15凡卡上课篇

1、义务教育课程标准实验教科书人教版六年级下册义务教育课程标准实验教科书人教版六年级下册 15.15.凡卡凡卡作家我知道：作家我知道： 契科夫契科夫（1860190418601904），全名安东），全名安东巴浦洛巴浦洛维奇维奇契科夫契科夫, ,俄国著名作家。俄国著名作家。他的作品以他的作品以语言精语言精练、准确练、准确见长，善于透过生活的表层进行探索，将见长，善于透过生活的表层进行探索，将人物隐蔽的动机揭露得淋漓尽致，被认为是人物隐蔽的动机揭露得淋漓尽致，被认为是1919世纪世纪末俄国现实主义文学流派末俄国现实主义文学流派的杰出代表。他出身于小的杰出代表。他出身于小商人家庭，商人家庭，187918

2、79年进入莫斯科大学医科学习。做过年进入莫斯科大学医科学习。做过店员，当过医生，后弃医从文。店员，当过医生，后弃医从文。 他生活在他生活在1919世纪末期世纪末期正是正是沙皇俄国最黑暗的时沙皇俄国最黑暗的时代代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。会制度和社会的丑恶现象。代表作代表作变色龙变色龙套套中人中人等。等。 契诃夫契诃夫是与是与莫泊桑莫泊桑齐名的举世闻名的齐名的举世闻名的短篇小说大师短篇小说大师。列夫。列夫托尔斯泰说他是一托尔斯泰说他是一个个“无与伦比的艺术家无与伦比的艺术家”。契诃夫的创作契诃夫的创作活动是从短篇幽

3、默作品开始的，其幽默名活动是从短篇幽默作品开始的，其幽默名篇篇公务员之死公务员之死胖子与瘦子胖子与瘦子变色变色龙龙套中人套中人等，早已被译成中文，为等，早已被译成中文，为我国广大读者所熟悉，其中我国广大读者所熟悉，其中变色龙变色龙套中人套中人还被选入中学语文课本。建议还被选入中学语文课本。建议同学们课外阅读同学们课外阅读契诃夫短篇小说选契诃夫短篇小说选。 俄国的伟大作家俄国的伟大作家契诃夫契诃夫于于18861886年写下短年写下短篇小说篇小说凡卡凡卡，当时正是，当时正是俄国沙皇统治最俄国沙皇统治最黑暗的时期黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数，人民过着苦难的生活，无数破破产的农民被迫流入城市谋

4、生产的农民被迫流入城市谋生，他们，他们深受剥削深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以命运，所以凡卡凡卡这篇小说写得真实感人，这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。悲惨生活。1 1、标出文中的重点字词，读准字音。、标出文中的重点字词，读准字音。2 2、画出文中出现的名字及人物身份。、画出文中出现的名字及人物身份。3 3

5、、简单介绍一下凡卡这个人物。、简单介绍一下凡卡这个人物。4 4、将凡卡写信的段落标出来。、将凡卡写信的段落标出来。扫除阅读障碍生字词： 饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤儿、打搅、笑、窜过、逮住、孤儿、打搅、甜蜜、暖炕、耷拉、圣诞树、甜蜜、暖炕、耷拉、圣诞树、黑糊糊、笑眯眯、孤零零黑糊糊、笑眯眯、孤零零词语的理解： 慈悲：慈善和怜悯。慈悲：慈善和怜悯。 指望：一心期待，期盼。指望：一心期待，期盼。 别墅：在市郊或风景区建造的供休养用的园林住宅。别墅：在

6、市郊或风景区建造的供休养用的园林住宅。课文指供那些老爷们享乐的住宅。课文指供那些老爷们享乐的住宅。 祷告：教徒或迷信的人向天、向神求助。祷告：教徒或迷信的人向天、向神求助。 抽噎：抽吸鼻子、低声哭泣的样子。抽噎：抽吸鼻子、低声哭泣的样子。 梆子：打更的响器，空心，用竹子或木头制成。梆子：打更的响器，空心，用竹子或木头制成。 毡靴：用羊毛压成的靴子。毡靴：用羊毛压成的靴子。 照应：课文指照料、照顾的意思。照应：课文指照料、照顾的意思。 卢布：俄国货币单位名。卢布：俄国货币单位名。1 1卢布等于卢布等于100100戈比。戈比。 鼻烟：烟草制品之一，由鼻孔吸入的粉末状的烟。鼻烟：烟草制品之一，由鼻孔

7、吸入的粉末状的烟。难点生字词读音、解释：难点生字词读音、解释：1 1、揉（、揉（ruru）：用手来回擦或搓。）：用手来回擦或搓。2 2、保佑（、保佑（bobo yuyu）：迷信的人称神力保护）：迷信的人称神力保护或帮助或帮助。3 3、蘸（、蘸（zhnzhn）：在液体、粉末或糊状的东西）：在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来里沾一下就拿出来. .4 4、搓（、搓（cucu）：两个手掌来回摩擦。）：两个手掌来回摩擦。5 5、匣子（、匣子（xixi zizi）：装东西的较小的方形有）：装东西的较小的方形有盖器具。盖器具。凡卡凡卡茹科夫（伊凡茹科夫（伊凡茹科夫）：茹科夫）：小说的主人公小说的主人公

8、。 阿里亚希涅：阿里亚希涅：鞋匠，鞋店老板。鞋匠，鞋店老板。 康斯坦丁康斯坦丁玛卡里奇：玛卡里奇：凡卡的爷爷。凡卡的爷爷。 日发略维夫：日发略维夫：老爷，爷爷工作的那家庄园的庄园主。老爷，爷爷工作的那家庄园的庄园主。 菲吉卡：菲吉卡：牧主牧主。 艾果尔，阿辽娜：艾果尔，阿辽娜：凡卡的小伙伴。凡卡的小伙伴。 卡希旦卡：卡希旦卡：老母狗的名字。老母狗的名字。 泥鳅：泥鳅：公狗的名字。公狗的名字。请同学们快速读课文，思考：请同学们快速读课文，思考：（1）凡卡是怎样的孩子？他的身世怎样？）凡卡是怎样的孩子？他的身世怎样？（2）小说写了一件什么事？）小说写了一件什么事？ （3）全文分成哪几部分来写的？）

9、全文分成哪几部分来写的？（1）凡卡是一个才）凡卡是一个才9岁的农村孩子，他没有爹没有娘，只有一个亲人，就是岁的农村孩子，他没有爹没有娘，只有一个亲人，就是他的爷爷。爷爷是个穷苦人，在乡下给庄园主当守夜人。他的爷爷。爷爷是个穷苦人，在乡下给庄园主当守夜人。9岁的凡卡，岁的凡卡，3个月个月前就被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒，孤苦伶仃，生活十分悲惨。小说写的前就被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒，孤苦伶仃，生活十分悲惨。小说写的是凡卡给爷爷写信的事，这事发生在圣诞节前夜临睡之前的一段时间里，凡卡是凡卡给爷爷写信的事，这事发生在圣诞节前夜临睡之前的一段时间里，凡卡写完信把信寄出后才入睡。信里主要告诉爷爷他

10、在店里生活很痛苦，要求爷爷写完信把信寄出后才入睡。信里主要告诉爷爷他在店里生活很痛苦，要求爷爷带他回乡下去。带他回乡下去。 （2 2）课文主要写了凡卡写信给他爷爷，告诉爷爷他在莫斯科鞋匠家里）课文主要写了凡卡写信给他爷爷，告诉爷爷他在莫斯科鞋匠家里当学徒的生活很痛苦，希望爷爷能够接他回去。当学徒的生活很痛苦，希望爷爷能够接他回去。（3 3）大致分为三个部分）大致分为三个部分: :准备写信、写信、寄信。准备写信、写信、寄信。（1 1）将凡卡写信的段落标出来。）将凡卡写信的段落标出来。（文中第（文中第3 3、8 8、1010、1111、1212、1515自然段）自然段）（2 2）想一想哪些语句让你

11、感受到）想一想哪些语句让你感受到凡卡的学徒生活悲惨，画出来，凡卡的学徒生活悲惨，画出来，再把自己的感受批注在旁边。再把自己的感受批注在旁边。 请同学们轻声读第请同学们轻声读第8 8自然段，说一说凡自然段，说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。的词句。 老板揪着我的头发，把我拖到院子里，老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。揪、拖、揍、戳、打揪、

12、拖、揍、戳、打 吃的呢，简直没有。早晨吃一点吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。才大吃大喝。 请同学们轻声读第请同学们轻声读第8 8自然段，说一说自然段，说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。有关的词句。 简直没有，一点儿面包、稀粥。简直没有，一点儿面包、稀粥。 他们叫我睡在过道里，他们的小崽子他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。 请同学们轻

13、声读第请同学们轻声读第8 8自然段，说一说自然段，说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画凡卡在老板家里受到哪些虐待，画一画有关的词句。有关的词句。 没法睡没法睡 一一就就只好只好睡在过道里、没有鞋睡在过道里、没有鞋 8 8、亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！要不，我就要死了！ 1010、我会为您祷告上帝。我会为您祷告上帝。亲爱的爷爷，我再也受亲爱的爷爷

14、，我再也受不住了，只有死路一条了！不住了，只有死路一条了！谁也不敢来欺负您。谁也不敢来欺负您。 1515、快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。亲爱带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧。亲爱的爷爷，来吧！的爷爷，来吧！ 读一读，说说你从感叹号和省略号读一读，说说你从感叹号和省略号中读出了什么中读出了什么 。 多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响要砍圣诞树了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来

15、，箭一样的窜过雪堆。爷爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！ 那是没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的 句子1：爷爷是日发略维夫老爷家里的守夜人。 句子2：他是个非常有趣的瘦小老头儿，65岁，老是笑眯眯地眨着眼睛。白天，他总是在大厨房里睡觉。到晚上，他就穿上宽大的羊皮袄，敲着梆子，在别墅的周围走来走去。 句子3：他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀小练笔 1.凡卡是我们的同龄人，我们读

16、了他的故事，没有一个人不为他的命运感到悲哀的。假如凡卡来到我们的身边，你会对他说什么，做些什么呢？ 2.课文在凡卡睡熟并做着甜蜜的梦的地方结束了。但梦总是要醒的，想象一下，凡卡睡醒以后，会发生什么事情。那么爷爷究竟能否收到凡卡寄来的那么爷爷究竟能否收到凡卡寄来的信呢？并将其带回乡下呢？信呢？并将其带回乡下呢？ 凡卡并凡卡并没没在信封上在信封上写明具体地址写明具体地址，爷爷肯，爷爷肯定收不到信，即使收到了信，爷爷也不一定收不到信，即使收到了信，爷爷也不一定会来接凡卡，因为他定会来接凡卡，因为他无能为力无能为力： 爷爷只是个穷苦的守夜人，没有能力继续爷爷只是个穷苦的守夜人，没有能力继续抚养日渐成长

17、的凡卡，在村子里又找不到抚养日渐成长的凡卡，在村子里又找不到可供他吃饭的活儿，要不，怎会忍心把唯可供他吃饭的活儿，要不，怎会忍心把唯一的孙子送到如此陌生的大都市里寻找活一的孙子送到如此陌生的大都市里寻找活路呢？路呢？ 梦终究还是醒了，可怜的凡卡还得强忍着梦终究还是醒了，可怜的凡卡还得强忍着昨晚被皮带鞭打的剧烈疼痛，继续忙碌干起活昨晚被皮带鞭打的剧烈疼痛，继续忙碌干起活来：擦地板、擦玻璃、收拾青鱼来：擦地板、擦玻璃、收拾青鱼身子本来身子本来就虚的凡卡哪儿经得住这番折腾，差一点儿，就虚的凡卡哪儿经得住这番折腾，差一点儿，凡卡就累得趴下去了凡卡就累得趴下去了 到吃午饭的时候了，凡卡揉了揉被老板用到吃

18、午饭的时候了，凡卡揉了揉被老板用皮带鞭打的屁股，捶了捶累得发疼的腰，端起皮带鞭打的屁股，捶了捶累得发疼的腰，端起一碗稀得见低的粥，咕咚咕咚直往喉咙里倒。一碗稀得见低的粥，咕咚咕咚直往喉咙里倒。而老板和老板娘呢！则在客厅里大吃大喝，餐而老板和老板娘呢！则在客厅里大吃大喝，餐桌上的丰盛的午餐，香气四溢，一看就让人流桌上的丰盛的午餐，香气四溢，一看就让人流口水。看，就连老板养的狗都吃上了香喷喷的口水。看，就连老板养的狗都吃上了香喷喷的大鲇鱼呢！凡卡看看老板那儿，又瞧瞧自己的大鲇鱼呢！凡卡看看老板那儿，又瞧瞧自己的午餐：那碗一口就能喝得精光的粥，不由得叹午餐：那碗一口就能喝得精光的粥，不由得叹了一口气

19、。他又回想起了以前在乡下和爷爷一了一口气。他又回想起了以前在乡下和爷爷一起度过的美好时光起度过的美好时光 续续写写 “臭小子，吃完饭还楞着，是不是臭小子，吃完饭还楞着，是不是想找打，死性不改！还不给我去干想找打，死性不改！还不给我去干活！活！”怒气冲冲的老板破口大骂，又怒气冲冲的老板破口大骂，又一次扬起了皮带一次扬起了皮带 虚弱的凡卡又忙碌起来了，他不虚弱的凡卡又忙碌起来了，他不断地想：爷爷，你怎么还不来接我？断地想：爷爷，你怎么还不来接我？ 夜幕降临了，凡卡摸了摸饿得饥夜幕降临了，凡卡摸了摸饿得饥肠辘辘的肚子，寒颤颤地望着窗外纷肠辘辘的肚子，寒颤颤地望着窗外纷纷扬扬的大雪出神。纷扬扬的大雪出

20、神。 续续写写契诃夫与契诃夫与凡卡凡卡 俄国著名作家。全名安东巴甫洛维奇契诃夫。生于1860年，死于1904年。他出身于小商人家庭，1879年进入莫斯科大学医科求学。做过店员，当过医生，后弃医从文。他生活在十九世纪末期，正是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。 凡卡写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸命运，所以凡卡这篇小说写得真实感人，也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生

21、活。凡卡为什么会写信凡卡为什么会写信凡卡一文是俄国著名的现实主义作家契诃夫创作的短篇小说。小说的主人翁凡卡只有九岁，家里很穷，又没有读过书，他怎么能给爷爷写那样长的信呢？另外，凡卡又为什么不会写信封呢？对于这个问题，可以从以下几个方面去认识。原因一，课文是经过编者删节的，看契河夫文集第五卷的小说原文，有这样一段被删去的话：“当初凡卡的母亲彼拉盖雅还活着，在老爷家里做女仆的时候，奥尔迦伊格纳捷耶芙娜（笔者注：其人是老爷家的小姐）就常给凡卡糖果吃，闲着没事做便教他念书、写字，从一数到一百，甚至教他跳卡德里尔舞。可是等彼拉盖雅一死，孤儿凡卡就给送到仆人的厨房去跟祖父住在一起，后来又从厨房给送到莫斯料

22、的鞋匠阿里亚兴的铺子里来了”从这一段话中，我们可以了解到：凡卡之所以能写信，是老爷家小姐教他念书、写字的结果。至于小姐为什么喜欢他并乐意教他，这又和凡卡的母亲曾是小姐宠爱的女仆有关系。原因二，俄语是拼音文字，和汉语不同，俄国孩子学俄语读写要比中国孩子学习汉语容易得多。凡卡虽没有上学读书，但很小的时候小姐就教他念书、写字；另外，凡卡的爷爷也识字（可以从文末的梦境描写中看出），说不定爷爷在平时生活中也曾教过凡卡，因此，凡卡会写信应在情理之中。原因三，凡卡的信，通篇都是孩子口气，用词浅显，近乎一般儿童口语的实录，所以，这对于凡卡来说只会写字就可以了。然而，凡卡在平常生活中只学会写字却不曾学过写信封，

23、因此，凡卡把信封写错了是可能的。 凡卡名字的问题凡卡名字的问题 俄国人的姓名由三部分组成名字、父名和姓氏。例如列宁的名字叫“弗拉基米尔伊里奇乌里杨诺夫”。“弗拉基米尔”是名字，“伊里奇”是父名，“乌里杨诺夫”是姓氏。 “凡卡”的名字是“伊凡”，“凡卡”是爱称，类似我们的小名或乳名，“茹科夫”是凡卡的姓。作者喜爱他小说的小主人公，所以用“凡卡茹科夫”的爱称来称呼他。按照俄国的习惯，姓名的全称只在正式场合使用，平时用省略的说法。晚辈对长辈自称，只称呼自己的名字和姓氏，不包括自己的父名。所以凡卡在给爷爷的信中自称“您的孙子伊凡茹科夫”；晚辈称呼长辈，只称呼长辈的名字和父名，不称呼姓氏，所以凡卡称呼爷

24、爷“康斯坦丁玛卡里奇”。 在这篇课文里，凡卡的名字有三种形式：“凡卡”、“凡卡茹科夫”、“伊凡茹科夫”。凡卡的三凡卡的三“叹叹”凡卡一文记叙了凡卡给爷爷写信的过程中，叹了三口气。这三次“叹气”贯穿于全文，它不是简单的重复，而是凡卡痛苦生活的真实写照。同学们在学习课文时，可围绕以下三个问题进行理解。（一）凡卡没有人身自由凡卡在给爷爷写信前，担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下神像和神像两边摆满了楦头的架子时“叹了一口气”。这里的“叹气”表明凡卡从家里来到这充满凄凉、恐惧的鞋铺，看到眼前这黑糊糊的窗户，昏暗的神像和摆满了楦头的架子，心里不免悲伤起来，自己在这人间地狱里，无一点人身自由，就连

25、写信都不敢明着写，还得趁人们到教堂做礼拜时，才能偷着写，并且还要提心吊胆，所以他“叹了一口气”。（二）凡卡想念家乡和爷爷凡卡在回忆起爷爷守夜的情景和美丽的家乡夜晚后又“叹了口气”。凡卡的爷爷“是个非常有趣的老头儿，六十五岁，老是笑眯眯的眨着眼睛”。多么可亲可爱啊！然而鞋铺的老板、老板娘是那么凶狠，凡卡非常想念爷爷，急切盼望回到爷爷身边。这是“叹气”的原因之一。凡卡的家乡“白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦”，“天空撒满了快活地眨着眼的星星”，这一切，同那昏暗的神像，黑糊糊的窗户，凄凉恐惧的鞋铺形成了鲜明的对比，所以凡卡多么希望早一点离开这可恶的鞋铺，回到自己的家乡。这是凡卡“叹气”的原因之二。（三）凡卡没有幸福欢乐凡卡在信中告诉爷爷：“老爷在圣诞树上挂上糖