教师XX年年个人述职报告1

1、教师XX年年度个人述职报告在困难和压力面前我没有退缩，本着务实工作的态度， 始终坚持狠抓班主任队伍建设，年级常规管理、班风、学风 建设; 始终坚持狠抓备课组建设，提高教育教学质量。下面 是教师XX年年度个人述职报告，欢迎阅读。教师xx年年度个人述职报告平凡的岗位 不平凡的事业。时间在不经意间流逝，转眼间我已经成为了教师队伍的一员， 每天站在教室的讲台上， 总是有说不完的话， 做不完的琐事。 提起笔来总结， 似乎有些笔塞。 一学年来， 没有轰动的大事， 也没有令人忽然亮眼的轨迹。平凡的生活给予我的是更多的 思考 !我喜欢孩子，喜欢每一个学生，我热爱我的工作，我是 一个敢于承担责任的人。 我自认为

2、我有着优良的品质： 自主、 自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成 ; 学校常 规的事，我能自律做好 ; 自己人生的事，我追求自强不息。一、班级管理及教学 在班级管理工作中，我始终秉承：1、以身作则，为人师表。教师的一举一动、一言一行 都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不 强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且 要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每 一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。我希望我 的学生成为积极向上、 勇于创新、 不怕困难、对人以诚相待、 有同情心和责任感、尽力做好任何

3、事情，有一定心理承受力 的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老 师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面 前必须有模范的作用。 事实证明，在教育工作中要努力做 到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵 纪守法，教师就不能有违法乱纪行为 ; 教育学生不怕脏、不 怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带 头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自 身修养，也不会得到满意的效果。2、善于思考、积极探索、勇于实践。 在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中，我通过 总结发现班里的干部只是全班同

4、学的少数，针对有许多学生 当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。为此，我广 泛听取意见和讨论后，在班干部会议上郑重提议：是否能实 行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。这个活动引起 了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下 子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。 就这样，班级里几乎每位学生都当过干部，不仅培养了全体 同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过 这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大 增强。同时，这也是对后进生最好的奖励。一位合格的班主任 不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工 作。而这是恰恰一种非常好的方式，

5、他们会努力在班务管理 工作中证明自己的能力。3、信任学生，尊重学生。渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年 儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学 在学习上有些困难，很多留守同学是因为学习目的不明确， 再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成绩及 各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观 察，我掌握了该生的一些基本状况，与他们单独交谈，让他 明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的 同学是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，学习 习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服 了懒惰心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为

6、班 主任，我对于这些特殊学生，首先亲近他们，尊重他们，在 学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同他们交谈，了解 思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给他们 改错的机会， 树立自信心， 使他们感受到来自各方面的帮助， 尽快提高学习成绩 !教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥 最大的功效，我努力学习。学校给我的学习机会，我也总能 好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。 为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我推广已有的教 学成果，积极探索新的教学路子。二、学校常规常规，就是经常实行的规矩。应该说它是工作的最低要 求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这

7、样理 解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度， 认真扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学 期初制定教学计划并按时上交。平时能根据教材和学生实际 制定教学目标。由于这学期我们各学科实行提前备课，在上 课前，我会对教学方法进行广泛搜集，汲取精华应用到我的 教学中。上课时能根据学生的实际反馈情况及时调控，面向 全体学生，好、中、差兼顾，发挥学生的主体性，体现创新 精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高学生综合能力的 作业。三、学校管理在这一学年来，我还担任了学校的后勤管理工作，回顾 过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关心 和支持下，后勤工作取得了很大的成绩，如

8、质如量地完成了 年初制订的工作任务，我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可，具体表现在如下几个方面：一、进一步严明了财经纪律、规范了财务管理制度。二、加强了生活服务中心管理，工作人员的服务意识得 到了进一步加强三、校产管理进一步加强。四、加强了校园绿化美化力度五、争取领导重视， 搞好了学校的基建维修和添置工作， 改善了办学条件。六、学校勤工俭学逐步走向完善 在过去的一年内后勤处始终把握了后勤“服务于教学、 服务于师生”这一宗旨，坚持“安全第一、服务第一”的原 则。后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。 在新的一年内，我将继续发扬团结协作、勇于拼博精神，始 终把好“服务于教学、服务

9、于师生”这一宗旨，百尺竿头， 更上一层楼。总之，我将永远忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育 方针。爱岗敬业，工作专心致志。工作求真、求实、求新。 教师 XX 年年度个人述职报告我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的 . 从执教 的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今 以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人 ; 即我所教育 对象的未来，我要对他们负责。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心 境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而 解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我 的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻

10、的学生， 更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价 的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。 有次班上的学生手指破了，急需包扎，一时找不到红药水， 我二话没说，骑上自行车去买了回来，后来这个学生与我亲 近多了，上课也不再捣蛋大多数情况下，坚持与学生平等相 处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流 的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主 动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻 研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律， 能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的 教育方法，靠自己不断地摸索才

11、能得到。记得我做学生的时 候，轻轻松松、快快乐乐地度时光，最后顺利考入了重点大 学，再看周围的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力不见 成效的例子，分析下来，许社我的学习方法得当吧。从那时 起，我就想以后去做老师吧，可以把我的学习方法介绍给别 人，让更多的人受益 。以至于我去求职面试时，曾坦言： 有此优势。向学生建议一种高效的学习方法，等于完成了科 学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非 常辛苦的，因为学生有惰性，他们习惯了填鸭式教育，懒得 自己看书理解，哪怕再简单的东西，他也希望你讲，这样就 需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应，而短时间 内看不到成效，但我还是坚持不懈地做

12、下去，因为教学大纲 中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的 基础，基础何义 ?基础是一种能力，未来的社会是一个不断 更新的社会，要立足于之， 就必须不断地学习， 获得新知识， 充实自己，换句话说，在学校学的那些具体知识，是远远不 够的，所以我们要给学生的是一种能延续的东西，这就是能 力，那么，无论什么时候，无论哪个领域的知识，只要他想 学，都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是，大部分学 生还是接受了我的建议。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、 扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散 思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不 管工作有多忙，

13、坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提 高自己的业务能力， 另外公共知识方面英语、 日语、计算机、 普通话都取得了不小的成绩。 我想，作为教师， 知识面越广， 自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我 相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 （3lian 素材 ）一、政治思想素质 坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真 参加政治学习， 认真贯彻党的教育方针。 有良好的职业道德， 做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并 具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐 于接受学校安排的

14、常规和临时任务，并能认真及时地完成。 严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲 究效率。二、业务知识能力 在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的 教育教学理论和文化业务知识。继续主动、认真地参加#大学#学习，尽力做到学以致用，并于今年顺利毕业。积极参 加教研活动，并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、 有提高。本年度我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套 适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发 挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的 一些措施和方法：1、牢牢把握读的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的 读书声。2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制

15、，让学生上课 积极思考。3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素 质。4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。5、继续将愉快教育和情景教学 模式深入课堂，是学生 真正喜欢语文，学好语文。鼓励学生多读多写，进一步强化 网中网友情提示：发表论文请选择正规刊物教学， 全面提 高学生读写能力。三、班主任工作 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于接受 班主任工作，上半年在不安排副班主任的不利条件下，也能 高标准地完成学校布置的各项任务。我在班主任工作中，主 要做到了 爱 和严，具体表现在：1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。3、严格要求，措施得

16、力，这是做好工作的保证。4、采用积分制，有意识地提高学生的参与意识和竞争 意识。5、创设平等和谐的师生交流环境， 全面提高班级风貌。6、加强和其他学科任课教师的协作，努力提高各科学 习成效。四、努力方向1、充分发挥骨干教师的带头作用，进一步全面提高自身素质能力。2、积极参与课题研究，提高论文的数量和质量，提高 获奖率和发表率。3、积极认真地开展家访工作，想办法解决特殊学生的 逃学旷课难题。4、努力学习先进的教学手段，搞好个人主页建设的学 习准备阶段工作。教师XX年年度个人述职报告我叫郭勇军，今年 34岁，1999 年毕业于淮北煤炭师范学院物理教育专业， 同年 7 月被 择优直接分配到临澧一中工

17、作，至今已有 10 年时间，在这 十年的时间里一直从事高中物理教学工作，并长期担任班主 任，20PC年被聘任为中学一级教师。根据学校工作安排现任 高三年级主任兼高三理班实验班班主任。一：现实表现本人自参加工作以来，能坚持四项基本原则，积极响应 党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，认真学习各 项教育法规，做到依法治教。平时能严格要求自己，坚持政 治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中服从 学校安排，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大 局为重， 从不计较个人得失， 尽心尽力做好自己的本质工作， 用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满意。二：学识水平99 年我毕业于淮北

18、煤炭师范学院物理教育专业，因在大学期间学业成绩优异和实习成绩优秀，当年被评为“优秀大 学毕业生”，并成为直接分配到省重点中学任教的青年教师， 参加工作以后，由于别人的帮助，本人的踏实肯干和虚心学 习，很快就适应了高中物理循环教学，特别是任现职以来连 续两年高考成绩显著，根据学校工作安排现担任高三年级主 任同时兼任高三实验班班主任，组织本年级的教学、管理工 作。在这 10 年的教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗 水”的关系，长期坚持边工作边学习，还经常利用节假日的 时间参加各种各样的培训，以极大的热情参加了中小学继续 教育的学习 ; 多次参加班主任工作的业务培训; 去年暑假还参加了新教材的业务

19、培训 ; 为了适应新时期教师业务能力发 展的需要，长期自学计算机有关知识并把它应用到在教学中 去，能轻松地用相应的软件制作物理课件， 服务于物理教学， 并在计算机等级考试中取得了计算机等级考试的高级证 书; 此外还参加了普通话的培训学习，通过自己的努力顺利 地拿到了普通话考试的合格证书。学海无涯，学无止境，我 深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性，今后我会 在此基础上更加努力学习，充实自我。另外在业余时间还主动加强了本专业的业务学习，长期 订阅物理教学参考 、中学物理等教学期刊，进行了认 真的阅读和研究，开阔了自己的视野，丰富了自己的专业知识 ; 经常上网了解全国各地的教学动态和一些新的

20、变化; 学校组织的各项业务学习活动也积极主动参加，经常撰写心得 体会。“终身学习” ，“培养学习型人才”是对全社会每一个 人的号召，这也更是我们从事的职业的基本要求，并且比其 它行业体现得尤为重要，知识的更新，教育思想的革新，教 学方法的转变， 更需要我们处处留心， 向身边的所有人学习， 只有这样，才能使我们有清醒的头脑，正确的方向，渊博的 知识，从容地应对学生对我们提出的新的要求。三：业务能力1. 教学能力 在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂 课，自己总是认真钻研教学大纲和教材，精心备课，对教学 重点、难点了如指掌，经常虚心向别人请教，潜心研究教材 教法，为了使学生更好理解所授

21、的课堂知识，我非常注重根 据教学内容寻找最佳教学方法，如充分利用实验教学，认真 分析物理概念形成的过程，降低概念难度，易于学生理解 ; 如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些物理情景，展示实 验所难以演示的物理过程。因为我长期从事新的课堂教学方 法的探索与尝试，积累了一定的经验，因此长期有同行老师 跟班听课，曾多次为本校教师及外校来访教师上公开课、示 范课。其次，注重对学生的课余辅导，强调基础，强调基本知 识的落实，不论是任教哪个年级，我都能够既注重尖子学生 的培养，又能面向全体，从不歧视后进学生，上课自习时间 都注重效率的提高，对学生的要求比较严格，特别是专心听 讲和课堂作业这两个方面，当然我

22、也会耐心细致地回答学生 提出的问题，指出他们的错误，分析错误的原因，所以一直 都能得到学生的好评。教学能力的提高还得益于在实践中学习，从事高中物理 教学已经有了十年的时间，教学能力的提高一直是我的追求， 并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚分配工作的年 轻人学习，他们有充沛的精力，有活跃的思想，这都是我们 学习的地方 ; 还经常性的听课，学有经验的老师对重点的把 握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸 索，边体会，边创新，边巩固，形成自己的教学方法。通过自己长期的摸索与学习，教学方面取得了较好的效 果，特别是任现职以来，每年的教学效果都较为突出： 20PC 20PC年度担任高

23、二 0305班班主任，任教0305、0306、0307 班的物理，所教班级物理成绩在期末学校评比中名列前茅， 所带班级被学校评为“先进班集体” ，被教育局评为“临澧 县中小学优秀班级” ，本人被教育局评为“县优秀班主 任” ;20PC 20PC年度担任高三 0305班班主任，高考一、二 本上线人数均居年级前列，超额完成学校制定的任务，理综 成绩综合评价年级第一名；20PC 20PC年度担任高三0410班 班主任，任教 0410、 0411 班物理，高考中理综成绩综合评 价年级第一名 ; 所带班级一、二本上线人数居年级之首，个 人被学校评为首届 “十佳班主任” 、“市级骨干班主任” ;20PC

24、20PC年度担任高一奥赛班 0710班班主任，被学校评为“十 佳教育工作者” ;20PC20PC年度担任高二奥赛班 0705班班 主任，任教物理，在每次期考成绩无论合格率还是优秀率都 是同类班级前列，本人被县教育局评为“县优秀班主任” 。2. 教育能力 进入临澧一中以来长期担任班主任工作，在教育工作方 面也积累了一定的经验，取得了一定的成绩。首先是常规管 理工作主动，牢牢树立“班主任工作无小事，事事都育人” 的观念，对学生不放弃任何一个教育的细节和机会，包括： 到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表，各个方面 都作为一个教育的机会，全面注意学生习惯的培养，教会他 们如何做人做事，待人接物，教育

25、的任务本身就不是单方面 学习成绩的提高，而是全面的发展，由于狠抓常规管理，所 带班级都有良好的学风和班风，学习成绩每次都处于年级前 列，每学期均被学校评为“优秀班集体” 。认真把握重大活动的机会，做到活动中育人，学校组织 活动的目的并不只是为了某次活动，而是通过活动培养人、 教育人，我紧扣这一宗旨，使学生在活动中得到锻炼，受到 教育，比如每年的运动会可以培养学生的拼搏精神和集体主 义，同时也可以培养许多学生的组织和策划能力，在每年的 运动会上都能通过学生的努力取得“精神文明班集体”的称 号; 通过活动也可以促进学生的全面发展。认真总结反思，经常撰写心得体会，也促进了我教育能 力的迅速提高，对学

26、生科布置的“经验” “计划”“总结”从 不打折扣，写作的过程是一个反思、整理、提高的过程，把 它上升到理论的高度，有利于指导今后的工作，并积极参加 了学生科主持的中华民族传统美德教育提高实效性方式的 研究课题研究。3. 教研能力“质量立校，教研兴校”是我校明确的宗旨，并且已经 把教研摆到了十分突出的位置，说明教学研究是每一个教师 提高业务水平的重要性，这些年来能积极参加学校组织的各 项教研活动，并利用教研活动的平台，虚心向别人学习，充 实自我 ; 积极参与各项公开课，有时候以身示范，有时候向 别人学习，并同时提出一些中肯的意见和建议。一直以来都 坚持每一个学期上一堂公开课，供大家研究。长期从事

27、高中物理教学过程中，我结合教学经验和体会， 写了多篇教学论文， 新课程背景下高中物理教学模式的转 变在湖南省20PC年物理教育教学论文评选中获一等奖，高 中物理现象如何观察在湖南省 20PC 年度中学物理优秀论 文评比中获二等奖，论文如何提高学生物理学习能力在 市教科所论文评选的活动中获奖。班主任经验论文做一名 智慧的班主任在学校德育在线上发表，论文中学生 心理问题成因及对策思考在市教科所心理健康教育优秀论 文评选中获奖。积极投入竞赛辅导，取得了良好的效果，在 20PC 年的 物理竞赛中有多人获得市级以上奖励，其中曹承同学取得了 省级一等奖的好成绩。现在任教实验班物理，估计在高三这 一学年里只

28、要付出巨大的努力，一定也会有丰厚的回报。积极参加课题研究，首先是校本课题的研究，参与校本 教材的编写，已经有三个课题被教务科采用，即： 临澧电 视台电视节目的发送与接收原理 ，临澧电网的现状 ，常 见通信设备的工作原理 。还参加了学生科主持的立项德育 研究课题中华民族传统美德教育提高实效性方式的研究4. 教辅能力 本人在提高自己专业水平和业务能力的同时，积极帮助 和指导新分配和新调入本校的教师，参与了学校组织的“青 蓝工程”师徒结对活动，年轻教师长期跟班听课，经常听他 们上课，指导他们上课，指导他们备课，使他们的教学水平 迅速提高。在一年里，我参加了到四新岗中学的支教活动，除了 给他们的学生们上课之外，经常与四新岗中学的物理老师共 同