老师转正的申请书

1、老师转正的申请书我于XXXX年X月通过招考分配到 XX乡XX完小工作，老师转正申请书。一年来，在校领导和同事们的关心支 持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实 践锻炼，思想认识有了极大的提高。一、教学方面 : 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、 方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真 的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的 教学问题就积极向同事们请教 , 努力做到课前准备好、课中 讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大 限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学 生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题， 努力寻找解决

2、方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提 高。二、个人素养方面 : 教书之余，我自觉学习与教育相关 的知识， 自己购买了 教育学、心理学、小学青年教师 、 教育报 （小学版 ） 等相关书籍认真学习。同时注意适量阅 读世界名着、 科普书籍、 历史读物等， 以拓宽自己的知识面， 提高个人的文化知识素养。三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己 的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己， 重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量 不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同 事们和睦相处， 讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖， 用爱心构筑与学生们、同事们的桥

3、梁和纽带，努力和每一个 学生、每一位老师都成为好朋友，转正申请书老师转正申请书 。经过一年的学习和实践 , 现在我已经基本能够做好班主 任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导 提出我的转正申请，请领导给予批准为盼 !尊敬的领导：我于 x x 年 x 月通过第一批“特岗计划” ，来到贵州 省望谟县乐元镇乐元中学工作。三年来，在校领导和同事们 的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作 中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认 识也有了极大的提高。一、教学方面 : 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、 上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并

4、在实 践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极 向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中 讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大 限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学 生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提三年以来，我一直配合团领导，处理学校团委的常规工 作，工作中我求实严谨、认真负责，很好的完成了团委的常 规工作 ; 我完成过数学、信息技术、体育、美术等学科教学 并取得较好的成绩 ; 完成过班主任工作。在工作中，始终严 格要求自己，认真钻研教材， 按我校实际，教学中运用多

5、种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气 氛，提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结，认真 学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人” ，学生的能力 得到了全面发展，素质得到全面提升。二、个人素养方面 :在这三年里， 我热爱本职工作， 遵纪守法， 团结同事， 服从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。 以实际行动， ，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解 放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面向全 体学生，以人为本，培优转差，师生和 - 谐，共同进步。注 重自身的业务培训和提高，自费进修完了汉语言文学专 业的本科段学习和继续教育学习，以及有关最新的法律 法规知识和教研动态，并有机地贯彻到教育教学活动中去， 使学生在学习书本知识的同时，增加了自我安全和公共安全 意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面向世界的理念三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨 遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表” 的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦， 努力