;对表 现突出的师徒分别予以表彰。九、师徒签订协议师傅:(签字)于爱燕徒弟:(签字)李婷_即墨区潮海中学2019-2020学年度师徒结对实施方案为促进年轻教师专业成长,发挥学校骨干教师的示范和辐射作 用,提高学校师资整体水平,本学期继续开展同年级学科骨干教师与 年轻教师的
16、师徒结对活动,具体方案如下:一、结对目标帮助青年教师尽快成长,一年合格,两年胜任,三年成为校骨干。二、基本内容“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规 课、研究课、辅导和教学研究等工作。三、结对对象:师傅:市、区、校级骨干教师、学科名师、拥有丰富教学经验的 教师。徒弟:刚走上工作岗位或新改科教师。四、结对程序:1.个人自愿、学校统筹,确定师徒结对人选。2 .举行拜师仪式,签定师徒结对协议,建立师徒关系。3 明确任务,制订目标,正式开展结对活动。五、 结对期限:一年六、师徒职责1 .师傅:做到"三带”:带师魂 敬业爱岗,无私奉献;带 师能教育教学与教育科研的基本技能;带师
17、德教书育人,为 人师表。2 .徒弟:做到“三学”:学思想 学习教育教学理论,树立 先进的教育理念;学本领 熟练掌握教育教学和科研的基本功;学 为人遵纪守法,诚实正直。七、具体要求1师傅:( 1 )全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年 级、班主任和学生联系,了解徒弟的日常工作情况,指导徒弟及时调 整工作目标和工作方法。( 2 )向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊, 使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。( 3 )精心指导徒弟备好课,认真查阅教案,给予悉心指导并 签注指导意见。( 4 )结对后,为徒弟上一节教学示范课。( 5 )每周听徒弟的课并认真记录,评议优缺点,写出指导意见。( 6 )认真审查徒弟批改作业或试卷情况,提出改进意见。每 学期重点审查批改情况。( 7 )每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。2徒弟:( 1 )在师傅的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进 行剖析,确立提高的方向与成长的目标。( 2 )在师傅的指导下,认真备课,主动求教,并做好记录。( 3 )主动听师傅的课,听课要认真记录,
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