演讲的选题技巧有哪些

1、演讲的选题技巧有哪些什么是演讲的题目 ?说白了， 就是一篇演讲的名字。 也可称为标题、 题名、名称。演讲的题目是一篇演讲稿有机的组成部分。它与演讲的 内容、风格、语调有直接关系。内容决定了题目，题目则鲜明地表现 内容的特点。 下面是为大家收集关于演讲的选题技巧有哪些， 欢迎借 鉴参考。一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目有以下三个作用。 第一，具有概括性。它把演讲的主题、 内容、目的全面地反映出来。 第二，具有选择性。题目能在未讲之前就告诉听从你要讲什么。听 众可以据此进行选择听或不听。第三，具有指向性。题目一讲出来，听众就知道你要讲的是哪方面 问题，是政治性的、学术性的还是伦理道德的。那么

2、，应该根据哪些标准来选择题目呢 ?标准之一，演讲的题目应能揭示主题。标准之二，演讲的题目应能提出问题。标准之三，演讲的题目应能划定范围。 当然，要选择一个好的题目，除了按上述三条标准外，还应注意以 下问题。第一、题目要有积极性。即要选择那些光明、美好、有建设性的题 目，使听众一听就有无限希望。第二、题目要有新奇性。只有“新”和“奇” ，才能像磁石一样吸引听众。司空见惯、屡见不鲜的事物，人物，人们是不易关注的第三、题目要有情感色彩。演讲者的演讲总是充满强烈的情感色彩， 并把这种强烈的爱憎情感注入到题目里去， 从而打动听众有一种情感 的导向作用和激发作用。第四、题目要有生动性。演讲题目生动活泼，

3、就能给人一种亲切感、 愉悦感。当然， 生动活泼与否主要由主题和内容而定。严肃的主题和 内容就不宜用活泼的题目， 用了反而会冲淡和破坏演讲的战斗性和严 肃性。第五、题目要有适应性。其一，要适应听众的实际。即选题考虑听 众思想修养、文化水平、职业特点、阅历等，这样才能有的放矢。其 二，要适应自己的身份。即要选择与自己所从事的工作性质、专业、 知识面接近的题目， 因为自己熟悉的东西容易讲深讲透， 容易收到好 效果。其三，要适应演讲的时间。即是要按规定的时间选择题目。如 果规定的时间长，题目就可大些 ; 时间短，题目就可小些。选择一个好题目并非一件容易的事，需要长期锤炼，反复琢磨，久 而久之就会找到规

4、律。初学演讲者在选择题目时往往容易犯以下毛病：1 、冗长的题目不仅不醒目，也不易记。2 、深奥怪僻，艰涩费解。这样的题目往往让人摸不着头脑，自然 就失去了听的兴趣。3 、宽泛、不着边际。演讲的题目有一种特殊情况， 就是有一些演讲辞的题目是以发表时 间、地点或会议名称而定的。这类演讲都是有特殊意义的，且演讲者 都是某段历史时期着名政治家、 社会活动家和知名人士。 这种题目属 于特殊情况，不能和我们的一般演讲题目同日而语。包括选择论题、明确主题、确定题目。这是演讲内容准确的重要环 节，它往往决定演讲的成败。那么怎么进行选题呢 ?一、选择论题。就是选择演讲所要阐述的主要问题，即“讲什么” 。 要把论

5、题选好，必须遵循两条基本原则 : 一条是需要性原则，一条是 适合性原则。1. 所谓适合性原则，就是要选择那些适合演讲听众、演讲时间、演 讲场合和演讲者实际的论题。 论题为客观现实需要， 但如果不考虑听 众的文化水平、思想修养、职业特点、阅历、心理和愿望，不考虑规 定演讲的时间，不考虑演讲的场合和环境，不考虑演讲者的年龄、身 份、气质、能力等，其论题再好，也无法搞好演讲。选择论题只有同 时符合需要性和适合性这两个原则，才能把论师选好、选准。2. 所谓需要性原则， 就是要选择现实需要亟待回答的论题。 马克思 和恩格斯认为， 一篇生动的当众演讲， 究竟能在多大程度上帮助听众 弄清社会现实中的复杂现象

6、， 并在多大程度上有助于迫在眉睫的社会 问题的解决，这是演讲艺术的本质特征。 作为一个有责任感的演讲者， 总是能从提高人们对客观世界的认识能力和改造能力出发， 选择那些 “政治上重要的、为大众所注意的、涉及最迫切问题的主题” （ 列 宁是片样写作学习的第 23 页）来阐述，从而解决人们普遍关心、急 于得到回答的问题。这样的论题才有价值，才能为听众所欢迎。那种 不痛不痒的、 毫无现实意义的空对空的说教， 是永远得不到听众欢迎 的。当代着名演讲家李燕杰、曲啸、刘吉等，他们的篇篇演讲，无一 不是有针对性地回答了我国新时期社会生活， 尤其是关于改革开放广 大青年所极为关心、 迫切需要回答和解决的问题，

7、 因而赢得了广大青 年的热烈欢迎和信赖。 所以，每准备一次演讲， 都要从客观实际出发， 要认真考虑一下自己所选择的论题是否符合现实需要， 是否属于听众 所亟待得到解答而又有意义的问题。 如果论题本身毫无价值， 客观上 又不需要，那就不要选它。 有的论题虽有一定价值，但客观现实并不 迫切需要，也不要选它。二、明确主题。 主题是演讲者在演讲中所要表达的中心思想或基本 观点。它体现着演讲者对所阐述问题的总体性看法， 是整个演讲的“灵 魂”和“统帅”。叶圣陶说过：“一场演说，必须是一件独立的东西。 用口说也好，用笔写文章也好，总得对准中心用功夫，总得说成功写 成功一件独立的东西。 不然，内家就会弄不清

8、楚你在说什么， 写什么， 因而你的目的就难以达到。 ” （ 叶圣陶、夏丐尊文章例话第 13页） 为了使演讲真正起到宣传群众、教育群众、鼓舞群众的作用，要求演 讲的主题必须正确、鲜明、集中、深刻。1.所谓正确，即演讲的主题必须符合马克思主义的基本原理、符合党的中线、方针、政策，符合四项基本原则，符合客观实际和人民的 利益，顺应民心。 要使演讲的主题正确，演讲者必须具有科学正确的 世界观，即马克思主义的世界观， 只有用辩证唯物主义和历史唯物主 义的主场、观点和方法，去观察问题、分析问题，才能透过现象，抓 住事物的本质，才能把握住演讲的正确的主题。2. 所谓鲜明，即演讲的主题必须旗帜鲜明，肯定什么，

9、否定什么， 赞颂什么，贬斥什么，要清清楚楚，明明白白，决不可似是而非，模 棱两可。正如毛泽东所说 : “我们必须坚持真理，而真理必须旗帜鲜 明。我们共产党人从来认为隐瞒自己的观点是可耻的。 ”主题的鲜明 性基本有两种倾向 :一种是积极的、进步的、革命的 ; 一种是消极的、 落后的、反动的。 一个优秀的演讲者，就要鲜明地肯定和扶植那些积 极的、进步的、 革命的事物，促其发展成长 ; 否定和鞭挞那些消极的、 落后的、反动的事物，加速它们的灭亡。3. 所谓集中，即演讲的主题必须凝练。单一、集中。一般说来，一 篇演讲只能有一个主题，一个中心，不能多主题，多中心。如果贪多 求全，这也想讲，那也想说，使主

10、题分散，形成多中心，缺少一根贯 穿整个演讲的主线，势必造成演讲的头绪纷繁，结构松散，话说得不 少，听众却不知道到底要讲什么，达不到演讲的目的。所以，演讲的 主师一定要集中 ; 。这也和打伏一样， “伤其十指，不如断其一指” ， “集中兵力，打歼灭战” 。调动演讲的一切手段，紧紧地围绕一个主 题，把问题讲清楚讲深透， 使演讲重点突出，会给听众留下深刻的印 象，得到更好的教益。4. 所谓深刻， 即演讲的主题必须具有普遍而深刻的教育意义。 无论 是讲人、叙事、论理，都不能停留在表面现象上，而应该挖掘出事物 的本质，把握事物的个性。 这是演讲者对事物认识的由表及里、由浅 入深的思想“飞跃”的过程。我们

11、抓住了事物的本质，主题就具有强 烈的共性，就会深刻 ;抓住了事物的“特征”，主题就会具有鲜明的 “个 性”，就会“新颖”。有的演讲者不是从事物的内部规律完整地去认识， 也没有抓住事物的本质特征， 只是在演讲中喊几句空洞的口号， 就以 为主题深刻了。 这其实是一种幼稚可笑的想法， 就象一个稻草人戴顶 帽一样滑稽可笑。 只有不停留于表面现象的， 挖掘出具有深刻意义的 主题来，演讲才具有教育作用。三、确定题目。演讲不能没有题目。确定演讲的题目，是演讲者给 全篇演讲树起一一面旗帜， 它不仅与演讲的形式有关， 更重要的是与 演讲的内容、风格、情调有直接关系。内容决定了题目，而题目则鲜 明地显露出内容的特点。 一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目， 不仅能在演讲前给人急欲一听的强烈愿望， 而且在演讲结束之后， 同 其内容一样，给人留下永久的记忆，甚至成为一个警句而广为流传。所以，训练有素的演讲者，都是很重视演讲题目的确定的。当代着 名演讲家李燕杰根据自己演讲的体验， 给题目的选择定了四条原则 :1 文题相符;2 大小适度;3 遣词得体;4 合乎身份。他认为好的题目是很 难确定的，只有经过深思熟虑、反复推敲，才有为自己的演讲找到一 个美好、生动、有力而又适度的题目。李燕杰的演讲，有的题目思辩 性强，启迪听众的涫思， 如江青为什么