编办开展争先创优活动实施方案_第1页
编办开展争先创优活动实施方案_第2页
编办开展争先创优活动实施方案_第3页
编办开展争先创优活动实施方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、县编办开展“争先创优”活动实施方案为了进一步巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果, 激发机关党组织和党员的生机与活力,不断提高党组织建设 科学化水平,我办结合机构编制工作实际,根据中共XX 县委关于在全县的基层组织和党员中深入开展创先争优活 动的实施意见,结合我办工作实际,特制定活动实施方案。一、总体要求紧紧围绕编办中心工作任务,以“争创科学发展佳绩, 争做舒城崛起先锋”为主题,以“我的岗位我负责,我的岗 位请放心”为副主题,深入开展“创先争优”活动,充分发 挥编制系统党组织和党员推动科学发展、服务人民群众、促 进和谐的重要作用,不断加强基层党组织建设,推进编办事 业科学、健康、快速发展。二、

2、主要内容“创先争优”即创建“先进基层党组织”,争当“优秀共产党员”。“先进基层党组织”的标准是“五个好”:一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观, 认真贯彻党的路线方针政策,团结协作,求真务实,勤政廉 洁,有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥模范作用三是工作机制好。规章制度完善,管理措施到位,工作 运行顺畅有序。四是工作业绩好。单位各项工作成绩显著,围绕中心、 服务大局、事迹突出。五是群众反映好,党组织在群众中有较高威信,党员在 群众中有良好形象,党群干群关系密切。“优秀共产党员”的标准是“五带头”:一是带头学习提高。认真学习实践科学发

3、展观,不断提 升党性,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,成为 本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。积极响应党组织号召,坚决把党组 织要求和各项规定落到实处。具有强烈的事业心和责任感, 埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成 绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难,自觉 维护群众正当利益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家 法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,敢于同不良 风气、违纪违法行为作斗争。三、目标任务一是抓机关学习,着力提高党员干部的素质。二是抓工作效率,着力促进各项工作得到有效落实。四、方法步骤一是广泛发动,安排部署(XX年5月)

4、。召开全体党员 干部职工会议,对创先争优活动进行全面动员部署,广泛开展宣传,营造良好的工作氛围。二是全面争创,扎实推进(XX年6月至XX年6月)。开 展学习型党组织建设活动。发扬党的优良学风,把学习作为 党组织生活的重要内容和整体性要求,坚持“五个一”(一天一读、一周两学、一月一查、一季一讲、一年一评)学习 制度,在党员干部职工中广泛开展“爱读书、读好书、善读 书”和“领导干部讲党课、专家讲理论、先进人物讲事迹、 党员讲体会”活动,不断提高党员干部职工的理论水平和工 作能力。开展“三抓三比三创”活动。把加强学习、改进作 风、推动发展贯穿于争创活动始终, 认真组织开展以抓学习、 比思想、创一流素

5、质,抓发展、比工作、创一流业绩,抓服 务、比作风、创一流形象为主要内容的“三抓三比三创”活 动,努力实现创先争优活动与机构编制管理工作“两不误、 两促进、两提高”。开展以“亮身份、强党性、做贡献”为 主题的党性教育活动。发挥该市红色教育资源和各类培训基 地作用,采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史等形 式,对党员干部职工进行党性教育。通过佩戴党徽、设立党 员先锋岗等形式,把党员身份亮出来,促使党员发挥先锋模 范作用,在本职岗位上做贡献。按照机关党组织“五个好” 和共产党员“五带头”基本要求,带动和促进单位内部形成 比、学、赶、帮、超的良好工作氛围。三是规范标准,健全机制(XX年7月至XX年6月)。通 过评优选先,引导党员干部职工对照工作标准,查找自身差 距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、 学、赶、帮、超的浓厚氛围,使处于先进的当好标杆、中间 状态的规范提高、相对后进的改变面貌,并对开展创先争优 活动中行之有效的做法,坚持边实施、边完善,用制度的形 式固定下来,形成创先争优的长效机制。四是全面总结,巩固提高(XX年7月至党的十八大召开)。 围绕向党的十八大献礼,积极组织党员干部职工参加各种创 先争优活动图片展、理论成果研讨会等,回顾创先争优活动 开展情况

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论