教师进修学校实习报告

1、教师进修学校实习报告教师想要进修 ?那么在相关学校实习过后又应该怎么进 行实习报告呢 ?下面就随小编一起去阅读教师进修学校实习 报告，相信能带给大家启发。篇一：教师进修学校实习报告 带着对未来的憧憬和 希望，来到了海城省琳琼幼儿园，随着时间飞逝，实习生活 的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实 习也让我收益颇丰、受益匪浅。俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困 难，毫无工作经验的我， 面对新工作， 面对性格各异的孩子， 的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看 着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一 个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小

2、脸，我深 深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几 次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体 当中。在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼 儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立 的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内 心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的， 每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改 正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常 的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿 在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。在琳琼幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间

3、表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间 表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极 配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼 儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时 小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌， 睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子， 以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐 心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小 窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到 更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充 满爱心与童趣的氛围，

4、在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长 知识。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验 外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围 教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽! 知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高! 家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并 且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不 容易。真是：哎，做什么都不容易啊 曾经以为带幼儿是什 么人都能上任的。 可做起来是如此之难 ! 回顾与孩子们一起 走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习 也落幕尾声。有多少的

5、不舍 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者 耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是 一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼 儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情 与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我 增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今 后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教 育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师 不容易。总之为了以后努力吧 ! 加油。篇二：教师进修学校实习报告 常言道，要给学生一 滴水自己先要有一桶水。 只有不

6、断地学习， 汲取更多的知识， 做到“腹中有货” ，才能胸有成竹地去面对学生，满足学生 们无穷的求知欲。同时，要注意这滴水的质量。当好一名老 师，一定要有扎实的基础知识，要有牢固的基本功，对每一 个基本的知识点，都最好要做到既知其然，也知其所以然。 只有这样才能给予学生真正需要的东西。尤其是英语这门学 科，不少同学自己在做题时只靠语感，对一些语言现象的认 识也是模棱两可的，因此实习期间在为学生们解疑时，便暴 露出不少问题。 当然，语感是重要的， 但光有语感是不够的， 作为一名传授语言的教师，在培养学生语感的同时，还要能 解释各种常见的语言现象。“学以致用” ，简简单单的四个字， 其内涵却极其丰富

7、， 其意义也极其深远。 若能真正懂得学以致用， 做到学以致用， 那么其收效也必将是显著的。实习期间，我一直用学以致用 的思想指导自己，从中充分感受到了知识的力量。1、教学方面，在老师的指导下，充分运用教学法上所 学过的理论知识来指导实践。备课时，多方面收集材料，仔细地钻研教材，然后对教 材进行分析整合， 使知识的输入更具整体性、 系统性。同时， 运用所学的计算机基础知识，制作知识性与趣味性兼具的多 媒体课件，提高了学生的学习兴趣。授课时，根据授课内容的特点和重点，结合班级学生的 实际，灵活选用教学方法。针对有些班级学生课堂上不甚活 跃的特点，授课时，我尽量创设各种情境，提供机会让他们 参与，从

8、而调动他们的积极性。并且遵循语言学习循序渐进 的特点， 任务的设计由易到难。 由与同桌讨论， 到小组讨论， 到单独发言 ; 由在座位上发言、 对话， 到上讲台发言、 对话， 甚至表演， 使同学们一步步地得到锻炼， 最终达到教学目的。2、副班主任工作方面。做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁 琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又 要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学 任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学 生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦 师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习 的新班主任来说是具有很大的

9、挑战的。但是，我遇到一个细心认真的班主任， 她为人谦逊随和， 工作很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察 学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学 效果。首先，在她的指导下，我们根据本班学生的情况，制 订出切实可行的班主任工作实习计划。有计划地开展各种工 作，体现出工作的条理性。其次，制订奖惩分明的班规，实 行评比制，在班上形成良性竞争，相互促进。再次，健全班 委会，明确分工，发挥小干部的作用，提高学生的自我管理 能力，师生共同管理班级。最后，组织指导本班学生参加学 校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。如诗歌朗诵 比赛，小学生国防知识比赛等。3、与学生相处方面，充分

10、利用所学的心理学、教育学 方面的知识，处理好各种各样的学生问题。小学生正处于启 蒙阶段，因此与学生交谈时要特别注意语言表达的艺术。表 扬也好，批评也好，都要把握一定的度，注意语言的分寸， 设身处地地考虑学生的心理感受。尤其是体现出“一碗水端 平”的平等主义，不偏爱任一方的学生。1、在实习期间我严格要求自己，服从学校安排，及时 完成任务，认真记录、备课、说课任务，同时我还参加了学 校在青年教师课堂教学大赛的评课活动，使我收获不少。2、在实习期间的纪律方面 : 我按时到校，按时下班，和 本校教师一起工作交流， 学习他们的教学经验， 技能、教法， 是我的专业知识和口语表达更上了一个台阶。3、运用和教

11、学成果方面 : 我在知道老师的帮助下认真备 课，课堂教学中我的教学效果慢慢地好了起来，教学内容学 习也可以理解了。4、教学是一个很个性化的过程，每个老师都有属于自 己的教学方法、教学风格，有着自己的独到之处，在实习中 我及时与其他老师交流、听其他老师的课、从其他老师的课 堂中学习、虚心地向其他老师请教，这比我自己盲目地摸索 要直接、更省力、更见效。使我的授课方法也改变了很多。总的来说 : 实习期间我的综合能力有了很大的进步，我 深刻的感受到，上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课对我 们来说还是很难，这需要我下更大的功夫。教师作为一个特 殊的职业，需要具备很强的语言表达能力，才能把自己已有 的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与 学生之间的联系纽带、 运输通道。 古代文学家韩愈说过 :“师 者，传道、授业、解惑者也。 ”无论是传道、授业还是解惑， 都要通过语言尤其是口头语言来完成。近结束时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里 他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学 生们给了我很多欢笑， 我也